Играйте вместе с детьми
консультация (средняя группа)

«ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ»

                                                     

 

Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в

которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом.

Дети подражают родителям: манере общаться с окружающими, их поступкам,

трудовым действиям. И всё это они переносят в свои игры, закрепляя, таким образом,

накопленный опыт поведения, формы отношения. Игры детей становятся более

содержательными, разнообразными по сюжетам, тематике, по количеству исполняемых

ролей, участников игры. В играх ребёнок начинает отражать не только быт семьи, факты,

непосредственно воспринимаемые им, но и образы героев прочитанных ему сказок,

рассказов, которые ему надо создать по представлению.

Совместные игры родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей,

удовлетворяют потребность в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.

Младшие дошкольники 3 – 4 лет не только не умеют играть вместе, они не умеют

играть самостоятельно. Самостоятельность в игре формируется постепенно, в процессе

игрового общения со взрослыми, со старшими детьми, с ровесниками. Одним из

важнейших способов развитию игры маленького ребёнка является подбор игрушек по

возрасту. Для малыша игрушка – центр игры, материальная опора. Она наталкивает его на

тему игры, рождает новые связи, вызывает желание действовать с ней, обогащает

чувственный опыт.

Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Игрой можно увлечь,

заставить играть нельзя. Не объясняйте ребёнку, как играть, а играйте вместе с ним,

принимая позицию партнёра, а не учителя.

 

Полезные и интересные игры для детей и взрослых.

 

1. «Солнце». Нарисовать на бумаге большой жёлтый круг. Затем поочерёдно

пририсовать к солнцу, как можно больше лучей. (Один штрих делает ребёнок,

следующий – мама, папа и т.д.)

2. «Змея». Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу,

поочерёдно нанося разноцветными фломастерами узор из звёздочек, точек,

волнистых и зигзагообразных линий и т.д.

3. «Лепим ёжика». В парке или лесу собрать коротких тонких палочек. Сделать их

пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в неё собранные палочки.

4. «Тренировка памяти». На подносе укладываются 6 различных предметов. В

течение короткого времени ребёнок запоминает, что лежит, потом поднос чем-

нибудь  накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями.

5. «Ветеринарная больница».

6. «Картинки-кляксы». Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь,

затем развернуть. Из отпечатков нарисовать картину.

Доставьте радость своему ребёнку и себе заодно – поиграйте вместе!