Моя педагогическая копилка
картотека
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 832.85 КБ | |
| 968.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека комплексов зарядки после сна
Комплекс упражнений 1
1. И. п.: лежа на спине, руки вытянуты вверх. «Потягушки»: прижать подбородок к груди, носки - на себя; потянуться макушкой и руками в одну сторону, пятками - в противоположную; расслабиться - вернуться в и. и. Повторить 2 раза.
2. И. п.: лежа на спине, руки - вдоль тела. Поднять голову, носки - на себя, вытянуть руки вперед, задержаться в этой позе на 5 счетов; вернуться и. п., расслабиться . Повторить 4 раза.
3. И. п.: лежа на животе, руки согнуты впереди, голова лбом лежит на тыльной поверхности пальцев. Поднять голову и плечевой пояс, руки -«крылышки»; задержаться в этом положении на 5 счетов; вернуться в и. п. Повторить 5 раз .
4. И. п.: то же. Поднимать ноги поочередно, не отрывая таза от кровати, 5-6 раз каждой ногой.
5. И. п.: лежа на спине, руки вдоль тела. Руки развести в стороны - вдох, скрестить руки на груди - выдох. Повторить 4 раза.
6. И. п.: основная стойка. «Птицы летят»: 1 - поднять руки в стороны, вверх; 2 - вернуться в и. п. Повторить 5—6 раз. Выполнять плавно, не торопясь.
7. И. п.: ноги слегка расставлены, руки согнуты перед грудью, кисти опущены. «Зайчики»: невысокие прыжки на двух ногах (8- 10 прыжков, пауза.
Комплекс упражнений 2
1. И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища, поднять руки вверх, потянуться, руки вперед, и. п.
2. И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища, носки потянуть на себя, и. п.
3. И. п.: сидя, ноги прямые, руки в упоре сзади, развести носки ног в стороны, и. п.
4. «Пешеход» . И. п.: то же, переступание пальчиками, сгибая колени, то же с
выпрямлением ног.
5. «Молоточки». И. п.: сидя, согнув ноги, руки в упоре за спиной, пальчики на носках, удар левой пяткой о пол.
6. И. п.: о. с., руки на пояс, перекат с носков на пятки.
Комплекс упражнений 3
Раз — присядка, два — прыжок,
И опять присядка,
А потом опять прыжок —
Заячья зарядка.
Птичка скачет, словно пляшет,
Птичка крылышками машет
И взлетает без оглядки.
Это птичкина зарядка.
А щенята, как проснутся,
Очень любят потянуться .
Обязательно зевнут,
Ловко хвостиком махнут.
А котята спинки выгнут
И неслышно с места прыгнут.
Перед тем как прогуляться,
Начинают умываться .
Ну а мишка косолапый
Широко разводит лапы,
То одну, то обе вместе,
Долго топчется на месте .
Белки скачут очень быстро,
Машут хвостиком пушистым,
Целый час играют в прятки -
Это беличья зарядка.
А когда зарядки мало,
Начинают все сначала.
А нам хватит!
Комплекс упражнений 4 «Дни недели»
Понедельник .
В понедельник в детский сад Прискакали зайчики. Прыжки на двух ногах.
Полюбили очень их
Девочки и мальчики . Обхватить себя руками.
Пригласили их плясать,
Дружно ножки выставлять. По очереди выставляют вперед ножки. Присядь вправо, присядь влево, Поворот вправо с приседанием, посмотреть назад. Поворот влево с приседанием, посмотреть назад
И ладошки у ребят
Словно листики шуршат Ладошки рук потереть друг о дружку.
Вторник .
К нам во вторник прилетал
Аист длинноногий, Взмахи руками вверх, вниз .
По болоту он шагал,
Ходьба на месте с высоким подниманием коленей.
Рыб, лягушек доставал,
Наклонялся, выпрямлялся,
Все увидеть он старался .
Наклоны вперед, руки отвести назад .
Посмотреть вдаль, приставив руку к
голове, как козырек.
Вдаль смотрел на край болота
Посмотреть на выставленный вперед палец и на нос. Палец подвести к носу, не отрывая взгляда от пальца.
Ой, где он? Вот он, вот он!
Аист полетел домой,
Машем мы ему рукой. Взмахи руками вверх - вниз .
Машут рукой или одновременно двумя .
Среда .
В среду слон к нам приходил, Ходьба на месте .
Топать ножками учил,
И наклоны выполнять, Наклоны вперед .
И на цыпочках стоять. Поднимаемся на носочки.
Мы покрутим головой,
Словно хоботом с тобой. Круговые повороты головой, смотрят вверх, вправо, вниз, влево .
То же в обратную сторону.
В прятки поиграем,
Глазки закрываем. Плотно закрыть глаза пальцами рук,
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы идем слона искать.
Пять, четыре, три, два, один,
Слон уходит в магазин. Досчитать до пяти и широко открыть глаза.
Четверг
А в четверг к нам приходила
Хитрая лисичка. Ходьба на месте, имитируем мягкие шаги лисицы.
Показала хвостик рыжий,
Такой мягкий и пушистый. Повороты туловища вправо и влево, стараясь посмотреть как можно дальше назад .
Посидели, постояли, Приседания .
Притаились как лиса,
Мышку в норке поискали. Присели и пальчиками рук как бы разгребаем землю .
