Программа курса внеурочной деятельности для 1-4 классов "Литературная шкатулка"
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Гордополова Марина Васильевна

Школа является важнейшим институтом социализации ребенка. Именно в школе закладываются основы для будущих социальных достижений обучающихся, создаются условия для становления их мировоззрения, отношения к себе и окружающим, закладываются основы умения учиться и организовывать свою деятельность. Эти направления развития личности являются основными в Федеральном государственном стандарте нового поколения.

Дополнительная образовательная программа «Литературная шкатулка» для 1-4 классов разработана в соответствии с ФГОС НОО и Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл literaturnaya_shkatulka_1-4_klass.docx70.05 КБ

Предварительный просмотр:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу внеурочной занятости «Литературная шкатулка»

(наименование, образовательной области, предмета)

класс 1-4

ступень обучения начальное общее образование_____

уровень образования ____базовый____

на                                        учебный год

                                                                           

                                                                          Составитель:Гордополова М.В.,

                                                                          учитель начальных классов      

                                                                               

г. Барнаул

 «Книга – это окошко, через которое дети видят и понимают мир и самих себя»

В.А.Сухомлинский

Пояснительная записка

Школа является важнейшим институтом социализации ребенка. Именно в школе закладываются основы для будущих социальных достижений обучающихся, создаются условия для становления их мировоззрения, отношения к себе и окружающим, закладываются основы умения учиться и организовывать свою деятельность. Эти направления развития личности являются основными в Федеральном государственном стандарте нового поколения.

Дополнительная образовательная программа «Литературная шкатулка» для 1-4 классов разработана в соответствии с ФГОС НОО и Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников.

Актуальность программы «Литературная шкатулка» заключается в том, что она помогает освоить основную образовательную программу начального общего образования, воспитать грамотного читателя, умеющего обозначить круг своего чтения, привлечь современного ребенка к чтению книг.

Внеурочные занятия нацелены на развитие способностей учащихся приобретать новые знания с помощью произведений художественной  литературы, нравственный потенциал которых очень высок, а также на  формирование умения извлекать пользу из жизненного опыта других людей, различных ситуаций.

Полюбить книгу ребенок сможет только в процессе свободного чтения, когда книга ему интересна, а само чтение не вызывает стресса и он уверен, что его не накажут низкой отметкой, если он прочитает медленнее, чем другие или выскажет не «то» мнение о прочитанном. Ребенок полюбит чтение, если оно сопровождается собственным сочинительством, рисунками и свободным рассуждением, коллективным осмыслением – все это способствует развитию любознательности и способности к оригинальному мышлению.

Целью программы  являетсяорганизация самостоятельного чтения младшими школьников на занятиях внеурочного курса «Литературная шкатулка»  и дома.

Задачи:

-совершенствование навыка чтения, развитие воображения, речи учащихся;

-развитие  устойчивого и осознанного интереса к чтению художественной литературы;

-знакомство учащихся с детской книгой как явлением культуры, ее структурой, видами, жанрами, темами;

-формирование первичных представлений об особенностях произведений и творчества известных русских и зарубежных детских писателей;

-формирование читательских умений, необходимых для квалифицированной читательской деятельности;

-формирование основ читательской культуры, литературного вкуса младших школьников;

-выработка привычки к вдумчивому чтению, умение применять в процессе самостоятельного чтения все знания, умения и навыки, полученные на уроках литературного чтения.

В ходе реализации программы у учащихся формируются компетенции:

-ценностно-смысловая (способность осознавать общечеловеческие ценности и соотносить себя с ними);

-общекультурная (знакомство с нравственно-этическими нормами жизни человека);

-учебно-познавательная (умение организовать планирование собственной деятельности; давать оценку собственной деятельности);

-информационная (умение самостоятельно находить необходимую литературу и информацию в ней, анализировать найденную информацию);

-коммуникативная (умение работать в группе).

Внеурочный курс «Литературная шкатулка» рассчитан на учащихся 1-4 классов. Учебная нагрузка определена из расчета 1 час в неделю.

1 класс – 33 часа в год;

2 класс – 34 часа в год;

3 класс – 34 часа в год;

4 класс – 34 часа в год;

Кроме занятий в классе учащимся рекомендуется литература для домашнего чтения.

