Сценарий конкурс чтецов "Все профессии важны"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 22 «ГОРОД ДЕТСТВА»

_________________________________________________________________

Адрес:142718, Московская область, Ленинский городской округ, рабочий посёлок Дрожжино, улица Южная, дом 11, корпус 1, 8(498)917-69-34, 8(498)917-69-35

Конкурс чтецов среди детей подготовительных групп на тему «Все профессии важны»

Подготовила воспитатель Гладченко М.М., Артемова Е.А.

Музыкальный руководитель Шелундова С.Г.

Дрожжино, 2023

Конкурс чтецов

 «Все профессии важны…»

Цель:

Расширение и обогащение знаний и представлений детей о профессиях, о труде.

Задачи:

1.Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистических умений.

2. Развивать чувство ритма и рифмы.

3. Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление.

4. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

К конкурсу оформлена выставка в зале «Профессии наших родителей».

- усилить мотивацию для формирования фонетической внятности, членораздельной, выразительной устной речи с соблюдением ударения, интонации, темпа, слитности, правил орфоэпии;

- формировать активный познавательный интерес к окружающему миру;

- развивать кругозор, любознательность, внимание;

- активизировать и расширять словарный запас у дошкольников.

Ход мероприятия

Вход под песню «профессии»

слайд 1

Ведущий :

- Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Сегодня в нашем зале проходит конкурс чтецов на тему: «Все профессии важны».

Наши участники готовились, учили стихи о профессиях. Попросим зрителей поддержать участников, а оценивать выступление конкурсантов будет уважаемое жюри…

Старший воспитатель …

Инструктор по физической культуре …

Музыкальный руководитель …

Пожелаем удачно выступить всем конкурсантам.

Ведущий:  Давным-давно профессий было мало: повар, портной, рыболов, мельник, плотник, охотник.

Ведущий: - Как вы думаете, что делал повар? – Готовил еду. Слайд 2

Что делал портной? – Шил одежду. Слайд 3

Что делал рыболов? – Ловил рыбу. Слайд 4

Что делал мельник? – Молол муку. Слайд 5

Что делал плотник? – Строил дома. Слайд 6

Что делал охотник? – Охотился на зверей. Слайд 7

Ведущий: - Сейчас появилось много других профессий. Слайд 8

О разнообразии профессий нам расскажет воспитанник группы ……

Я вам предлагаю отгадать загадку

Если вдруг пожар случится,
Кто быстрее всех примчится
На машине ярко-красной,
Чтоб залить огонь опасный?

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут ...пожарный

 Кирпичи кладет он в ряд,

 Строит садик для ребят

 Не шахтер и не водитель,

 Дом нам выстроит... строитель

Он спортсменов тренирует,
В трудном деле не пасует!
Он подскажет, как в бою
Выбрать линию свою!
(Тренер) 

Слайд 9

 О профессии тренера нам расскажет воспитанник группы ….

А сейчас предлагаю поиграть в игру. Игра «Назови профессию».

 Цель: формировать умение образовывать существительные от глаголов, развитие внимания, ловкости.

Я говорю, что делает человек на работе, а вы называете профессию этого человека.

Учит (кто) – учитель;

Воспитывает (кто) – воспитатель;

Строит (кто) – строитель;

Водит транспорт (кто) – водитель;

Готовит еду (кто) – повар;

Лечит людей (кто) – врач;

Лечит животных (кто) – ветеринар;

Летает (кто) – летчик;

Продает (кто) – продавец;

Шьет одежду (кто) – швея, портной;

Печет хлеб (кто) _пекарь;

Выращивает цветы (кто) – садовник;

Тушит пожары (кто) – пожарный;

Фотографирует (кто) – фотограф;

Чинит обувь (кто) – сапожник;

Танцует (кто) _ танцор;

Сторожит (кто)_ сторож;

Поёт (кто) _ певец;

Грузит (кто) _ грузчик

- Молодцы, ребята!

Он живет на корабле

Редко ходит по земле,

Любит с мясом макароны

Больше супа и котлет,

Он в тельняшечку одет,

Не нужна ему корона.

Вы ответьте на вопрос

Что это за человек? (моряк) Слайд 10

Приглашем рассказать о профессии моряка воспитанника группы …

А теперь немного отдохнем.

Физминутка «Профессии»

Мы в профессии играли

Вмиг мы лётчиками стали!

Под музыку изображают самолеты

В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали!

Руль теперь в руках у нас

Быстро едем, просто класс!

Под музыку изображают машины

А теперь на стройке мы

Кладем ровно кирпичи,

Раз-кирпич и два, и три

Строим дом мы, посмотри!

Под музыку изображают как строят дом

Вот закончена игра,

Нам на стульчики пора.

Доктор, но не для детей,
А для птиц и для зверей.
У него особый дар,
Этот врач — …
(Ветеринар.) Слайд 11

И о непростой профессии ветеринара расскажет воспитанница группы ….

А сейчас предлагаю вспомнить еще одну профессию:

Он – друзей четвероногих
Всеми признанный знаток,
Воспитатель очень строгий,
Крепко держит поводок.
Учит он в собачьей школе,
Как команды выполнять.
Все боксеры, доги, колли
Назубок должны их знать. (кинолог) Слайд 12

Приглашаем воспитанника группы ….

Слайд 13

И в заключении о том кем мечтает стать в будущем расскажет воспитанница группы ….

 Ведущий: - Ребята, а о чем мы сегодня говорили? Какие профессии вы запомнили? Молодцы, ребята! Вы много профессий знаете! 

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

И вы скорее подрастайте,

Профессией овладевайте.

Старайтесь в деле первым быть

И людям пользу приносить.

Ведущий: - Наш конкурс подходит к концу и пока уважаемое жюри подсчитывает баллы, мы с вами немного подвигаемся. Встаньте дети, встаньте в круг…

Игра на ускорение «Я милый поросенок»

Наше жюри подвело итоги и готово озвучить результаты.

А теперь слово передаем нашему жюри.