4444. Дистанционное обучение. Тема: "Новый год" (традиции разных стран) Декабрь 4 неделя.

               Лексическая тема «Новый год».

1. Попросите ребенка назвать зимние праздники. Какой из праздников ему нравится, почему?
2. Спросите, что делают люди в преддверии Нового Года: наряжают елку, готовят маски, костюмы, делают елочные игрушки, готовят подарки….
3. Назовите и опишите персонажей: Дед Мороз – добрый, старый, белобородый, спешит к детям с подарками.
4. Попросите ребенка объяснить, что такое маскарад, хоровод, гирлянда, мишура, фейерверк, полночь…
5. Подберите родственные слова к слову елка (елочка, ель, еловый, ельник…); мороз (мороженое, морозить, морозильник); праздник (праздничный, праздновать, празднование)
6. Назовите другими словами (подберите синонимы) хоровод – общий танец в кругу, танцевать – плясать, смеяться – хохотать, радоваться - …, шуметь - …, сиять – …, гирлянда - …
7. Поучите ребенка образовывать новые слова: снег летит - летящий, скрипит – скрипящий, тает - …, сверкает - ….,блестит - …, поет - …, играет- …, кричит - …
8. Назовите как можно больше предметов, которыми можно украсить елку. (шары, гирлянды, флажки, хлопушки, бусы, свечи, шишки, мишура, «дождик», конфеты…)
9. Составьте рассказ о том, как ваша семья будет праздновать Новый Год.

    Что вы приготовите для праздничного стола?

    Какие костюмы вы наденете?

    Кого вы пригласите в гости?

    Что вы будете делать новогодней ночью (смотреть телевизор, играть, петь    песни, пойдете гулять, пойдете в гости…)

О каких подарках вы мечтаете?

10. Расскажите ребёнку о том, как отмечают Новый год в других странах.

Прочитайте стихи, сказки о Новогоднем  празднике  (Г.Х.Андерсен «Щелкунчик», В.Сутеев «Снеговик – почтовик»)