Стратегия орфографии (Словарная работа на основе учета психофизиологических особенностей обучающихся)
материал по русскому языку по теме
Данная стратегия направлена на запоминание словарных слов, связанных с таким понятием, как "визуализация образов". В работу включается правое полушарие головного мозга, ребенок создает "внутренний образ" слова, запоминает его в "пространстве " как фотографию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 strategiya_orfografii.docx | 11.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Стратегия орфографии
- Поместите правильное написание слова напротив себя так, чтобы вы могли его видеть.
- Закройте глаза и подумайте о чём-то приятном и расслабляющем. Когда это чувство окрепнет, откройте глаза и посмотрите на слово.
- Поднимите глаза вверх влево и нарисуйте это правильное написание во внутреннем взоре (Что вы видите?)
- Взгляните на воображаемый вами образ этого слова и запишите буквы, которые видите. Сверьтесь с правильным написанием. Если вы ошиблись, вернитесь на одну ступень.
- Посмотрите на воображаемый внутренний образ и напишите слово задом наперёд (справа налево). Проверьте написание. Если есть ошибки, вернитесь на три ступени.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: “Моделирование урока английского языка с учетом психофизиологических особенностей учащихся”
Тема: “Моделирование урока английского языка с учетом психофизиологических особенностей учащихся” Тезисы.Во-первых, если учитель знает, к какой категории относится их ученик, им легче строи...
УЧЕТ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ НА УРОКАХ ТРУДА УЧЕТ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ НА УРОКАХ ТРУДА
Актуальность темы: Знание психики, возрастных, физиологических особенностей и клинического диагноза позволяет организовать более оптимальную корре...
Система работы учителя по учету психофизиологических особенностей школьника в работе учителя с одаренными учащимися на уроках биологии.
Система работы педагога, позволяющая учитывать индивидуальные особенности учащихся и формировать индивидуальный стиль познавательной деятельности....
«Учет психологических особенностей обучающихся, воспитанников младшего, среднего и старшего школьного возраста в работе педагога»
Методические рекомендации...
«Индивидуально-дифференцированный способ обучения с учетом психофизиологических особенностей школьников»
Одной из проблем современного образования в целом и дополнительного образования в частности остается проблема повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.Трудности в освоении любой дополни...
«Моделирование учебного процесса на основе учета индивидуальных особенностей личности»
Доклад «Моделирование учебного процесса на основе учета индивидуальных особенностей личности».Начиная каждый учебный год, мы волнуемся, как организовать обучение, как донести ученика...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся на уроках технологии. Из опыта работы
учет индивидуальных особенностей на уроках технологии...