Вот такие чудеса! Встать и развести руки в стороны, приподнимая плечи
Пятница
Мишка в пятницу пришел, Ходьба на месте, имитируем шаги медведя .
Он в лесу медок нашел, Руки как бы держат перед собой бочонок меда, приседания с поворотом туловища вправо, влево .
На высокой елке, Посмотреть вверх, вниз .
Где колкие иголки. Пальцы рук раздвинуты, как иголки. Встряхнуть кисти рук.
Мы у пчел медку попросим Потянуться .
На дворе настала осень, Медленно приседаем.
Скоро мишка ляжет спать, Наклоны головы вправо, влево, руки под головой.
Будет лапу он сосать.
Пчелы дали меду Хлопаем в ладоши и прыгаем на двух ногах.
Целую колоду.
Суббота
Мы в субботу пригласили Взмахи руками к себе .
Шустрых белок на обед. Повороты туловища вправо, влево с приседанием.
Щей им вкусных наварили, Обе кисти рук сжаты вместе, круговые движения обеих рук, туловище поворачивается вслед за руками.
Наготовили котлет. Ладошки, лежащие одна на другой, меняются местами.
Белки в гости прискакали, Прыжки на месте .
Посмотрели на столы… Глаза широко открыть и крепко их зажмурить.
В лес обратно убежали Бег на месте .
За орешками они. Постукивание кулаками друг о друга.
Воскресенье
В воскресенье выходной,
Мы идем гулять с тобой. Ходьба на месте .
Смотрим вправо, Поворот туловища вправо, посмотреть назад .
Смотрим влево, Поворот туловища влево, посмотреть назад .
Ничего не узнаем. Развести руки в стороны и удивиться .
Все равно давайте смело
Мы к забору подойдем.
За забором чей-то хвост,
Ходит, лает грозный пес . Руки вытянуты перед собой, кисти рук повернуты вертикально, пальцы раздвинуты как иголки. Обе руки одновременно перевести справа налево, взгляд следит за руками.
Вот корова замычала : «Му-у-у!» Наклоны туловища вперед .
Заработал паровоз : «Ду-ду-ду-у!» Имитация движущегося поезда на месте .
А лошадка бьет копытцем,
Предлагает прокатиться. Руки на поясе, приподнимаем и опускаем правую, а затем левую ногу.
Мы на этой карусели
Прокатиться захотели. Произвольные круговые движения руками.
Комплекс упражнений 5
1. И. п.: лежа на спине, руки вытянуты вверх. «Потягушки»: прижать подбородок к груди, носки - на себя; потянуться макушкой и руками в одну сторону, пятками - в противоположную; расслабиться - вернуться в и. п. Повторить 2 раза.
2. И. п.: лежа на спине, руки вдоль тела. Поднять голову, носки - на себя, вытянуть руки вперед, задержаться в этой позе на 5 счетов; вернуться и. п., расслабиться. Повторить 4 раза.
3. И. п.: лежа на животе, руки согнуты впереди, голова лбом лежит на тыльной поверхности пальцев. Поднять голову и плечевой пояс, руки -«крылышки»; задержаться в этом положении на 5 счетов; вернуться в и. п. Повторить 5 раз .
4. И. п.: то же. Поднимать ноги поочередно, не отрывая таза от кровати, 5-6 раз каждой ногой.
5. И. п.: лежа на спине, руки вдоль тела. Руки развести в стороны - вдох, скрестить руки на груди - выдох. Повторить 4 раза.
6. И. п.: основная стойка. «Птицы летят»: 1 - поднять руки в стороны, вверх; 2 - вернуться в и. п. Повторить 5-6 раз. Выполнять плавно, не торопясь.
7. И. п.: ноги слегка расставлены, руки согнуты перед грудью, кисти опущены. «Зайчики»: невысокие прыжки на двух ногах (8- 10 прыжков, пауза. Повторить еще раз .
8. Упражнение дыхательной гимнастики «Корова мычит»: на длительном выдохе произносить «Му-у-у-у», вдох; повторить несколько раз .
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогическая копилка
Конспекты открытых и диагностических занятий по разным разделам программы в старшей и подготовительной группах....

Педагогическая копилка
Конспекты открытых, диагностических занятий по раличным разделам программы в старшей и подготовительной группе. творческий отчет (защита на высшую категорию)...

Педагогическая копилка.
Конспект занятия для средней группы по художественной литературе и математике....

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Методические разработки адресованы инструкторам по физическому воспитанию и педагогам детских дошкольных учреждений....
Педагогическая копилка
Материал содержит конспекты развлечений, праздников, рекомендации для родителей дошкольников по физическому развитию детей...

Педагогическая копилка
Методические разработки адрессованы учителям - логопедам и педагогам дошкольных учреждений....

Педагогическая копилка материалов по теме «Система работы ДОУ по предупреждению и преодолению трудностей семейного воспитания»
Организация взаимодействия с семьёй – работа трудная. Не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех во многом определяется интуицией, инициативой и терпением педагога, его умением стать про...







