Проект ЛегоДиноПарк
проект по конструированию, ручному труду

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 3 г. Зеленоградска Проект по робототехнике 2022

Слайд 2

Краткое описание Динозавры и их исчезновение являются одной из вечных загадок планеты Земля. В наше время о динозаврах пишут ученые; инженеры-робототехники создают копии в натуральную величину, а режиссеры и операторы снимают научные, художественные фильмы и мультфильмы. В нашем детском саду есть «Парк динозавров». Дети, гуляя по парку, изучая жизнь динозавров: когда жили, чем питались и почему исчезли, решили создать макет « Lego ДиноПарк» из лего-конструктора. Первые действующие механические модели динозавров диплодока и велоцираптора сконструировали из лего-конструктора и «оживили» через компьютерную программу LegoWeDo и LegoWeDo 2 .

Слайд 3

Цель проекта - формирование у дошкольников основных навыков робототехники путем создания макета «LegoДиноПарка» с действующими механическими моделями динозавров .

Слайд 4

Задачи: Развитие познавательного интереса к робототехнике Формирование умений и навыков конструирования, развитие исследовательской деятельности: обеспечить освоение детьми основных приемов сборки и программирования технических средств Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка, творческой активности, самостоятельности в принятии оптимальных решений, развитие внимания, оперативной памяти, воображения, логического и творческого мышления Воспитание ответственности, дисциплины, коммуникативных способностей Формирование основ безопасности детей: представление о правилах безопасного поведения при работе с электротехникой. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам. Развитие умения анализировать предмет, выделять его характерные особенности, основные части, устанавливать связь между их назначением и строением Изучение зубчатых передач, взаимосвязи зубчатого колеса с другими деталями Конструирование и программирование моделей динозавров из лего-конструтора LegoWeDo и LegoWeDo 2.

Слайд 5

Тематика Изучение динозавров, их особенностей. Создание макета «LegoДиноПарк» и первых его обитателей-динозавров: диплодока и велоцираптора из лего-конструктора, их программирование при помощи компьютерных программ LegoWeDo и LegoWeDo 2 .

Слайд 6

Сфера применения Макет « Lego ДиноПарка» послужит наглядным пособием для дальнейшего изучения разных видов динозавров, игр с ними, а также для знакомства детей младших групп с робототехникой.

Слайд 7

Методы и приемы 1. Наглядные методы: наблюдения на экскурсии в «Динопарк», просмотр мультфильмов, научно-документального фильма о жизни динозавров. 2. Словесные методы: обобщающая беседа о внешности динозавров, их среде обитания; пояснения о содержании и последовательности действий при конструировании и программировании, вопросы, оценка собственной работы. 3. Практические методы: разработка плана деятельности (порядок построения модельного вида динозавра из лего-конструкторов, создание компьютерной программы и запуск моделей с помощью компьютерных программ LegoWeDo и LegoWeDo 2). 4.Информативно - рецептивный метод: воспитатель даёт информацию, а воспитанники её воспринимают, осмысливают. 5. Исследовательский метод: самостоятельная оценка своей деятельности, обсуждение возникших трудностей.

Слайд 8

Выводы Решая проблему создания макета « Lego ДиноПарка» из лего-конструкторов, мы рассмотрели разные виды динозавров в мультфильмах и познавательно-научных фильмах. Мы освоили конструирование и возможности программирования моделей динозавров, использование в ней зубчатой передачи. В результате нами был создан проект макета « Lego ДиноПарка» с действующими моделями динозавров из лего-конструкторов LegoWeDo и LegoWeDo 2.