Ожидаемые результаты реализации программы «Литературная шкатулка». Библиографическая культура является важной составляющей литературного развития согласно требованиям ФГОС .

Интегрированным результатом реализации программы будет сформированность основ нравственной культуры и развитие мышления у учащихся младшего школьного возраста.

В ходе реализации программы у обучающихся формируются универсальные учебные действия, которые можно проследить через следующие результаты.

Личностные результаты:

-развитие нравственных качеств;

-формирование коммуникативной культуры.

Метапредметные результаты:

-развитие творческих способностей;

-планирование своей деятельности;

-сотрудничество со сверстниками;

-обучение владению диалоговой и монологовой речью.

Предметные результаты:

-знакомство с различными литературными жанрами;

-знакомство с отечественными и зарубежными детскими авторами.

Выпускник получит возможность научиться:

-ориентироваться в книге по названию, оглавлению, отличать сборник произведений от авторской книги;

-самостоятельно и целенаправленно осуществлять выбор книги в библиотеке по заданной тематике, по собственному желанию;

-составлять краткую аннотацию (автор, название, тема книги, рекомендации к чтению) на литературное произведение по заданному образцу;

-пользоваться алфавитным каталогом, самостоятельно пользоваться соответствующими возрасту словарями и справочной литературой.

-воспринимать на слух и понимать различные виды сообщений (бытового характера, художественные и информационные тексты);

-осознанно читать тексты с целью удовлетворения интереса, приобретения читательского опыта, освоения и использования информации;

-ориентироваться в мире детской литературы на основе знакомства с выдающимися произведениями классической и современной отечественной и зарубежной литературы;

-определять предпочтительный круг чтения, исходя из собственных интересов и познавательных потребностей;

-работать с детской периодикой

     Тематическое планирование

1 класс

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Вид занятий

Примечание (печатный источник, рекомендации)

теоретические

практические

1

Знакомство с новым занятием. Правила этикета.

3 часа

3 часа

1.1

Андрей Усачёв «Самые нужные правила этикета»

1

1

Самые нужные правила этикета: Стихи / Андрей Алексеевич Усачёв. – Москва: Издательство ОНИКС-ЛИТ, 2014. – 32 с. :ил.

1.2

Г.П.Шалаева, О.М.Журавлёва, О.Г.Сазонова «Правила поведения для воспитанных детей» (глава «В гостях»)

1

1

Правила поведения для воспитанных детей / Шалаева Г.П., Журавлёва О.М. , Сазонова О.Г. – М.:Филологическое общество «СЛОВО»; Эксмо, 2006. – 160с.

1.3

Г.П.Шалаева, О.М.Журавлёва, О.Г.Сазонова «Правила поведения для воспитанных детей» (глава «У врача»)

1

1

Правила поведения для воспитанных детей / Шалаева Г.П., Журавлёва О.М. , Сазонова О.Г. – М.:Филологическое общество «СЛОВО»; Эксмо, 2006. – 160с.

2

Русские народные сказки о животных

11 часов

11 часов

2.1

«Журавль и цапля», «Лиса и журавль»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

2.2

«Лисичка со скалочкой», «Лисичка сестричка и серый волк»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

2.3

«Лиса и медведь» , «Медведь и собака»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

2.4

«Петушок-золотой гребешок», «Петушок-золотой гребешок и чудо меленка»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

Петушок-золотой гребешок и чудо меленка, русская народная сказка. Издательство «Малыш». 1981

2.5

«Петушок-золотой гребешок», «Петушок-золотой гребешок и чудо меленка»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

Петушок-золотой гребешок и чудо меленка, русская народная сказка. Издательство «Малыш». 1981

2.6

«Кривая уточка», «Хаврошечка»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

2.7

«По щучьему веленью», «Гуси-лебеди»

1

1

Народные сказки в обработке А.Н.Афанасьева, М.А.Булатова, А.Н.Толстого, К.Д.Ушинского. «Омега», художественное оформление, 2002, 256с.

