Тематическая неделя во второй группе раннего возраста на тему: «День защитника Отечества»
Тематическая неделя во второй группе раннего возраста на тему:
«День защитника Отечества»
Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, селу, родной природе, культурному достоянию своего народа. Это воспитание уважительного отношения к родной земле, защитникам Отечества.
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина своей родины.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества.
Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.
Цель тематической недели: расширить знания детей о Российской армии, о трудной, но почётной обязанности защищать Родину, о разных родах войск, боевой технике, формировать стремление быть сильными, смелыми, воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
В течение недели Никонова Л.Н. со своими воспитанниками проводила различные мероприятия:
- Рассматривание альбома «Военная техника», тематического альбома «Наша армия», подборки открыток к 23 февраля.
- Беседы «Военная форма. Какая она бывает?» «Что за праздник 23 февраля», «Опасны ли военные профессии? Чем?», «Какую военную технику вы знаете?».
- Разукрашивали раскраски по теме «Военная техника».
- Изготовили подарки для пап.
- Совместно с ребятами организовали выставку, посвященная к «Дню Защитника Отечества «Боевая техника».
- Дидактические игры: «Кем я буду в армии», «Что лишнее», «Разрезные картинки –Техника»; словесная игра «Военные слова»; игры с различными конструкторами «Военная техника».
- Чтение И. Даренского «Защищаю во дворе маленьких и слабых», Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик».
- Сюжетно-ролевые игры «Мы пошли в военный музей всей семьёй» - повторение правил поведения в общественных местах; приобщение к военному историческому наследию страны, «Пограничники».
- Игра – драматизация – «Три танкиста».
Итоговым мероприятием стало развлечение «Карапузиков отряд встретить праздник очень рад», которое прошло в виде игры – эстафеты. Дети дружно играли и соревновались, показали свою ловкость, меткость, силу и выносливость.
