Игровой тренинг "Лучший пешеход"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Игровой тренинг «Лучший пешеход»

(средняя группа)

Цель: закрепить представления детей о правилах дорожного движения.  

Задачи:

Образовательные:

• Систематизировать знания детей о дорожном движении.
• Формировать у детей навыки безопасного поведения на улице и дороге через игровую деятельность.

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес детей к теме безопасности дорожного движения.
• Развивать внимание, ловкость.

Воспитательные:

• Воспитывать устойчивые положительные привычки соблюдать правила дорожного движения.
• Воспитывать коммуникативные качества, умение работать в коллективе.

Ход игры:

- Ребята, здравствуйте!

- Скажите, хорошо ли вы знаете правила дорожного движения? (ответы детей)

- Посмотрите, я пришла к вам не одна. Это Фея Светофорных наук. Посмотрите внимательно, на что похоже ее платье? (ответы детей)

- Вы все говорите правильно. Ребята, а хотите немного поиграть? Давайте встанем в круг и начнем играть.

(игра на внимание «Красный, желтый, зеленый» - показывать сигналы светофора: зеленый – маршировать, желтый – хлопать, красный – стоять на месте).

- Любите ли вы собирать пазлы? У меня есть картинка, но у меня никак не получается ее собрать, поможете мне?

(Разрезная картинка «Светофор»)

- Молодцы! Вы и правда внимательный пешеходы, да и с пазлами справились быстро. Ребята, а вы знаете, что на улице существуют различные звуки? (ответы детей) Что нам помогает слышать звуки? (ответ: уши)

- Послушайте внимательно и назовите, какой транспорт сейчас едет.

(Упражнение «Звуки улицы»)

- Ребята, а сейчас мы с вами узнаем, кто из вас самый ловкий.

(Игра «Передай жезл») - играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идет под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отвечает на вопрос. Побеждает последний оставшийся игрок.

• Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)
• Как называется место, по которой ездят машины? (Проезжая часть)
• Как называется часть улицы, по которой ходят пешеходы? (Тротуар)
• Кто управляет автомобилем? (Водитель.)
• Как называется человек, который идет по тротуару? (Пешеход)
• Сколько сигналов у светофора? (3)
• Как по - другому называют пешеходный переход? (Зебра.)
• Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл.)
• Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)

-Ну что, вы знаете правила дорожного движения, а еще очень хорошо умеете играть. А сейчас давайте потанцуем.

(Танец «Колесики)

- Молодцы! Ребята, скажите, каким нужно быть пешеходу, чтобы быть достойным участником дорожного движения? (ответы детей, вручение медалей).