2.8

«Хвосты»

1

1

Русская народная сказка/Хвосты: Издательство «малыш» Москва, 1980

2.9

«Медведь-липоваянога»

1

1

Медведь-липовая нога, русская народная сказка, обработка А.Н.Толстого (в сокращении),Издательство «Наталис»,2003

2.10

«Маша и медведь»

1

1

Маша и медведь, издательство «Малыш», Москва, 1980

2.11

«Белая уточка»

1

1

Белая уточка, издательство «Малыш», Москва, 1991

3

Сказки русских, советских и российских авторов

17 часов

17 часов

3.1

С. Маршак «Тихая сказка», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Урок вежливости», «Усатый-полосатый», «Где обедал воробей»

1

1

Самуил Яковлевич Маршак Стихи и сказки, «Планета детства», 2000

3.2

К. Чуковский «Приключения Бибигона»

1

1

Корней Иванович Чуковский Приключения Бибигона,ЗАО «Омега», 2007

3.3

К. Чуковский «Приключения Бибигона»

1

1

Корней Иванович Чуковский Приключения Бибигона,ЗАО «Омега», 2007

3.4

К. Чуковский «Федорино горе», «Мойдодыр»

1

1

Корней Иванович Чуковский Любимые сказки и стихи «Планета детсва», 2006

3.5

К. Чуковский «Айболит», «Бармалей»

1

1

Корней Иванович Чуковский Любимые сказки и стихи «Планета детсва», 2006

3.6

В.Сутеев «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Яблоко»

1

1

Владимир Григорьевич Сутеев и коллектив авторов Книга сказок В.Сутеева «Планета детсва», 2008

3.7

В.Сутеев «Дядя миша», «Елка»

1

1

Владимир Григорьевич Сутеев и коллектив авторов Книга сказок В.Сутеева «Планета детсва», 2008

3.8

В.Сутеев «Кот-рыболов», «Мешок яблок»

1

1

Владимир Григорьевич Сутеев и коллектив авторов Книга сказок В.Сутеева «Планета детсва», 2008

3.9

В.Сутеев «Про бегемота. Который боялся прививок», «Петя и Красная Шапочка», «Мы ищем кляксу»

1

1

Владимир Григорьевич Сутеев и коллектив авторов Книга сказок В.Сутеева «Планета детсва», 2008

3.10

М. Пляцковский «Как щенок Тявка учился кукарекать», «Солнышко на память», «Осколок луны на черепичной крыше»

1

1

Владимир Григорьевич Сутеев и коллектив авторов Книга сказок В.Сутеева «Планета детсва», 2008

3.11

А. Усачёв «Умная собачка Соня»

1

1

Усачев Андрей Алексеевич Умная Собачка Соня (Избранные рассказы)

3.12

А. Усачёв «Умная собачка Соня»

1

1

Усачев Андрей Алексеевич Умная Собачка Соня (Избранные рассказы)

3.13

А. Усачёв «Умная собачка Соня»

1

1

Усачев Андрей Алексеевич Умная Собачка Соня (Избранные рассказы)

3.14

Л. Толстой «Три медведя»

1

1

Л. Толстой «Три медведя» издательство «Детская литература»,1982

3.15

М.Липскеров «Как волк теленочку мамой был»

1

1

М.Липскеров «Как волк теленочку мамой был», «Планета детства», 2010

3.16

А.Толстой «Сорочьи сказки»;

1

1

Сорочьи сказки/Алексей Толстой; [сост.И.А.Котовская; ил.М.Белоусовой]. – М.: Эксмо, 2011. – 112с.: ил. – (Книги – мои друзья)

3.17

Д.Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки»

1

1

Алёнушкины сказки/Дмитрий Мамин-Сибиряк; [Ил.Екатерины и Елены Здорновых]. – М.: Эксмо, 2011. – 160с.: ил. – (Книги – мои друзья)

4

Сказки зарубежных авторов

2 часа

2 часа

4.1

Х.-К.Андерсен «Принцесса на горошине», «Новое платье короля»

1

1

Х.-К.Андерсен «Принцесса на горошине», 2003; ХансКристиан Андерсен «Новое платье короля» издательство «Махаон», 2004

4.2

Братья Гримм «Госпожа метелица», «Рапунцель»

1

1

Гримм Я. и Гримм В. Сказки/Худож. В. Терещенко. – Алма-Ата: РГЖИ «Дэуир», 1992,240 с.

