Календарное планирование воспитательно-образовательной работы ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1387» на 2019-2020 учебный год.
календарно-тематическое планирование

Шеина Анастасия Олеговна

Календарное планирование воспитательно-образовательной работы ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1387» на 2019-2020 учебный год согласно годовому плану ФГБДОУ.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сентябрь

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы, проекты

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

29 августа 2019

Педсовет №1 «На пороге нового учебного года».

«Планово-прогностический».  Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст. воспитатель

12.09.2019

Семинар с элементами тренинга «Циклы игровых комплексов с детьми 3-4 лет в адаптационный период».

Задачи: дифференцированное планирование работы с детьми в адаптационный период в соответствии с содержанием потребностей ребёнка в общении с окружающими, формирование эмоционального контакта и доверия детей к воспитателю. (Воспитатель Саитгалиева Е.В.)

17.09.2019

Семинар-практикум «Театральный калейдоскоп».

  1. Знакомство педагогов с темой семинара-практикума.
  2. Блиц-опрос для педагогов «Что мы знаем о театре»(Воспитатель

Чукалова З.М.)

  1. Виды театров. Роль театра в воспитании детей. (Ст. воспитатель)

Театрализованная деятельность в детском саду (виды театрализованных игр и их особенности, организация театрализованной деятельности – работа в мини-группах, обмен опытом). (Воспитатели групп)

  1. Домашнее задание «Разыгрываем одну сказку с помощью разных видов театра». (Воспитатели групп)
  2. Подведение итогов семинара-практикума (Ст. воспитатель)

24.09.2019

Мастер-класс «Как сделать лэпбук для детей на тему: «Театр, театр, театр». (Воспитатель Шеина А.О.)

Сентябрь- декабрь

Долгосрочный проект (годовой) «Театр добра».

Цель проекта: развитие эмпатии у старших дошкольников в театрализованной деятельности.

30.09.2019

Мастер-класс «Воспитание музыкальной культуры у детей дошкольного возраста на основе музыкальных произведений мировой классики» (Муз.руководитель Каргальская Н.К.)

04.09.2019

Консультация «Организация предметно-пространственной среды для реализации театрально-игровой деятельности. Особенности организации театрализованного центра в разных возрастных группах».(Ст. воспитатель)

10.09.2019

Консультация «Чек-лист, который поможет педагогам заниматься самообразованием систематически».

Консультация «4 способа использования ИКТ в художественно-эстетическом развитии детей».(Ст. воспитатель)

16.09.2019

Интернет- Консультация

«Клубный час» как современная технология эффективной социализации дошкольников ( Воспитатель Шеина А.О.)

02.09.2019

1 сентября День знаний. Развлечение для детей.

Младшие группы

  • «Клёпа и Мальвина в гостях у малышей».
  • «Маша и Медведь встречают новых друзей».

Старшие группы

Игра-квест «В поисках волшебного ключика».

(Музыкальный руководитель Каргальская Н.К., воспитатели групп)

10.09.2019

Развлечение ко Дню города «Люблю тебя, моя столица! Люблю тебя, моя Москва!»(Музыкальный руководитель Каргальская Н.К., воспитатели групп).

27.09.2019

27 сентября – тематический день в детском саду «День дошкольного работника». Праздничное мероприятие ко Дню дошкольного работника «Мастера своего дела».

Задачи:

  • повышение степени уважения к работникам детского сада,  интереса  к самому детскому миру;
  • формирование чувства признательности к педагогам и сотрудникам детского сада.

(Музыкальный руководитель Каргальская Н.К., воспитатели групп)

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

I неделя  29.08.2019

Педсовет №1 «На пороге нового учебного года».

«Планово-прогностический»

Цель:

Утверждение плана работы ФГБДОУ на 2019-2020 учебный год.

Форма проведения – круглый стол.

  1. Итоги комплексной проверки готовности ФГБДОУ к началу нового учебного года.
  2. Задачи и перспективы развития ФГБДОУ на 2019-2020 учебный год.
  3. Утверждение годового плана работы ФГБДОУ на 2019-2020 уч. год
  4. Согласование и утверждение учебных планов, учебных графиков, сетки занятий, режима дня, графиков работы специалистов.
  5. Утверждение плана работы по повышению уровня квалификации педагогов: аттестация, самообразование, курсовая подготовка и переподготовка.
  6. План работы по взаимодействию с родителями на 2019-2020 уч. год
  7. Инструктаж по пожарной безопасности и охране жизни и здоровья детей.

Обсуждение и принятие решения. (Заведующий Волкова О.В., Ст. воспитатель)

Оперативный контроль:

1.        Оснащение группы и готовность к новому 2019-2020 учебному году.

2.        Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

3.        Создание ПРС и условий для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

4.        Работа с родителями: уровень подготовки и проведения родительских собраний.

(Заведующий д/с О.В.Волкова,Ст. воспитатель)

29.08.2019

Смотр готовности групп к новому учебному году. Организация предметно-развивающей среды

«Мы отмечаем новоселье» - проект, который поможет подготовить группу к новому учебному году.

 

С 03.09.2019-10.09.2019  Акция для детей и родителей «Москва-город, в котором мы живём» создание презентаций, фото и видеорепортажей ко Дню города.(Воспитатели групп)

7  сентября «День рассказывания историй о летних путешествиях».  Семейный творческий проект «Создание книги летних путешествий» в технике скрапбукинг

  27 сентября Акция для детей и родителей «Спасибо работникам детского сада», посвящённая Дню дошкольного работника! (открытки –поздравления для размещения на сайте детского сада).(Воспитатели групп)

29.08.2019

Самооценка подготовки ПРС к новому учебному году.

Самоанализ. Оценка профессионализма воспитателя по направлению «Театрализованная деятельность в детском саду карты профессионального мастерства)».( Ст. воспитатель,

воспитатели групп,специалисты)

02.09.2019-27.09.2019

Первичный мониторинг детского развития с ООПДО «От  рождения до школы», построение индивидуального маршрута ребёнка-дошкольника в соответствии с ФГОС ДО. ( Ст. воспитатель, воспитатели групп, специалисты)

02.09.2019-27.09.2019

Экспресс-диагностика адаптации детей к ДОУ ( Ст. воспитатель, воспитатели младших групп)

  • Подготовка диагностических карт для экспресс-диагностики адаптации детей к ДОУ;
  • Работа с педагогами, подавшими документы на аттестацию;
  • Помощь в подготовке и проведении родительских собраний;
  • Подписание договоров о сотрудничестве с Московским государственным областным театром кукол;
  • Работа творческой группы по подготовке к празднованию Дня дошкольного работника;
  • Разработка анкет для педагогов «Организация театрализованной деятельности в ДОУ», «Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»;
  • Обработка данных оперативного контроля;
  • Помощь педагогам в оформлении наглядно-тематических уголков: «Я и детский сад».
  • Заседание комиссии по оценке эффективности педагогических работников ДОУ;
  • Работа творческой группы по подготовке осенних праздников;
  • Подготовка материалов для анкетирования родителей: «Педагог ДОУ глазами родителей» (рейтинговая оценка педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО), «Стиль педагогического общения».

  • Оформление наглядно-тематических уголков: «Чтобы ребёнок стал Читайкой. 7 секретов воспитания интереса к чтению»; Разработка интернет-консультации «Мультфильмы, которые помогают воспитывать».

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей, знакомство их с уставными документами и локальными актами учреждения.

      (зав. д\с Волкова О.В.)  

28.08.2019-29.08.2019

Группы №1, №2 «Партнёрство семьи и детского сада в период адаптации детей младшего возраста к дошкольному учреждению (обеспечение условий комфортной адаптации детей и родителей к ДОУ через нетрадиционные формы организации сотрудничества).

29.08.2019

Группа №3 «Семья-ребёнок-детский сад – система воспитания здорового дошкольника»

•        Ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями  детей 4-5 лет;

•        Задачи воспитания и обучения, особенности и условия образовательной работы в средней группе детского сада.

