Планирование воспитательной работы Шаблон
учебно-методический материал

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

С КЛАССНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ _____ КЛАССА

20… учебный год

1. Характеристика классного коллектива.

1. Характеристика классного коллектива.

   Классный коллектив ….. класса состоит из…. человека: … девочек,… мальчиков. Возрастной состав: 200.. год-  человек ( девочка), 200.. год-.. человек (..девочек), 200..год- .. человека (.. девочки).

   Национальный состав класса: русские- ..человека ( ..девочек), ханты- э.э.человека (девочкиэ.. ), манси- .. человек ( ..девочка), киргизы- ..человек ( ..девочка),татары- ..человека (девочек.. ), узбеки-..  человек, гражданство РФ отсутствует (..девочек ). Таким образом, в классном коллективе преобладают …..

   Многодетные  –  семей ( ) . Полных семей-, из них  семей имеют отчима, мачеху (),

… семьи официально полные, неполных-  семей.    Детей с серьезными нарушениями здоровья в классе нет/есть , есть/нет  дети с проблемами зрения. Освобожденных от физической культуры  есть/ нет. Группы здоровья: 1 гр.-  ..человек, 2 гр.- ..человек, 3 гр.-…. Физкультурные группы: основная-  ..чел, подгот-  …чел., специальная гр.-.. .

    В коллективе класса преобладают учащиеся со средними учебными возможностями, творческий  и исследовательский потенциал низкого  уровня. 1/2 класса   занимается в кружках и секциях, 1/7  класса посещает репетиторов. У большинства детей слабая или вообще отсутствует учебная мотивация. Большая часть класса не умеет преодолевать трудности, находить выход из сложных ситуации. Родительская опека и беспокойство  не дают возможности детям самостоятельно принимать решения в самых простых ситуациях. В результате чего качественная успеваемость в …. класса резко упала.  В поведении учащихся наблюдаются признаки переходного периода, физиологических изменений. Несколько человек (  ) имеют слабые учебные возможности, из них… человека обучаются по программам ….

3. Староста класса (Ф.И.)

4. Помощник старосты (Ф.И.)

5. Председатель родительского комитета класса (Ф.И.О., телефон)

6. Редколлегия класса

7. Дети, требующие особого педагогического внимания:

1. Дезадаптивное поведение^[1] (Ф.И.):
2. Асоциальное поведение^[2] (Ф.И.):
3. Опекаемые дети (Ф.И.):

8.      Семьи, требующие особого педагогического внимания (Ф.И.О. родителей)

2. Цель на учебный год: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина

Реализация цели может быть достигнута решением следующих задач:

Задачи на учебный год:

- создание  условий  для повышения качества обучения,

совершенствование работы по выявлению, развитию и поддержки высокомотивированных и одаренных детей, обеспечения их личностной и социальной самореализации

-психолого-педагогическое наблюдение, сопровождение  учащихся, имеющих трудности в поведении, обучении и имеющих проблемы во взаимоотношении с родителями, одноклассниками

- профилактическая работа по предотвращению правонарушении со стороны несовершеннолетних

- привитие чувства патриотизма к малой и большой Родине, уважения  к людям, уважения к любому виду труда.

3. Формы работы с детьми, требующими особого педагогического внимания.

- индивидуальные беседы

-психологическое тестирование и сопровождение

-индивидуальные беседы с родителями.

4. Формы работы с семьями, требующими особого педагогического внимания.

-вовлечение родителей на муниципальные, школьные родительские собрания

- организация социально-психологических консультации

-индивидуальные беседы

Индивидуальная работа с семьями

5. Формы, методы работы с родителями (указать тематику родительских собраний)^[3]

- индивидуальные консультации

- родительское сообщество класса, родительский комитет

1. Организационное собрание
2. Правовая компетентность

3.        Первые проблемы подросткового возраста

4.        Как стать хорошими родителями

5.         Итоги учебного года

6.        Организация летнего отдых

6. СОЦИАЛЬНАЯ КАРТА КЛАССА