итого

33 часа

33 часа

Литература,рекомендованная для самостоятельного чтения

1.Л.Толстой  «Рассказы из азбуки», «Филиппок», «Котенок», «Птичка», «Косточка», басни «Лгун», «Лисица и журавль», «Лев и мышь»;

2.Г. Остер «Одни неприятности», «Как тебя зовут»;

3.Д.Родари «Чем пахнут ремесла», «Какого цвета ремесла»;

4.И.Новикова «Пес Кузьма не едет в город»;

5.В.Маяковский «Кем быть?», «Что ни страница,-то слон, то львица»;

6.Ю.Яковлев «Мама»;

7.Г.Цыферов «Паровозик»;

8.Д.Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки»;

9.С.Михалков «Дядя Степа»

2 класс

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Вид занятий

Примечание (печатный источник, рекомендации)

теоретические

практические

1

Времена года

13

часов

13часов

1.1

Александр Твардовский «Лес осенью»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.2

С.Есенин «Отговорила роща золотая…», «Нивы сжаты, рощи голы…»

1

1

Есенин С.А. Стихотворения/ Худож. Е.Капустин. – М.: Сов.Россия, 1984. – 24 с., ил.

1.3

Виталий Бианки «Сентябрь»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.4

Любовь Воронкова «Танины дела»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.5

А.А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…»

1

1

Ф.Тютчев, А.Фет Весенняя гроза, издательство «Детская литература», 1982

1.6

Николай Сладков «Суд над декабрем», сказка

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.7

Ф.И.Тютчев «Весенние воды», «Весенняя гроза»

1

1

Ф.Тютчев, А.Фет Весенняя гроза, издательство «Детская литература», 1982

1.8

Антон Чехов «Весной»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.9

Николай Сладков «Ивовый пир»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.10

Любовь Воронкова «В небе тучки поспорили»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

1.11

А.Майков «Летний дождь», Л.Толстой «Какая бывает роса на траве»

1

1

Летний дождь. Москва «Детская литература», 1977

1.12

К.Ушинский «На поле летом», «В лесу летом», «На лугу летом»

1

1

Летний дождь. Москва «Детская литература», 1977

1.13

К.Ушинский «На поле летом», «В лесу летом», «На лугу летом»

1

1

Летний дождь. Москва «Детская литература», 1977

2

Русские народные волшебные сказки

9 часов

9 часов

2.1

«Иван Быкович»

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.2

Иван – Кобыльников сын

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.3

Сказка про Ивана-царевича и Федора нянькина

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.4

Царевна-лягушка

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.5

Морозко

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.6

Морозко

1

1

Русские народные сказки. Т.1/Сост., авт. вступ. Статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 509 с.

2.7

Снегурочка

1

1

Русские волшебные сказки. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2010. – 144 с., цветн. илл.

2.8

Терёшечка

1

1

Русские волшебные сказки. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2010. – 144 с., цветн. илл.

2.9

Мальчик-с-пальчик

1

1

Русские волшебные сказки. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2010. – 144 с., цветн. илл.

3

Русские народные новеллистические (бытовые) сказки

4 часа

4 часа

3.1

Горбушка

1

1

Русские народные сказки. Т.2/Сост., авт. вступ. Статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 333 с.

3.2

Иван – крестьянский сын

1

1

Русские народные сказки. Т.2/Сост., авт. вступ. Статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 333 с.

3.3

Сын и мать

1

1

Русские народные сказки. Т.2/Сост., авт. вступ. Статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 333 с.

3.4

Барин и мужик

1

1

Русские народные сказки. Т.2/Сост., авт. вступ. Статьи и коммент. О.Б.Алексеева. – М.: Современник, 1988. – 333 с.

4

Сказки русских, советских и российских авторов

5 часов

5 часов

4.1

Валентин Катаев «Дудочка и кувшинчик»

1

1

Валентин Катаев «Дудочка и кувшинчик», издательство «Детская литература», 1991

4.2

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

1

Пушкин А.С. Сказки/Художник С.Ковалев. – М.:Эксмо,2006. – 120 с.: ил.