29.08.2019

Группа №4 «Особенности формирования личности старшего дошкольника. Индивидуальный подход – залог успешного развития».

12.09.2019

Группа №5 «Растим будущего школьника». «Чему и как учить до школы? (задачи детского сада и семьи по подготовке к школе)»

03.09.2019

Консультация для родителей в период адаптации «Здравствуй, детский сад!» (Зав.д/с О.В.Волкова, Ст.воспитатель)

02.09.2019-06.09.2019

Создание наглядно-тематического уголка «Я и детский сад».( воспитатели младших групп )

05.09.2019

Памятка для родителей «Пусть детский садик будет в радость или Как преодолеть проблемы адаптации.( Ст.воспитатель, Воспитатели групп)

 Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка одеваться и раздеваться».( воспитатели младших групп )

09.09.2019

Интернет-консультация на сайте ФГБДОУ, 25 полезных вещей, которым мы можем научить детей.(  Ст. Воспитатель)

02.09.2019

Участие родителей в развлечениях, посвященном Дню знаний

Младшие группы №1, «Клёпа и Мальвина в гостях у Малышей»

 №2  «Маша и Медведь встречают новых друзей»

Старшие группы Квест «В поисках волшебного ключика».

С 03.09.2019-10.09.2019  

Участие в развлечениях ко Дню города «Люблю тебя, моя столица! Люблю тебя, моя Москва!» ( Воспитатели групп)

В течение месяца

Семейный творческий проект «Создание книги летних путешествий в технике скрапбукинг». ( Воспитатели групп)

С 23.09.2018-27.09.2018

 Подготовка и участие в тематическом дне, посвящённом Дню дошкольного работника.

Участие родителей в акции «Спасибо работникам детского сада», посвящённая Дню дошкольного  работника! (открытки-поздравления для размещения на сайте детского сада).( Воспитатели групп)

26.09.2019

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Изготовление декоративной тарелки «Подсолнухи в технике» в технике пластилинография).(Воспитатель Бирюкова Г.А.)

30.09.2019

Семейный спортивный клуб «Мама, папа, я –спортивная семья». Спортивно-развлекательная игра «В поисках здоровья».( Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.)

Заключение договоров о сотрудничестве и составление планов работы с:

  • Московским государственным областным  театром кукол.


Октябрь

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

04.10.2019

  1. Практикум «Теневой театр в детском саду или как приручить тень».
  2.  1. Театр теней и света (история и традиции).
  3. 2. Тайны теневедения (ручные и живые тени, теневые фигуры).

3. Детский репертуар, методика подготовки и организации спектакля. Воспитатели Болотенкова О.Е., Жулькова М.А.

10.09.2019

Мастер-класс «Играем в театр». (таетрализованная деятельность как особый и прекрасный мир ребёнка) Воспитатель Помазенкова Л.В.

Долгосрочный проект (октябрь-март) «Герои дней воинской славы» (старший дошкольный возраст).

Цель: воспитывать любовь к Родине, родному краю, желание быть защитником земли, на которой родился и вырос, вызвать чувство гордости за соотвечественников, повлиявших на ход истории, служивших Родине.  Воспитатели групп

17.10.2019

Консультация «Развитие речи детей в процессе театрализованной деятельности». Учитель – логопед Врублевская Т.Г.

Интернет- Консультация «Как ширмы-трансформеры и карманы-органайзеры помогут выполнить требования ФГОС ДО к развивающей среде». Ст. воспитатель

Интернет-Консультация «Подготовка и проведение игровых образовательных ситуаций (ИОС) при организации образовательной деятельности в ДОУ». Ст. воспитатель

 

Интернет-Консультация «Использование технологии «Тико-моделирование» для развития конструкторских и творческих способностей у детей. Воспитатель Бирюкова Г.А.

  01.10.2018

1 октября – Международный день Музыки. Досуг «Музыкальный ринг» (старшие группы)

6 октября – Всемирный день улыбки.

Осенние досуги по группам

24.10.2019-25.10.2019

Младшие группы «Приключения Подсолнушки».

Средняя группа «Волшебная дудочка Осени».

Старшая  группа  «Урожай со всего света».

Подготовительная  группа  «Стрекоза и все-все-все». Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель

28 октября «День бабушек и дедушек. «Развлечение «Бабушка рядышком с дедушкой» Ст. воспитатель, воспитатели групп

Театральная гостиная "У нас в гостях Московский государственный областной театр кукол. «Машенька и медведь».

11. 09.2019

 Музыкальная гостиная. Встреча №1 «Времена года». «Осеннее настроение». Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

Оперативный контроль:

1.         Соблюдение режима и организация жизни группы с учетом специфики сезона.

2.        Организация прогулки (игры, наблюдения, труд).

3.        Организация питания и анализ навыков культурного поведения за столом.

4.        Подготовка воспитателей к непосредственно-образовательной деятельности (НОД). Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст. воспитатель

 Педагогический  контроль: «Обеспечение систематической информированности родителей о жизни ребёнка в  ДОУ и поддержании контакта с семьёй. Стиль взаимодействия воспитателей и родителей». Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст. воспитатель

Медико-педагогический контроль  за проведением физкультурных занятий.

В течении месяца

Выставка детских работ «Краски золотой Осени». Воспитатели групп

07.10.2019-11.10.2019

Выставка-конкурс семейных поделок из овощей «Осенний бум».

Воспитатели групп

14.10.2019-18.10.2019

Выставка «Какие бывают театры».

Воспитатели групп

18.10.2019

Смотр-конкурс уголков театрализованной деятельности «Волшебный мир театра».

Задачи:

  • способствовать повышению компетентности педагогов в создании условий для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности;
  • пополнить атрибутами театральные уголки;
  • активизировать творческую деятельность педагогов, повышать инициативу;

создать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для эффективной организации театрализованной деятельности.

31 октября – Всемирный день городов. Знакомим детей с городами России.

  • Развивать познавательную активность дошкольников;

Познакомить с национальными традициями, историческими событиями, людьми, прославившими эти города.

 Анкетирование педагогов «Организация театрализованной деятельности в ДОУ».

«Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность». Ст. воспитатель

Мониторинг по выявлению способностей и возможностей детей в театрализованной деятельности средней-подготовительной группах (ns portal Смирнова Л.Ю. Критерии оценки умений и навыков детей в театрализованной деятельности). Ст. воспитатель

Анкетирование педагогов «Стиль педагогического общения». Ст. воспитатель

Анкета «Педагог ДОУ - глазами родителей» (рейтинговая оценка педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО).

Ст. воспитатель

  •        Анализ результатов мониторинга детского развития, адаптации к ДОУ;

•        Помощь педагогам в разработке и реализации проекта «Герои дней воинской славы»;

•        Подготовка материала для проведения тематического контроля по формированию гражданственных и патриотических чувств у дошкольников как основы личности;

•        Помощь педагогам в подготовке открытых просмотров по театрализованной деятельности;

•        Подготовка к мастер-классу «Играем в театр».

•         Подготовка семинару-практикуму «Теневой театр в детском саду или как приручить тень;

•        Обработка данных оперативного контроля;

•        Работа творческой группы по подготовке празднования Дня Матери;

•        Обработка данных педагогического контроля по обеспечению систематической информированности родителей о жизни ребёнка в ДОУ и поддержании контакта с семьёй;

•        Заседание комиссии по оценке эффективности труда педагогических работников;

•        Анализ анкет «Педагог ДОУ глазами родителей», «Стиль педагогического общения».

•        Оформление наглядно-тематических уголков: «Чтобы ребёнок стал Читайкой. 7 секретов воспитания интереса к чтению»; Разработка интернет-консультации «Мультфильмы, которые помогают воспитывать».

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

 Участие родителей в осенних досугах по группам.

Консультация «Наша родина-Россия. Как рассказать ребёнку о родине». Воспитатели групп

Наглядно-тематический уголок «Чтобы ребёнок стал Читайкой! 7 секретов воспитания интереса к чтению». Воспитатели групп

В течении месяца

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Игрушечные истории или как научить ребёнка убирать игрушки». Воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Мультфильмы, которые помогают воспитывать. Воспитатели групп

Участие родителей в выставке совместных работ «Осенний бум».

