мастер - класс для воспитателей
методическая разработка

        МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

        ''ДЕТСКИЙ САД комбинированного вида «Золотой ключик»

                                    г. Балашова    саратовской области

Мастер – класс для воспитателей

на тему: 

«Лэпбук, как средство  духовно-нравственного воспитания детей

(Православные праздники)

                                                                   Подготовила:

                                                                                             воспитатель        Попова Е.В

Тема: «Изготовление интерактивной папки.  «ЛЭПБУК» (Православные праздники.

Цель: Ознакомление педагогов с видами и этапами изготовления лэпбука.

Задачи: 

1.        Проанализировать форму работы лэпбук с точки зрения педагогической ценности (на решение каких педагогических задач направлена).

2.        Познакомить педагогов с видами и этапами изготовления лэпбука.

3.        Закрепить практические навыки изготовления лэпбука.

Ожидаемый результат:

информирование педагогов о технологии изготовления лэпбука.

Лэпбук (lapbook) - в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга). Это самодельная тематическая папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему.

В понимании детей лепбук - это яркая, «загадочная» книжка, хранящая в себе множество секретов и тайн, которую хочется рассматривать и изучать, возвращаться вновь и вновь к её содержимому

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде и обеспечивает:

• возможность учитывать индивидуальные способности детей (задания разной сложности);

• разнообразие игровых заданий;

• интегрирование разных видов детской деятельности (речевую, познавательную, игровую);

• возможность структурировать сложную информацию; • возможность разнообразить самую скучную тему;

• научить простому способу запоминания;

• объединить группу детей   для увлекательного и полезного занятия;

• компактное хранение (большое количество разных игр и заданий в одной

папке);

• вариативность использования заданий;

• возможность добавлять новые задания в «кармашки».

Ребенок (или группа детей), взяв в руки такую папку, выполняет задания, рассматривает картинки, разбирает схемы, тем самым в лёгкой и непринужденной форме закрепляет и расширяет свои знания по определенной теме. Его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность.

- Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде:

•        информативен;

•        полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.

•        пригоден к использованию одновременно группой детей •        обладает дидактическими свойствами;

•        является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;

Работа с лэпбуком является средством

•        партнерской деятельности взрослого с детьми

•        свободного общения, перемещение детей во время деятельности,

Содержание лэпбука будет зависеть от того, реализацию каких задач предполагает образовательная программа по той или иной лексической теме. Работая над определённой лексической темой, необходимо затронуть все образовательные области, поэтому содержание лэпбука может содержать материал по всем пяти направлениям. Наполняемость лэпбука может быть разнообразной, это зависит от возраста детей и задач, поставленных программой и педагогом.

 Лэпбук нужен.

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал
2. Это отличный способ для повторения пройденного.
3. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах,

•

 С чего начать создание лэпбука?

• Выбираем тему будущего лэпбука. Тема моего лэпбука «Православные праздники.

• Составляем план будущего лэпбука. Ведь лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. Я взяла четыри больших значимых православных праздника. (Покрова пресвятой Богородицы, Рождество Христово, Пасха и Троица).
• Создание макета. Здесь нет границ для фантазии, формы представления могут быть любые: тексты, рисунки, картинки или фотографии, игры. Все, что придумали, разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм, карточках и т.д. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

 - Что нужно, чтобы сделать лэпбук?

Для создания лэпбука я использовала такие материалы: 

• Обычная бумага, цветная бумага, самоклеющая бумага картон печатные материалы.
• Ножницы.
• Клей-карандаш для бумаги, ПВА.
• Скотч.
• Картонная папка-основа
• Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места.