4.3

А.С. Пушкин «Сказка о попе и о работнике его Балде»

1

1

Пушкин А.С. Сказки/Художник С.Ковалев. – М.:Эксмо,2006. – 120 с.: ил.

4.4

А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»

1

1

Пушкин А.С. Сказки/Художник С.Ковалев. – М.:Эксмо,2006. – 120 с.: ил.

4.5

П.П.Бажов «Серебряное копытце»

1

1

П.П.Бажов «Серебряное копытце», Москва «Детская литература», 1985

5

Сказки зарубежных авторов

3 часа

3 часа

. – 28 с., ил.

5.1

Г.-Х.Андерсен «Огниво»

1

1

Андерсен Г.-Х. Огниво и другие сказки: Пер. с дат. А.Ганзен; Рис. А.Архиповой. – М.: Дет. Лит., 1979

5.2

Г.-Х.Андерсен «Пастушка и трубочист»

1

1

Андерсен Г.-Х. Огниво и другие сказки: Пер. с дат. А.Ганзен; Рис. А.Архиповой. – М.: Дет. Лит., 1979

5.3

Братья Гримм «заяц и еж», «Мужичок и черт»

1

1

Гримм Я. и Гримм В. Сказки/Худож. В. Терещенко. – Алма-Ата: РГЖИ «Дэуир», 1992,240 с.

итого

34 часа

34 часа

Литература, рекомендованная для самостоятельного чтения

  1. Э.Успенский «Про Веру и Анфису»;
  2. Э.Успенский «Птичий рынок», «Про собак», «Картинка», «Если был бы я девчонкой», «Все в порядке», «Рыжий», «Рассеянная няня», «Переводные картинки», «Царь горы», «Рыболов», «Над Нашей квартирой», «Удивительный пейзаж», «Удивительное дело», «Про стужу», «Жил-был один слоненок», «Мой живой уголок», «Охотник», «Память», «Тигр вышел погулять», «Город бегемотов», «Необычный слон», «Про объявления», «Сердитый день», «Сумерки», «Страшная история», «Академик Иванов», «Бабушка и внучек», «Пластилиновая ворона», «Неудачник», «Троллейбус»;
  3. Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот», «Каникулы в Простоквашино», «Зима в Простоквашино», «Тетя Дяди Федора», «Любимая девочка Дяди Федора», «Новые порядки в деревне Простоквашино», «Неприятности в Простоквшине»;
  4. Джоэль Харрис «Сказки дядюшки Римуса»;
  5. С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

3 класс

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Вид занятий

Примечание (печатный источник, рекомендации)

теоретические

практические

1

О самом важном

10 часов

10 часов

1.1

В.А.Осеева «Волшебное слово»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.2

В.А.Осеева «Просто старушка», «Девочка с куклой»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.3

В.А.Осеева «Случай», «Кто хозяин»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.4

В.А.Осеева «Хорошее», «Три товарища», «Навестила»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.5

В.А.Осеева «Сыновья»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.6

В.А.Осеева «Синие листья»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.7

В.А.Осеева «Волшебная иголочка»

1

1

Осеева В.А. Волшебное слово/В.Осеева, худож. Ю.Кравец. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. – 112 с., ил.

1.8

С.Прокофьева «Не буду просить прощения»

1

1

С.Прокофьева «Не буду просить прощения», «Планета детства»,

1.9

Николай Носов «Огурцы»

1

1

Носов Н.Н. Живая шляпа: Рассказы и повести. – М.: Издание И.П.Носова; Изд-во Эксмо, 2006. – 640 с. – (Весь Носов)

1.10

Николай Носов «Карасик»

1

1

Носов Н.Н. Живая шляпа: Рассказы и повести. – М.: Издание И.П.Носова; Изд-во Эксмо, 2006. – 640 с. – (Весь Носов)

2

Путешествие в сказку

14 часов

14 часов

2.1

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»

1

1

Аксаков С.Т.  Аленький цветочек. Сказка ключницы Пелагеи. Барнаул. Алт. кн. изд., 1982 – 40 с.

2.2

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»

1

1

Аксаков С.Т.  Аленький цветочек. Сказка ключницы Пелагеи. Барнаул. Алт. кн. изд., 1982 – 40 с.