03.10.2019

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Цветы из осенних листьев» (букеты, венки и другие композиции) Воспитатель

Шеина А.О.

30.10.2019

Семейный спортивный клуб «Музыкально-спортивный квест «Остров сокровищ» Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

 


Ноябрь

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

 07.11.2019

Тренинг «Правила публичного выступления» (подготовка педагогов к публичному выступлению перед коллегами и родителями). Ст. воспитатель

14.11.2019

Практикум «Как с помощью квеста развивать у детей самостоятельность» :

  • Что такое детская самостоятельность и почему квест-технология способствует её развитию?
  • Как обеспечить самостоятельность для детей на каждом этапе квеста.
  • Зачем подводить итоги квеста вместе с детьми
  • Проведение квеста с педагогами: «Делу время-потехе час». Воспитатели  Бирюкова Г.А.,Борисова Ю.А.

Краткосрочный проект ко Дню Матери «Лучше мамы нет на свете!»

Младшие и средняя группы – тематическая акция «Мешочек хорошего настроения для мамы»

Старшие группы - акция «Письмо маме».

Цель:

Гармонизация и укрепление детско-родительских отношений.

Задачи:

•        Познакомить дошкольников с женскими профессиями на примере мам;

•        Расширять знания о родных людях, их профессиях, значимости труда в семье и обществе;

•        Воспитывать уважение к труду взрослых, гордость за маму.

22.11.2019

Консультация «Робототехника и лего-конструирование – приобщение дошкольников к детскому научно-техническому творчеству» Воспитатель Борисова Ю.А.

28.11.2019

Консультация «Использование мнемотехники для разучивания песен». Муз.руководитель Каргальская Н.К.

05.11.2019

Консультация «Рукописная семейная книга как средство социально-нравственного воспитания дошкольников». Воспитатель Саитгалиева Е.В.

Интернет-консультация «Арт-терапевтические технологии. Изотерапия как здоровьесберегающая технология». Воспитатель Уваровская Н.М.

18.11.2019-22.11.2019

Открытые просмотры НОД «Театрализованные игры детей».

Группа №1 «Поездка в поезде» (театр картинок)

Группа №2 «Рукавичка» (театр игрушек на столе)

Группа №3 средняя «Перчатки (инсценировка английской народной песенки в переводе С. Маршака)».

Группа №4 старшая «Сорока-белобока» (инсценировка по сказке Е.Благининой)

Группа №5 подготовительная «Мальвина учит Буратино» (кукольный театр бибабо, пальчиковый театр, драматизация) Ст.воспитатель , воспитатели групп, специалисты

29.11.2019-30.11.2019

 Досуги ко Дню Матери

Группа №1, группа №2 «Как козлята с волком подружились»  

Группа №3, группа №4, группа №5 «Матрёна и Марфушечка играют в народные игры с мамами» Каргальская Н.К.музыкальный руководитель, Воспитатели групп

13 ноября – Всемирный день доброты.

18 ноября - День рождения Деда Мороза -краткосрочный проект.

Цель: сформировать у детей представление о жизни Деда Мороза, вызвать творческий и эмоциональный интерес.

Задачи:

  • Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны;
  • Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу;
  • Развивать творческие способности, желание дарить подарки Деду Морозу;
  • Воспитывать интерес к совместной деятельности со взрослыми сверстниками.

Ст. воспитатель, Воспитатели групп

12 ноября – Синичкин день.

Экологическая акция на maam.ru

«Кормушка для пичужки».

Цель: объединить детей и взрослых в желании оказать помощь птицам.

•        привлечь внимание взрослых и детей к бережному и доброму отношению к природе;

•        способствовать систематизации представлений и опыта, связанных  с безопасной жизнедеятельностью;

создавать условия для осмысления и применения детьми знаний, умений и навыков. Связанных с обеспечением безопасности жизнедеятельности, соответствующих компетенций.

Ст. воспитатель, Воспитатели групп

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

28.11.2019

Педсовет №2

«Развитие творческих, коммуникативных и языковых способностей детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности».

Форма проведения – деловая игра

Цель: систематизация знаний педагогов о театрализованной деятельности. Продолжать формировать  у педагогов профессиональные навыки по организации и проведению театрально-игровой деятельности. Повышение теоретического и практического уровня знаний педагогов о роли театрализованной деятельности в развитии творческих и социально-коммуникативных способностей дошкольников.

  1. Роль театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста.

 Заведующий д/с О.В.Волкова

Ст. воспитатель

  1. Театрализованная деятельность и театрализованный проект как средство развития эмпатии у старших дошкольников.   Воспитатель Помазенкова Л.В.
  2. Взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами деятельности в едином педагогическом процессе (музыкальные занятия, досуги, проекты, художественное творчество).

Муз.руководитель Каргальская Н.К.

Воспитатель Саитгалиева Е.В.

  1. Развитие выразительной речи через театрализованную деятельность.

Учитель-логопед Врублевская Т.Г.

  1. Взаимодействие детского сада и семьи по вопросу приобщения детей к искусству театра.

Воспитатель Чукалова З.М.

  1. Театральный калейдоскоп – отчёты-презентации педагогов о театрализованной неделе.

Воспитатели групп

  1. Итоги тематической проверки «Организация работы и создание условий для театрализованной деятельности в детском саду». Заведующий д/с О.В.Волкова,Ст. воспитатель

  1. Игра «Театральный ринг».

Ст. воспитатель

  1. Подведение итогов смотра-конкурса театральных уголков.

Ст. воспитатель

  1. Обсуждение и принятие решения.   Награждение победителей. Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст. воспитатель

Тематический   контроль

«Организация работы и создание условий для театрализованной деятельности в детском саду».

Оперативный контроль:

  1. Создание эмоционального комфорта для детей в группе.
  2. Организация наблюдений в природе и ведение календарей природы и погоды.
  3. Анализ документации педагогов, оценка системы планирования воспитательно-образовательного процесса
  4. Сформированность у детей навыков самообслуживания.
  5. Организация разнообразной деятельности детей на прогулке.

 18.11.2019-30.11.2019

Конкурс  рисунков и поделок на Международном образовательном портале (maam.ru) «Мы поздравляем наших мам». (Ст.воспиталь,  воспитатели групп)

25.11.2019-30.11.2019

Выставка детских работ, принявших участие в конкурсе на Международном образовательном портале (maam.ru) «Поздравляем наших мам» Воспитатели групп

  • Воспитывать уважение к труду взрослых, гордость за маму.

  Анкетирование родителей «Всей семьёй в театр». 

  

  • Создание банка электронных образовательных ресурсов, мультимедийных презентаций, дидактических и методических материалов по театрализованной деятельности;
  • Создание банка открытых занятий по театральной деятельности (из опыта работы с применением ИКТ);
  • Подготовка материалов для проведения семинара-практикума «Как с помощью квеста развивать у детей самостоятельность»;
  • Подведение итогов конкурса «Создание театрализованных уголков в группе детского сада»;
  •  Подготовка к тренингу: «Правила публичного выступления»;
  • Обработка данных оперативного и тематического контроля;
  • Работа творческой группы по подготовке к празднованию Нового года;
  • Подготовка выставки «Готовимся к педсовету»;
  • Помощь педагогам в организации и реализации проектов: «Лучше мамы нет на свете», «День рождения Деда Мороза»;
  • Разработка программы акции «Мешочек хорошего настроения для мамы» и «Кормушка для пичужки»;
  • Заседание комиссии по оценке эффективности труда педагогических работников;
  • Организация «Горячей линии» - консультации специалистов и педагогов доп. образования;
  • Оформление выставки детских работ, принявших участие в конкурсе «Мы поздравляем наших мам»;
  • Анализ анкет педагогов по темам: «Организация театрализованной деятельности в ДОУ», «Развитие речи у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»;
  • Подведение итогов мониторинга по выявлению способностей и возможностей и детей по театрализованной деятельности в средней-подготовительной группах;
  • Организация и проведение тематического контроля: «Организация работы и создание условий для театрализованной деятельности в детском саду»

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Консультация  «Что и как читать ребёнку дома». Ст. воспитатель

Памятка для родителей «Компьютер. «За» и «против» Ст. воспитатель, воспитатели групп

В течении месяца

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка кушать самостоятельно». Воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Домашний театр. Советы родителям». Ст. воспитатель

Участие родителей в экологической акции «Кормушка для пичужки».

