Дидактическая игра - лото "Веселые пчелки"
материал
Летом пчелкам целый день
Собирать нектар не лень.
Отнесут его потом.
В улей-свой чудесный дом.
Над цветком пчела жужжит
И нектар собрать спешит.
Весь нектар, что соберет,
Превращает пчелка в мед.
В. Зубков
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 383.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра - лото «Веселые пчелки»
Цели: развитие мелкой моторики рук, развитие речи детей, развитие внимательности у детей. Учить детей отвечать полным ответом, искать похожие картинки, геометрические фигуры или же цифры. Развитие слуха. Расширение лексикона слов в речи у детей. Учить детей отличать звуки (тихий – громкий, глухой, звонкий). В старших дошкольных возрастах: учить отличать и называть геометрические фигуры, находить ответ на примеры путем счета по счетным палочкам или же по числовой линейке.
Ход игры: Домик пчелок (улей) открывается и пчелки просыпаются. Обратите внимание на то, как наши веселые пчелки просыпаются: настоящие пчелки жжужат, как жжужат настоящие пчелки (Ж-ж-ж-ж-ж-ж), а наши «волшебные» пчелки звенят (в каждой пчелке насыпаны всяческие крупы, макаронные изделия, благодаря чему они звонко гремят и все пчелки по-разному). (Важно!!! Игра с детьми младшего дошкольного возраста проводится обязательно под присмотром взрослого!!! Т.к. в игре находятся мелкие предметы, которые могут попасть в дыхательные пути).
Наши «волшебные» пчелки проснулись и вылетают из улья, послушайте как наши пчелки звенят, у кого-то тихо, у кого-то громко, у кого-то глухо, а у кого-то звонко. Пчелы – очень трудолюбивые насекомые, весь день работают, трудятся: собирают нектар, из которого потом сделают мед. Скажите дети, а вы знаете, где пчелки берут нектар? Дети, а как вы думаете мед полезный или вредный? А какой он на вкус: сладкий или горький? Пчелки летят на цветочную поляну и садятся на цветок (каждый из детей выбирает цветок, который больше нравится и сажает на него свою пчелку). Дети, я думаю наши пчелы набрали достаточно нектара и теперь могут лететь в улей. (Дети со-своими подходят к улью пчелок). Вот мы и прилетели, теперь пчелкам надо немного отдохнуть, они хорошо потрудились, каждой пчелке нужно сесть к свою ячейку (комнату), а чтобы найти, где чья ячейка взгляните на пчелку что на ней изображено и посадите в соответствующую ячейку. Игра заканчивается, пчелки ложатся спать, улей закрывается.
Примечание: игра с возрастом ребенка может усложняться:
2-3 года:
3-4 года:
5-6 лет:
6-7 лет:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра «День рождение пчелки Жужи»
Конспект игровой обучающей ситуации «День рождение пчелки Жужи» в группе для детей (5 – 7 лет)...

Дидактическая игра "Помоги пчелкам собрать мед"
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста с ОНР по теме "Дикие животные"...

Дидактическая игра с использованием высокотехнологической игрушки bee bot – умная пчелка «Мини-Бот – на помощь к нам идет!»
Формировать познавательные интересы и познавательные действия детей в различных видах деятельности с использованием высокотехнологических игрушек.Обогащать представления о промышленном пре...

Дидактическая игра с использованием высокотехнологической игрушки bee bot – умная пчелка «Мини-Бот – в стране «Стекляндии».
Цель: Знакомство детей со свойствами стекла.ЗадачиОбразовательные:Формировать познавательные интересы и познавательные действия детей в различных видах деятельности с использованием высокотехнологичес...
Дидактическая игра «Пчелка и цветы»
Карточки разного уровня сложности.Цель игры: расширять представления дошкольников о цветах, закреплять названия цветов,учить описывать внешний вид растения. Закреплять знания цифр, порядкового счета. ...

Методическая разработка "Дидактическая игра по обучению грамоте "Пчелки в улей"
Игра по обучению грамоте (деление слов на слоги)...

Методическая разработка на тему: «Дидактические игры с использованием программируемых роботов «Bee-Bot» (Умная пчелка).
В современном мире воспитание и образование детей невозможно представить без использования компьютерных технологий. При сочетании традиционных методов образования и компьютерных технологий значи...