2.3

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»

1

1

Аксаков С.Т.  Аленький цветочек. Сказка ключницы Пелагеи. Барнаул. Алт. кн. изд., 1982 – 40 с.

2.4

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

1

1

Пушкин А.С. Сказки/Художник С.Ковалев. – М.:Эксмо,2006. – 120 с.: ил.

2.5

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе ГвидонеСалтановиче и о прекрасной царевне Лебеди »

1

1

Пушкин А.С. Сказки/Художник С.Ковалев. – М.:Эксмо,2006. – 120 с.: ил.

2.6

П.П.Ершов «Конек-горбунок»

1

1

Ершов П.П. Конек-горбунок: Русская сказка в трех частях/Художн.В.А.Милашевский. – М.: Дрофа-Плюс, 2005. – 128с.: ил. – (Русские классики - детям)

2.7

П.П.Ершов «Конек-горбунок»

1

1

Ершов П.П. Конек-горбунок: Русская сказка в трех частях/Художн.В.А.Милашевский. – М.: Дрофа-Плюс, 2005. – 128с.: ил. – (Русские классики - детям)

2.8

П.П.Ершов «Конек-горбунок»

1

1

Ершов П.П. Конек-горбунок: Русская сказка в трех частях/Художн.В.А.Милашевский. – М.: Дрофа-Плюс, 2005. – 128с.: ил. – (Русские классики - детям)

2.9

П.П.Ершов «Конек-горбунок»

1

1

Ершов П.П. Конек-горбунок: Русская сказка в трех частях/Художн.В.А.Милашевский. – М.: Дрофа-Плюс, 2005. – 128с.: ил. – (Русские классики - детям)

2.10

А.Усачёв «Иван – коровий сын»

1

1

А.Усачёв «Иван – коровий сын», Самовар,2000

2.11

А.Усачёв «Иван – коровий сын»

1

1

А.Усачёв «Иван – коровий сын», Самовар,2000

2.12

А.Усачёв «Марко – богатый купец»

1

1

А.Усачёв «Иван – коровий сын», Самовар,2000

2.13

Братья Гримм «Храбрый портняжка»

1

1

Братья Гримм «Храбрый портняжка», Самовар,2003

2.14

Братья Гримм «Хлебные крошки на столе», «Сладкая каша»

1

1

Гримм Я. и Гримм В. Сказки/Худож. В. Терещенко. – Алма-Ата: РГЖИ «Дэуир», 1992,240 с.

3

О братьях наших меньших

6 часов

6 часов

3.1

Б.Житков «Про слона»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

3.2

В.Дуров «Обезьяна Мимус»

1

1

Родничок. Книга для внеклассного чтения во 2 классе. – 3-е изд. – Тула: «Родничок», 1997. – 319 с., ил.

3.3

Евгений Чарушин «Томка», «Томка и корова»

1

1

Евгений ЧарушинРассказы про зверей и птиц, Самовар, 2015

3.4

Евгений Чарушин «Рябчонок», «Томкины сны»

1

1

Евгений ЧарушинРассказы про зверей и птиц, Самовар, 2015

3.5

Евгений Чарушин «Как Томка не показался глупым», «Как Томка научился плавать»

1

1

Евгений ЧарушинРассказы про зверей и птиц, Самовар, 2015

3.6

Евгений Чарушин «Хитрая мама»

1

1

Евгений ЧарушинРассказы про зверей и птиц, Самовар, 2015

4

С юмором о серьезном

4 часа

4 часа

4.1

Ирина Пивоварова «Вредная Нинка Кукушкина»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.Сотник Смешные рассказы, Самовар, 2007

4.2

Михаил Зощенко «Великие путешественники»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.Сотник Смешные рассказы, Самовар, 2007

4.3

Виктор Драгунский «Рыцари»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.Сотник Смешные рассказы, Самовар, 2007

4.4

Виктор Голявкин «Карусель в голове»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.СотникСмешные рассказы, Самовар, 2007