Участие в праздновании Дня матери (по группам). Воспитатели групп

Помощь в реализации долгосрочного проекта «Герои дней воинской славы».

12.11.2019

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Кормушки для птиц» (из фигурной картонной основы и зерновой смеси). Воспитатель

Жулькова М.А.

21.11.2019

Семейный спортивный клуб «Испытания Форт Боярда». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

 В течении месяца

«Горячая линия» - консультации специалистов и педагогов.

1.«Мультфильмы о музыке и музыкантах» . Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель

2.«Учимся говорить правильно» - советы и практические упражнения. Учитель-логопед Врублевская Т.Г.

3.«За здоровьем вместе с семьёй». Инстуктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

4.«Раннее обучение английскому языку: «за» и «против». Преподаватель английского языка

 


Декабрь

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

 

12.12.2019

Семинар «Реализация программы гражданско-патриотического воспитания «Мы живём в России».

1.        Целевое назначение программы.

2.        Принципы реализации программы.

3.        Содержание тематического планирования по блокам: «Родная семья», «Родная страна», «Родная культура»

4.        Содержание предметно-развивающей среды.

5.        Формы реализации программы.

6.        Диагностический инструментарий определения результатов работы по теме, критерии диагностики уровня знаний и навыков детей по тематическим блокам Ст. воспитатель

19.12.2019

Мастер-класс «Рождественский ангел» (из синельной проволоки) Воспитатель Уваровская Н.М.

 09.12.2019-20.12.2019

Проект «Осторожно, ёлка!» по профилактике нарушений правил пожарной правил пожарной безопасности в предновогодний период.

Цель: - привлечение внимания родителей к проблеме несоблюдения правил пожарной безопасности в период новогодних праздников;

- формирование у детей навыков пожаробезопасного поведения;

- формирование сознательного отношения воспитанников к личной безопасности и безопасности других людей, умения ориентироваться в экстренных ситуациях.

04.12.2019

Консультация «Система гражданско-патриотического воспитания в ДОУ. Обзор программ и технологий». Ст. воспитатель

17.12.2019

Консультация «Чем развлечь детей в предновогодние дни. Календарь ожидания праздников. Воспитатель Жулькова М.А.

06.12.2019

Консультация «12 идей как оформить детский сад к Новому году». Воспитатель Чукалова З.М.

Интернет-консультация

Использование 3-Д ручки для развития творческих и речевых способностей детей. Учитель-логопед Врублевская Т.Г.

15 декабря – Международный день чая.

Досуг «Чай по кружкам разливай всех знакомых приглашай» Ст.воспитатель, Воспитатели групп

21 декабря – День рождения кроссворда. «Учимся разгадывать и составлять кроссворды». Ст. воспитатель Воспитатели групп

25.12.2019-26.12.2019

Новогодние утренники

Группа №1, группа №2 «Как ёжик Ерофей попал в новогоднюю сказку»

Группа №3 «Что такое Новый год?»

Средняя группа №3  «Двенадцать месяцев»

Старшая группа №4  «Снежная Королева »

Подготовительная группа  №5 «Щелкунчик»

Задачи:

•        создание положительного эмоционального состояния;

•        развитие детского творчества в театрализованной деятельности. Каргальская Н.К. - музыкальный руководитель, воспитатлеи групп, специалисты

Театральная гостиная «У нас в гостях Московский государственный театр кукол». Спектакль «Солнышко и снежные человечки». Ст. воспитатель

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

В течении месяца

Оперативный контроль:

Оформление групп к Новому году и Рождеству.

Система работы с детьми в преддверии праздника «Новый год». Заведующий д/с О.В.Волкова,

Ст. воспитатель

8 декабря – Международный день художника.

Вернисаж детских рисунков «Моя родина -Россия». Воспитатели групп

16.12.2019-20.12.2019

Творческий конкурс-выставка зимних поделок «Рукавички для дедушки Мороза»

 

4 декабря – акция «День заказа подарков Деду Морозу».

Задачи:

•        беседы, чтение художественной литературы  о традиции проведения Нового года и Рождества;

•        Дед Мороз, Санта-Клаусс, Иоулупукки и другие самые интересные и необычные новогодние традиции. Воспитатели групп

В течении месяца

Смотр конкурс на лучшее оформление интерьеров детского сада к Новому году и Рождеству Ст.воспитатель

Воспитатели групп

В течении месяца

Смотр выносного материала для игр на зимней прогулке.

Создание условий для разнообразной игровой деятельности в группе

Выполнение режима прогулки. Ст. воспитатель

 

В течение месяца

Оценка дефицита профессионального развития педагогов ДОУ в соответствии с требованиями профстандарта «Педагог» на основе методики «Квадрат функции».

Ст. воспитатель

Комплексное обследование детей подготовительных групп по определению готовности к школе. Ст. воспитатель

  •  Обработка данных комплексного обследования детей подготовительных групп по определению готовности к школе;
  • Работа творческой группы по подготовке новогодних утренников и досугов «Прощание с Ёлкой»;
  • Помощь в подготовке конкурса карнавальных костюмов;
  • Разработка программ – акций «День заказа подарков Деду Морозу»;
  • Разработка положения и проведение смотра-конкурса на лучшее оформление детского сада к Новому году и Рождеству;
  • Обработка данных оперативного контроля;
  • Работа комиссии по оценке эффективности деятельности педагогических работников ДОУ;
  • Помощь в организации и проведении досуга «Чай по кружкам разливай, всех знакомых приглашай»;
  • Организация конкурса зимних поделок «Рукавички для Деда Мороза»;
  • Разработка памятки для родителей: «Ваш ребёнок-будущий первоклассник».
  • Подготовка материалов для интернет-консультации «Семейные ценности в воспитании детей 3-7 лет»
  • Оценка дефицита профессионального развития педагогов ДОУ в соответствии с требованиями профстандарта «Педагог» на основе методики «Квадрат функции»»
  • Подготовка материалов для проведения семинара «Реализация программы гражданско-патриотического воспитания «Мы живём в России»;

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

 Консультация «Как организовать игры детей дома с использованием занимательного математического материала» Воспитатели групп

Памятка для родителей «Ваш ребёнок – будущий первоклассник». Воспитатели групп

В течении месяца

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка завязывать шнурки».

Воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Семейные ценности в воспитании детей 3-7 лет». Воспитатели групп

Участие родителей в выставке ко Дню художников «Моя Родина-Россия».

Участие в творческом конкурсе-выставке «Рукавички для дедушки Мороза».

Подготовка и участие в Новогодних утренниках по группам.

Участие в проекте «Осторожно, ёлка!» по профилактике нарушений правил пожарной правил пожарной безопасности в предновогодний период.

 Участие в оформлении групп к Новому году и Рождеству.

19.12.2019

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Рождественские пряники» (художественно-творческий эксперимент работы с крафт-бумагой). Воспитатель Саитгалиева Е.В.

24.12.2019

Семейный спортивный клуб квест-игра «Похищение Деда Мороза». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

 

Январь

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

 

Круглый стол

«Растим маленького гражданина» - организация  нравственно -патриотического воспитания дошкольников.

  1. Задачи нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
  2. Развитие у ребёнка нравственных чувств.

  1. Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию.

Основные методы и формы работы по нравственно-патриотическому воспитатнию. ( Воспитатель Повх Л.А., Воспитатель Саитгалиева Е.В.)

Деловая игра с педагогами «Защитники Отечества: с Древней Руси до наших дней».  (Ст. воспитатель)

Цель:

  • выявить и систематизировать знания педагогов об исторических личностях и событиях по блокам: богатыри земли русской, князья – воители, война 1812 года, Великая Отечественная война, современная российская армия;
  • формировать потребность педагогов в получении исторических знаний.

Мастер-класс «Театр из ложек. Играем вместе с детьми». (Муз.руководитель Каргальская Н.К.)

Конкурс на лучший карнавальный костюм.

•        Привлекать родителей к совместному творчеству детей и взрослых;

•        Содействовать укреплению связи ДОУ и семьи

18 января – международный день Снеговика.

Смотр-конкурс «Весёлые Снеговики».

Задачи:

•        Развитие у детей творческих способностей, художественного вкуса, желание создавать постройки из снега своими руками;

•        Совместная деятельность педагогов ДОУ, детей и родителей. Ст. воспитатель, Воспитатели групп

В течении месяца

Проект   1 января – День Ильи Муромца. «Богатырь Илья Муромец».

Цель: сформировать у детей интерес к истории своей Родины, желание изучать её.

Задачи:

•        воспитывать духовно-нравственные ценности, патриотические чувства

•        расширить социальное пространство ДОО посредством взаимодействия с социальными партнёрами. Ст. воспитатель

Воспитатели групп

Консультация «Как знакомить дошкольников с историческим прошлым России. Методы и приёмы». (Воспитатель   Борисова Ю.А.)

Консультация «Народные игры как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников». ( Воспитатель

Уваровская Н.М.)

Консультация «Формирование патриотических чувств через художественно-эстетическое развитие. Организация и проведение занятий по художественному краеведению». Ст. Воспитатель

Интернет-консультация «Воспитание интереса к игре в шашки». Воспитатель  Повх Л.А.

 

13.01.2020-17.01.2020

«Прощание с елкой» музыкальные досуги по группам

2-ая младшая группа – средние группы

форма проведения – развлечение.

Старшие дошкольники -     «Ах, карнавал!» (тематическая  защита карнавальных костюмов).Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель.

30.01.2020

Музыкальная гостиная. Встреча №2 «Времена года». «Музыка зимы». Воспитатели групп, Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель

20.01.2020

Взаимопосещение НОД по разным областям программы -  использование интерактивной доски в обучении старших дошкольников. (Ст.воспитатель, воспитатели групп)

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

 В течение месяца

Оперативный контроль:

  1. Охрана жизни и здоровья дошкольников.
  2. Организация питания в группе.
  3. Соблюдение баланса между игровой и учебной деятельностью.
  4. Оформление и обновление информации в уголке для родителей.

Заведующий д/с О.В.Волкова

 

 Выставка детских рисунков «Зимушка - чудесница». Воспитатели групп, ст. воспитатель

18 января «Всемирный день снеговика» Смотр-конкурс снежных скульптур «Весёлые снеговики» Воспитатели групп

Мониторинг  для старших дошкольников по выявлению ЗУН по гражданско-патриотическому воспитанию при реализации программы «Мы живём в России» в соответствии с её разделами.

  •  Оформление результатов психолого-педагогического обследования предметно-пространственной среды групп. Анализ паспортов ПРС – групповых помещений;
  • Анализ мониторинга для детей средней-подготовительной групп по выявлению ЗУН по гражданско-патриотическому воспитанию по реализации программы «Мы живём в России» в соответствии с её разделами;
  • Организация выставки детских рисунков «Зимушка-чудесница»;
  • Разработка положения и проведение смотра-конкурса снежных скульптур «Весёлые Снеговики»;
  • Организация и помощь в реализации долгосрочного проекта «Богатырь Илья Муромец»;
  • Работа творческой группы по подготовке празднованию Дня защитника Отечества;
  • Организация взаимопосещения  НОД по разным образовательным областям программы – использование интерактивной доски в обучении старших дошкольников;
  • Работа творческой группы по подготовке к празднованию Дня рождения детского сада и проведение дня открытых дверей;
  • Подготовка материалов для проведения круглого стола: «Растим маленького гражданина»;
  • Подготовка материалов для проведения деловой игры: «Защитники Отечества с Древней Руси до наших дней»;
  • Обработка данных оперативного контроля;
  • Индивидуальные консультации с педагогами, участвующими в открытых показах занятий в День открытых дверей;
  • Работа комиссии по оценке эффективности деятельности педагогических работников ДОУ;
  • Подбор материалов для наглядно-тематического уголка «10 советов родителям о здоровье детей»;
  • Анализ карт соответствия педагогов ФГБДОУ требованиям Профстандарта.

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Подготовка и участие в досуге «Прощание с елкой»

Наглядно тематический уголок «10 советов родителям о здоровье детей» Воспитатели групп

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка чистить зубы». воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Игры по дороге домой или несколько удивительных минут рядом с вашим малышом». Воспитатели групп

Семейный спортивный клуб квест-игра «В происках пиратского клада». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

Конкурс снежных скульптур «Весёлые снеговики». Ст. воспитатель

Воспитатели групп

Конкурс на лучший карнавальный костюм - совместное творчество детей и взрослых Ст. воспитатель

Воспитатели групп

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Раз -песчинка, два-песчинка, так получится картинка. Воспитатель Макарова Н.Г.

Помощь в реализации проекта «Богатырь Илья Муромец». Ст. воспитатель Воспитатели групп

 

Февраль

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

Семинар – практикум

«Что может герб нам рассказать».

 

  1. Система работы с детьми старшей и подготовительной группы.
  2. Знакомство с историей возникновения главных государственных символов: флага и герба.
  3. Отражение истории России в городской геральдике.

      4.Организация в группе детского сада мини-музея государственной и городской символики.( Воспитатель

Помазенкова Л.В., Воспитатель Макарова Н.Г.,Воспитатель Бирюкова Г.А.)

Интеллектуальная викторина для педагогов: «Что мы знаем о гербах и флагах?» (Ст. воспитатель)

Мастер-класс «Бумвокерс – цветные перкуссионные трубки. Играем в оркестре» (Муз.руководитель Каргальская Н.К.)

Краткосрочный  проект

«Масленица широкая»

Цель проекта: познакомить дошкольников с традициями праздника Масленицы и создать условия для совместной деятельности детей, педагогов и родителей.

Консультация «Дошкольникам о защитниках Отечества».  Воспитатель Бирюкова Г.А.

Консультация «Взаимодействие с семьёй по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста». Воспитатель  Помазенкова Л.В.

Консультация «Обеспечение гендерного подхода в физическом воспитании дошкольников». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

Интернет-консультация «Кейс-метод – современная педагогическая технология проблемного обучения». Воспитатель Болотенкова О.Е.

 Праздник, посвящённый Дню защитника Отечества 3-5 группы

Группа №1, группа №2 Досуг к 23 февраля «Мой папа самый лучший»

Группа №3 «Как Антошку к службе в армии готовили».

Группы №3, №4, №5 Квест-игра «Секретный пакет». Ст. воспитатель, Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель воспитатели)

 Масленица С 24 февраля по 1 марта.

 Масленичный квест «Как Марьюшка и Петрушка Масленицу встречали».

Цели:

•        знакомство детей с традициями празднования Масленицы;

•        формирование интереса к народному творчеству, праздникам;

•        создание положительного эмоционального состояния

Задачи:

•        повторение знакомых произведений устного народного творчества и разучивание новых;

•        формирование навыков исполнения песен и танцев;

•        воспитание дружелюбия, уважительного отношения друг к другу;

•        повторение подвижных игр;

Предварительная работа:

•        рассказ педагога об истории происхождения праздника, основных обрядовых традициях;

•        подбор музыкального сопровождения;

•        изготовление символа праздника-чучела Масленицы;

•        изготовление костюмов;

•        разработка декораций, элементов праздничного оформления зала. (Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.)