итого

34 часа

34 часа

Литература, рекомендованная для самостоятельного чтения

  1. А.Усачёв, М.Бартенев «Барабашка»;
  2. Э.Успенский «Вниз по волшебной реке»;
  3. В.Биллевич «В стране перепутанных сказок»;
  4. В.Благов «Свободу Змею Горынычу»;
  5. М.Мокиенко «Как Бабы-Яги сказку спасали»;
  6. М.Мокиенко «Как Бабы-Яги Новый год встречали»;
  7. С.Михалков «Праздник непослушания»;
  8. А.Толстой «Приключения Буратино»

4 класс

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Вид занятий

Примечание (печатный источник, рекомендации)

теоретические

практические

1

О самом важном

7 часов

7 часов

1.1

Юрий Коваль «Алый»

1

1

Юрий Коваль «Алый» и другие рассказы. Самовар, 2015

1.2

Юрий Коваль «Картофельная собака»

1

1

Юрий Коваль «Алый» и другие рассказы. Самовар, 2015

1.3

Юрий Коваль «Нюрка»

1

1

Юрий Коваль «Алый» и другие рассказы. Самовар, 2015

1.4

Антон Чехов «Каштанка»

1

1

Чехов А.П. Каштанка. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2016. – 40 с., цв. ил.

1.5

Антон Чехов «Каштанка»

1

1

Чехов А.П. Каштанка. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2016. – 40 с., цв. ил.

1.6

Антон Чехов «Каштанка»

1

1

Чехов А.П. Каштанка. – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2016. – 40 с., цв. ил.

1.7

К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»

1

1

Константин Георгиевич Паустовский Рассказы 1-4 классы, «Омега»,2015

2

Путешествие в сказку

11 часов

11 часов

2.1

П.П.Бажов «Медной горы хозяйка»

1

1

Бажов П.П. Уральские сказы/Сост., вступ. ст. и примеч. А.Л.Налепина. – М.: Сов.Россия, 1987. – 352 с.

2.2

П.П.Бажов «Малахитовая шкатулка»

1

1

Бажов П.П. Уральские сказы/Сост., вступ. ст. и примеч. А.Л.Налепина. – М.: Сов.Россия, 1987. – 352 с.

2.3

П.П.Бажов «Голубая змейка»

1

1

Бажов П.П. Уральские сказы/Сост., вступ. ст. и примеч. А.Л.Налепина. – М.: Сов.Россия, 1987. – 352 с.

2.4

Братья Гримм «Бременские уличные музыканты»

1

1

Гримм Я. и В. Золотой гусь: сказки/Братья Гримм; [пер. с нем.Г.Петникова,ил. А.Симанчука]. – М.: Эксмо, 2011. – 112 с. :иил. – (Книги – мои друзья)

2.5

Братья Гримм «Король Дроздовик»

1

1

Гримм Я. и В. Золотой гусь: сказки/Братья Гримм; [пер. с нем.Г.Петникова,ил. А.Симанчука]. – М.: Эксмо, 2011. – 112 с. :иил. – (Книги – мои друзья)

2.6

Вильгельм Гауф «Карлик Нос»

1

1

Гауф В. Карлик Нос. Маленький Мук/В.Гауф; ил. Максима Митрофанова. – М.: Эксмо, 2011. – 80 с. : ил. - (Книги – мои друзья)

2.7

Вильгельм Гауф«Карлик Нос»

1

1

Гауф В. Карлик Нос. Маленький Мук/В.Гауф; ил. Максима Митрофанова. – М.: Эксмо, 2011. – 80 с. : ил. - (Книги – мои друзья)

2.8

Вильгельм Гауф «Карлик Нос»

1

1

Гауф В. Карлик Нос. Маленький Мук/В.Гауф; ил. Максима Митрофанова. – М.: Эксмо, 2011. – 80 с. : ил. - (Книги – мои друзья)

2.9

Редьярд Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе»

1

1

Редьярд Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе», Москва РОСМЭН, 2012

2.10

Редьярд Киплинг «Как Леопард получил свои пятна»

1

1

Редьярд Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе», Москва РОСМЭН, 2012

2.11

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»

1

1

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Серая Шейка», Москва «Детская литература», 1979

3

О братьях наших меньших

8 часов

8 часов

3.1

Виталий Бианки «Кувырк»

1

1

Виталий Бианки Кувырк и другие рассказы, Алма-Ата «Жалын, 1989 год»