Театральная гостиная

Спектакль Московского областного театра кукол «Сказки из разных кармашков»

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

 

Оперативный контроль:

  • Оформление групп ко Дню открытых дверей.
  • Использование дидактических игр в учебно-воспитательном процессе в соответствии с возрастом детей.
  • Использование ИКТ-технологий на занятиях и в повседневной жизни.

Проведение родительских собраний в группах: актуальность темы и качество организации. Заведующий д/с О.В.Волкова,

Ст. воспитатель

с 12.02.2020- 26.02.2020г.

Тематический контроль «Формирование гражданских и патриотических чувств у дошкольников как основы личности». Заведующий д/с О.В.Волкова,

Ст. воспитатель

 

Смотр – конкурс на лучший уголок по патриотическому воспитанию в детском саду.

Цель: активизация деятельности педагогов в области патриотического воспитания дошкольников. Пополнение в группах предметно-развивающей среды по данному разделу.

 14 февраля – Международный день дарения книг.

Акция «Подари книгу детскому саду»

Цель: воспитание из маленьких читателей больших любителей книг, распространение доступа к книгам для детей и пропаганда чтения.

Воспитатели групп

 

Анкетирование родителей «Нравственно-патриотическое воспитании в семье». Ст. воспитатель

Психолого - педагогическое обследование предметно-пространственной среды групп. Анализ паспортов ПРС групповых помещений. Ст. воспитатель

 Анкетирование педагогов «Моя система работы по патриотическому воспитанию дошкольников». 

Ст. воспитатель

  •  Индивидуальная помощь воспитателям в организации тематических уголков в группах;
  • Разработка положения смотра-конкурса на лучший уголок и лучшую разработку дидактической игры в детском саду по гражданско-патриотическому воспитанию;
  • Подготовка и помощь в проведении родительских собраний;
  • Организация и помощь педагогам в проведении Дня открытых дверей;
  • Подготовка материалов для проведения тематического контроля «Формирование гражданских и патриотических чувств у дошкольников как основы личности»;
  • Обработка данных оперативного и тематического контроля;
  • Организация и помощь в проведении акции «Подари книгу детскому саду» и осуществление краткосрочного проекта «Масленица широкая»;
  • Обобщение опыта работы педагогов ДОУ по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников;
  • Работа творческой группы по подготовке к празднованию  Масленицы и 8 Марта;
  • Подготовка и организация выставки «Весеннее настроение»;
  • Работа комиссии по оценке эффективности деятельности педагогических работников ДОУ;
  • Подготовка материалов к семинару практикуму: «Что может герб нам рассказать»;

  • Подготовка вопросов к интеллектуальной викторине «Что мы знаем о гербах и флагах?»

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

 Посещение НОД в День открытых дверей, посвященном Дню рождения детского сада.

Участие в спортивном празднике, посвященном Дню защитника Отечества. Инструктор по физвоспитанию Фомичева О.Ю., воспитатели старших групп

Консультация «Игрушка в жизни ребёнка. Правила выбора игрушек». Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Памятка для родителей «Прививки, их важность и необходимость!» Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка пользоваться носовым платком». воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Как воспитать ребёнка успешным и развить лидерские качества». Ст.воспитатель

Воспитатели групп

 Родительские собрания:

2-ая мл.гр.№1, №2

        " Этот сложный возраст ". «Кризис 3-х лет». Информировать родителей о психологических особенностях развития детей 3-х лет, способах преодоления возникающих проблем в воспитании в период кризиса.

Средняя группа№3

        

«Роль семьи в речевом развитии ребёнка 4-5лет». Создание условий для речевого развития дошкольников, формирование педагогической культуры родителей.

Старшая группа№4

«Семейный альбом, или Путешествие в прошлое своей семьи».

Цель: формирование семейных традиций, прививать уважение к культурным традициям семьи и страны.

Подгот.группа №5

        «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребёнка». Привлечение внимания родителей к ценности изобразительного творчества детей как источника познания внутреннего мира ребёнка. Участие в акции «Подари книгу детскому саду»- Международный день дарения книг.

Букроссинг (свободный книгообмен) – акция «Прочитал-передай другому». Ст. воспитатель

Воспитатели групп

Подготовка и участие в мероприятиях, посвященных Дню рождения детского сада (День открытых дверей).

Ст. воспитатель

Воспитатели групп

Посещение НОД в День открытых дверей, посвященном Дню рождения детского сада.

Участие в досуге-развлечении, посвященных Дню защитника Отечества

Группы №1 и №2 «Мой папа самый лучший», Группа №3 «Как Антошку к службе в армии готовили»,

Группы №4, №5  «Сильные богатыри славной Руси!» (3-5 группы).

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Волшебная магия узоров эбру». Воспитатель

Чукалова З.М.

Семейный спортивный клуб «День защитника Отечества или как Баба –Яга украла подарки для пап». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

 


Март

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

  

Практикум «Дидактические игры по патриотическому воспитанию (из опыта работы)».

Цель: активизация работы педагогов ДОУ по патриотическому воспитанию, создание предметно-развивающей сред и условий, способствующих патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Презентация дидактических игр по патриотическому воспитанию. (Воспитатели групп)

Мастер-класс «Использование карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию». (Учитель-логопед Врублевская Т.Г.)

Краткосрочный экологический проект «Огород на окошке».

Цель проекта: вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию овощных культур и садовых цветов в комнатных условиях.

Консультация  «Безобидные фразы, которые на самом деле воспитатель не должен говорить детям». Воспитатель Саитгалиева Е.В.

Консультация «Трудности формирования графических навыков в дошкольном возрасте». Воспитатель Болотенкова О.Е.

Консультация «Нетрадиционная техника рисования и её роль в развитии детей». Воспитатель Повх Л.А.

 

Интернет-консультация Современные социально-игровые педагогические технологии, их применение в ДОУ. Воспитатель Жулькова М.А.

Проведение праздников, посвященных 8 Марта.

2-ая младшая группа №1, №2 «Праздничный пирог для мамы».

Средняя группа №3 «Волк и семеро козлят».

Старшая группа №4,

Подготовительная группа №5  «Весенняя ярмарка».

Неделя детской книги. «Очень любят эти книжки и девчонки, и мальчишки»

Задачи:

•        развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;

•        формирование интереса к книгам и детскому чтению;

•        воспитание ценностного отношения к книге как к произведению искусства;

•        расширение кругозора детей, обогащение и активизация словарного запаса;

•        воспитание у детей навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности.

 2-я млад. Группы №1, №2 Квест – игра «Спасти Колобка».

 Группы №3, №4, №5 – Квест –игра «Приключения в сказке или как мы Василису Прекрасную искали». Ст. воспитатель, Воспитатели

21 марта-Всемирный день поэзии.

Старшая-подготовительная группы Концерт – спектакль «Путешествие Алисы в страну Забавных историй для детей и взрослых» (к 155-летию «Алисы в стране чудес»).

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

Педсовет №3«Гражданско-патриотическое и духовное воспитание дошкольников».

Форма проведения: круглый стол

Цель: рассмотреть пути и способы совершенствования работы по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников, выявить передовой педагогический опыт.

1. Актуальность и построение целостного процесса в ДОУ для гражданско-патриотического и духовного воспитания детей дошкольного возраста. Заведующий Волкова О.В.,

Ст. воспитатель

  1.  

2. Социально-нравственное воспитание младших дошкольников как предпосылка формирования посылка формирования патриотических чувств (из опыта работы детей младшего дошкольного возраста). Воспитатель

Болотенкова О.Е.

Жулькова М.А.

3. Организация работы по патриотическому воспитанию детей среднего и старшего возраста в соответствии с блоками программы «Мы живём в России» (в виде отчётов - презентаций). Воспитатели средней и старших групп

4. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы. Воспитатель

Бирюкова Г.А.

5. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность. Воспитатель

Уваровская Н.М.

6. Педагогический брифинг.

7. Решение педагогических ситуаций.

8.  Результаты тематического контроля по теме: «Формирование гражданственных и патриотических чувств у дошкольников как основы личности». Заведующий Волкова О.В.,

Ст. воспитатель

9. Подведение итогов смотра-конкурса уголков по патриотическому воспитанию и конкурса на лучшую разработку дидактической игры по данной теме. Заведующий Волкова О.В.,

Ст. воспитатель

10. Презентация совместной работы ДОУ и семьи по гражданско-патриотическому и духовному воспитанию (из опыта работы). Воспитатель

Макарова Н.Г.

11. Обсуждение итогов педсовета и принятие решений. Заведующий Волкова О.В.,

Ст. воспитатель

Педагогический контроль «Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством».

  • Возможности предметно-пространственной среды для формирования необходимых знаний и умений по данной теме;

Система планирования и уровень профессионального мастерства педагогов. Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст.воспитатель

Оперативный контроль:

Система работы с детьми по подготовке праздника «8 Марта».

  • Организация и система работы в книжном уголке в рамках проведения Книжкиной недели.
  • Организация хозяйственно-бытового труда (дежурства, поручения, коллективного труда).

Условия в группе для самостоятельной художественно-творческой деятельности. Заведующий д/с О.В.Волкова, Ст.воспитатель

Выставка рисунков «Весеннее настроение»

Конкурс «На лучшую разработку дидактической игры по патриотическому воспитанию».

•        активизация работы педагогов ДОУ по патриотическому воспитанию;

•        выявление творчески работающих педагогов по созданию предметно-развивающей среды и условий, способствующих патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста;

•        рост инициативы и творчества, профессионального мастерства педагогов ДОУ.

21 марта - Всемирный день поэзии.

Книжная выставка «Современные писатели - детям»

Книжкина неделя  «Международный день детской книги».

Цель: воспитание у детей интереса и любви к чтению, знакомство с произведениями детских поэтов и писателей.

 

  •  Организация и помощь в проведении Недели детской книги и дня поэзии, «Очень любят эти книжки и девчонки, и мальчишки», концерт-спектакль «Путешествие Алисы в страну забавных историй»;
  • Подведение итогов смотра-конкурса «Лучшие уголки по гражданско-патриотическому воспитанию», «Лучшая дидактическая игра гражданско-патриотическому воспитанию»;
  • Оформление результатов оперативного контроля и педагогического контроля «Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным и народным искусством;
  • Подготовка игр и материалов для проведения практикума: «Дидактические игры по патриотическому воспитанию»;
  •  Подготовка материалов к проведению педагогического совета: «Гражданско-патриотическое и духовное воспитание дошкольников».
  • Подготовка сценариев квест-игр к неделе детской книги.
  • Подготовка программы мероприятий для Методического объединения детских садов УД ПРФ;
  • Работа комиссии по оценке эффективности деятельности педагогических работников ДОУ.
  • Подбор материалов для организации мастер-класса «Использование карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию»
  • Работа творческой группы по подготовке и проведению Дня смеха  и Всемирного дня здоровья.

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

 Консультация: «Занимательные опыты  с детьми в домашних условиях» Воспитатели групп

Памятка для родителей «Фликер -это важно!» Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка рисовать карандашом». воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Питание ребёнка. Семь великих и обязательных «НЕ». Ст. воспитатель

Участие в музыкально-спортивном развлечении «Как Марьюшка и Петрушка Масленицу встречали».

Подготовка и участие в мероприятиях, посвященных 8 марта.

Участие в Неделе детской книги.

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Создание картины из цветов в технике «канзаши». Воспитатель Повх Л.А.

Семейный спортивный клуб. Спортивно-интеллектуальный досуг «Супер - агенты». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

 


Апрель

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

 

Семинар

«Роль личности педагога в гражданско -патриотическом воспитании и формировании духовности в среде детского сада».

Цель: совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности.

Деловая игра «По страницам Великой Победы».

Цель:

  • закреплять и систематизировать знания педагогов об основных значимых событиях Великой Отечественной войны 1941-1945г.
  • Развивать чувство уважения и восхищения героизмом участников Великой Отечественной войны.

Побуждать педагогов расширять представление о Великой Отечественной войне, жизни советского народа в годы Великой Отечественной войны. ( Ст.воспитатель, Воспитатели групп)

Мастер-класс

«Голубь мира- голубь Победы!» (Воспитатель Чукалова З.М.)

1 апреля - Международный день смеха

7 апреля - Всемирный день здоровья.

Неделя здоровья «Четыре царства» (Вода, Огонь, Воздух, Земля)

Цель: формировать у детей представление о гармоничном взаимодействии человека и природных стихий.

12 апреля – День Космонавтики.

Проект «Я открываю космос».

Цель: создание условий для ознакомления детей с понятием «космос» через различные виды деятельности.

Проект «Герои Великой Отечественной войны в моей семье».

Цель: сохранить преемственность поколений, способствовать передаче духовного опыта и нравственных ценностей.

Проект «Белые журавли», посвящённый 75-летию Победы.

Цель: сформировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Консультация  «Личный кабинет дошкольника-новый формат мониторинга развития детей». Ст. воспитатель

Консультация «Волшебный мир математики. Ментальная арифметика. Учим математику с помощью Абакуса». Воспитатель Бирюкова Г.А.

Консультация «Игры с песком или песочная терапия». Воспитатель Макарова Н.Г.

Консультация «Конфликты с родителями воспитанников: рекомендации по их разрешению и профилактике». Воспитатель Саитгалиева Е.В.

Интернет-консультация «Использование технологии «изонить» при изготовлении открыток». Воспитатель

Чукалова З.М.

 

1 апреля-День Смеха в гостях у ребят. Каргальская Н.К. музыкальный руководитель, воспитатели

Группы №1, №2 «С Веселинкой веселее».

Группы №3, №4, №5  «Маша и Медведь в гостях у детей.»

7 апреля – Всемирный день здоровья.

 Квест «В поисках ключа здоровья».

18 апреля  Международный день памятников и исторических мест.

19 апреля – День подснежника.

День открытых дверей. Методическое объединение для детских садов УД ПРФ. Каргальская Н.К. музыкальный руководитель, воспитатели

•        занятие в старшей группе с использованием интерактивной доски «Российская символика. Что означают герб и флаг России и какие символы власти существовали в Российской империи»;

•        подготовительная группа «Связующая с прошлым нить» (моя родословная). «Что нам расскажет семейный альбом».

Задачи:

•        формирование единого пространства общения детей, родителей, педагогов;

•        проведение стратегии открытости ДОУ;

•        практическая реализация современных технологий в образовательном процессе ДОУ.

Театрально-музыкальная композиция «Я люблю тебя, Россия!»

День танца в детском саду (29 апреля –Международный день танца)

У нас в гостях Московский государственный областной театр кукол: «Поросёнок Чок».

 Музыкальная гостиная. Встреча №3 «Времена года». «Весеннее пробуждение». Каргальская Н.К. музыкальный руководитель

29 апреля – Международный день танца «Танцевальный флешмоб с участием детей всех групп и педагогов.

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

Оперативный контроль:

1.        Сохранность оборудования и методических пособий.

2.        Организация подвижных и спортивных игр на прогулке.

3.        Развитие конструкторских умений дошкольников.

4.        Система работы с детьми по подготовке к празднованию Дня Победы

Заведующий д/с О.В.Волкова,

Ст. воспитатель

Акция «Голубь мира-голубь Победы!»

Цель: передать детям понимание значения мира, принципов человечности, доброты и уважения к ближнему.

19 Апреля – Всемирный день Подснежника

Экологический проект

 «Берегите первоцветы!»

Цель: дать детям представление о традиционных исчезающих раноцветущих видах природной флоры Московской области.

18 апреля –Всемирный день памятников и памятных мест. Создание презентации «Памятные места нашего города».