3.2

Виталий Бианки «Черный»

1

1

Виталий Бианки Кувырк и другие рассказы, Алма-Ата «Жалын, 1989 год»

3.3

Евгений Чарушин «Волчишко», «Медвежата», «Лесной котенок»

1

1

Евгений ЧарушинРассказы про зверей и птиц, Самовар, 2015

3.4

К.Г.Паустовский «Барсучий нос»

1

1

Константин Георгиевич Паустовский Рассказы 1-4 классы, «Омега»,2015

3.5

К.Г.Паустовский «Дремучий медведь»

1

1

Константин Георгиевич Паустовский Рассказы 1-4 классы, «Омега»,2015

3.6

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Медведко»

1

1

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Медведко» Издательство «Малыш», Москва. 1981

3.7

А.П.Чехов «Белолобый»

1

1

Чехов А.П. Повести и рассказы/Сост., вступ. статья и примеч. А.Чудакова. – М.: Сов. Россия, 1985. – 256 с.

3.8

Сергей Есенин «Песнь о собаке», «Корова», «Лисица»

1

1

Есенин С.А. Отговорила роща золотая: Стихотворения и поэмы. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 352 с., ил.

4

С юмором о серьезном

4 часа

4 часа

4.1

Ирина Пивоварова «День защиты природы»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.Сотник Смешные рассказы, Самовар, 2007

4.2

Михаил Зощенко «Не надо врать»

1

1

В.Драгунский, И.Пивоварова, В.Голявкин, М.Зощенко, Ю.Сотник Смешные рассказы, Самовар, 2007

4.3

Г.Остер «Вредные советы»

1

1

Г.Остер «Вредные советы» для детей старшего возраста, «Планета детства»

4.4

Г.Остер «Вредные советы»

1

1

Г.Остер «Вредные советы» для детей старшего возраста, «Планета детства»

5

О Родине и ее героях

4 часа

4 часа

5.1

К.Г.Паустовский «Похождения жука-носорога», «Стальное колечко»

1

1

Константин Георгиевич Паустовский Рассказы 1-4 классы, «Омега»,2015

5.2

Леонид Соболев «Батальон четверых»

1

1

Леонид Соболев «Батальон четверых» рассказы, Москва «Детская литература», 1985

5.3

Б.Колесов «Солдат и Ванюша»

1

1

Б.Колесов «Солдат и Ванюша», Москва «Детская литература», 1984

5.4

А.Твардовский «Рассказ танкиста»

1

1

Твардовский, Александр Трифонович. Василий Теркин :[сборник] / Александр Трифонович Твардовский. -  Москва : Издательство АСТ, 2015. – 352 с. – (Русская классика)

итого

34 часа

34 часа

Литература,рекомендованная для самостоятельного чтения

1.И.Тургенев «Муму»;

2.Э.Т.А.Гофман «Щелкунчик и мышиный король»;

3.В.Губарев «Королевство кривых зеркал»;

4.Лия Гераскина «В стране невыученных уроков»;

5.Л.Лагин «Старик Хоттабыч»;

6.Е.Шварц «Сказка о потерянном времени»;

7.Р.Киплинг «Маугли»;

8.Джек Лондон «Белый Клык»;

9.А.Волков «Волшебник изумрудного города», «Семь подземных королей», «УрфинДжюс и его деревянные солдаты»;

10.Ян Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»;

11.Марк Твен «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльбери Финна»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа курса внеурочной деятельности ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ИКТ. « Работаем и играем в ПервоЛого.»

Программа курса внеурочной деятельностиПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ИКТ.« Работаем и играем в ПервоЛого.»...

ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Программа данного курса представляет систему интеллектуально-развивающих занятий...

Программа курса внеурочной деятельности «Математическая шкатулка»

Занятия по программе курса «Математическая шкатулка»  2 класс могут   использоваться учениками 2-х классов для отработки математических навыков, полученных на уроках математ...

“ Внеурочная деятельность как продолжение основной образовательной программы школы» (На примере программы курса внеурочной деятельности «Музей в твоём классе»)

В статье автор говорит о внеурочной  деятельности, как продолжении  предметных программ  с развивающим компонентом. . О формировании универсальных учебных действий через восприятие и ан...