Мониторинг уровня физического развития детей  младших – подготовительных групп. Ст.воспитатель

Инструктор по ФИЗО

Мониторинг уровня знаний детей старших групп по теме «Защитники Отечества». Ст.воспитатель

Воспитатели старших групп

 

  • Обработка данных оперативного контроля и мониторинга уровня физического развития детей младшей - подготовительной групп;
  • Диагностика уровня знаний детей старших групп по теме: «Защитники Отечества»;
  • Организация экологической акции «Берегите первоцветы!»;
  • Организация и помощь в проведении Дня смеха, интеллектуальной игры ко Дню Космонавтики и неделе здоровья;
  • Проведение Метообъединения для детских садов УД ПРФ;

  • Организация и помощь в реализации проекта: «Белые журавли», посвящённый 75-летию Победы;
  • Помощь в реализации проекта «Герои Великой Отечественной войны в моей семье»;
  • Помощь педагогам в подготовке консультаций и мастер-классов;
  • Подготовка памятки для родителей «Фликер-это важно»;
  • Подготовка интернет-консультации для родителей «Питание ребёнка. 7 великих и обязательных «НЕ»;
  • Организация и проведение танцевального флешмоба с участием всех групп и педагогов
  • Работа комиссии по оценке эффективности деятельности педагогических работников ДОУ;
  • Работа творческой группы по подготовке выпускных праздников.
  • Подготовка материалов к семинару: «Роль личности педагога в гражданско-патриотическом воспитании и формировании духовности в среде детского сада»;

Подготовка материалов к деловой игре: «По страницам Великой Победы»;

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Консультация: «Способности на кончиках пальцев». Учитель-логопед Врублевская Т.Г.

Памятка для родителей «Наказывая, подумай: зачем?» Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка пользоваться расчёской». воспитатели младших групп

Интернет-консультация «Этот день Победы. Как сохранить традиции».» Ст.воспитатель Воспитатели групп

Просмотры занятий по использовании новых технологий в НОД.

Участие родителей в неделе здоровья  «Четыре Царства».

Выставка экологических плакатов «Берегите первоцветы!» (совместное творчество родителей и детей).

Участие в неделе танца, посвящённой Международному дню танца.

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Мастерим жаворонков, кличаем весну». (изготовление жавороночков из сдобного теста). Воспитатель Уваровская Н.М.

Семейный спортивный клуб. Спортивно-развлекательный квест «Летим в космос». Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

Участие в творческо-познавательном проекте «Герои Великой Отечественной войны в моей семье».

Участие в творческо-познавательном проекте «Белые журавли, посвящённый 75-летию Победы».

 


Май

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

Практикум  «Как рассказать ребёнку о войне».

  1. «Этот день Победы».  (Ст. воспитатель)
  2. Связующая с прошлым нить (старый семейный альбом). (Воспитатель Саитгалиева Е.В.)
  3. История из прабабушкиного сундука (семейные реликвии). Воспитатель Помазенкова Л.В.
  4.  Идем в музей (исторические музеи и мемориалы).  (Воспитатель Жулькова М.А.)
  5. Никто не забыт, ничто не забыто (открытки и поздравления для ветеранов, акции).

(Воспитатель Чукалова З.М.)

  1. День Победы (книги, фильмы, песни военных лет). (Воспитатель Уваровская Н.М.)

Круглый стол «Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование».

Цель:

  • выявить спектр мнений по поставленной проблеме с разных точек зрения.
  • Обсудить неясные или спорные моменты, связанные с проблемой, наметить способы решения.

Мастер-класс «Играю, двигаюсь, учусь» - подвижные игры с геометрическими фигурами на основе игровых комплектов «ВЭЙТОЙ».

Консультация «Как организовать опытно-экспериментальную деятельность детей в летний период».

Воспитатель Борисова Ю.А.

Консультация «Детский флешмоб с использованием современных и русских народных танцевальных движений». Муз.руководитель Каргальская Н.К

Консультация «Организация летних тематических недель в ДОО». Ст. воспитатель

 Интернет-консультация Волшебный мир математики. Система «Мате плюс Математика в детском саду». Рекомендации по использованию». Воспитатель Саитгалиева Е.В.

 Музыкально-литературное представление, посвященное 75-летию Победы «День Победы- праздник мира и весны!»

Цели:

формирование у дошкольников чувства гражданственности и патриотизма;

развитие эмпатии.

Задачи:

расширение у детей знаний истории родной страны;

формирование представлений о преемственности традиций русского воинства;

развитие представлений о главных качествах защитников народа: отваге, верности присяге, военном братстве;

воспитание чувства благодарности к ветеранам.

Музыкальная гостиная. Встреча №4 «Песни военных лет».

Выставка «Я помню, я горжусь!».

Неделя Здоровья

«Малые Олимпийские игры»

(спортивные соревнования с участием детей разных возрастных групп)

Цель

формировать представления о здоровом образе жизни;

расширять функциональные возможности  развивающегося организма, формировать двигательные навыки (ходьбу, бег, метание, лазание и т.д.)  и  воспитать двигательные качества  (быстроту, силу, ловкость, выносливость).

 воспитать волевые качества,

развивать стремление к победе и уверенность в своих силах,

научить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей. Ст.воспитатель

Творческая группа,инструктор по физвоспитанию О.Ю.Фомичева

Выпускной вечер для детей

В подготовительной группе №4  

«Алиса в стране чудес» (Каргальская Н.К. муз.рук. Бирюкова Г.А.,воспитатели)

Театральная гостиная. У нас в гостях Московский государственный областной театр кукол. Спектакль «Клочки по закоулочкам»

Квест-игра ко Дню защиты детей «В поисках золотого ключика». Каргальская Н.К. муз.рук.,воспитатели групп

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

До 15 мая

Оперативный контроль:

  1. Проведение родительских собраний с использование ИКТ - технологии.
  2. Организация жизни группы с учетом специфики сезона.
  3. Развитие плавательных навыков в соответствии с программой.

Итоговый мониторинг детского развития  в соответствии с ООП ДО. «От рождения до школы». Построение индивидуального образовательного маршрута ребёнка-дошкольника в соответствии с ФГОС ДО.

Педсовет № 4 Итоговый. «Реализация приоритетных направлений ФГБДОУ  в 2020- 2021 учебном году».  

1.Анализ деятельности ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1387» за 2019-2020 учебный год, перспективы управленческой деятельности.

2. Анализ профессионального роста педагогов (курсы переподготовки, аттестация, самообразование)

  1. Результаты выполнения Программы во всех возрастных группах по образовательным областям. Отчёты - презентации.
  2. Анализ проектов, смотров - конкурсов, анкет и других исследований, проведенных в течение года.
  3. Удовлетворенность родителей и законных представителей ребенка деятельностью ДОУ. Итоги анкетирования.
  4. Итоги работы по психолого-педагогической поддержке и повышению компетентности родителей в условиях реализации ФГОС ДО.
  5.  Ознакомление с проектом годового плана работы на следующий учебный год.
  6. Утверждение плана летне-оздоровительной работы.

 (Заведующий Волкова О.В.,

Ст. воспитатель, воспитатели групп, педагоги доп. образования, специалисты)

18 мая - Международный день музеев. Семейный фотоконкурс «Дети в музее»

Экологическая акция «Подари красоту детям» (озеленение территории детского сада)

Проект «Берёза – русская красавица».

Цель проект: сформировать у детей старшего дошкольного возраста экологическую культуру через воспитание бережного отношения к природе.

 

  • Подготовка и помощь в проведении родительских собраний.
  • Анализ данных итогового  мониторинга детского развития;
  • Анализ анкет родителей для выявления степени удовлетворённости уровнем воспитательной и образовательной деятельности ДОУ;
  • Помощь педагогам в организации проекта «Этот день Победы»;
  • Организация акции «Голубь мира-голубь Победы» и экологической акции «Подари красоту детям»;
  • Помощь педагогам в реализации проекта «Берёза-русская красавица» и Малых Олимпийских игр;
  • Подбор литературы и пособий для практикума «Как рассказать ребёнку о войне»;
  • Подбор литературы и пособий для круглого стола «Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование»;
  • Подготовка к итоговому педсовету;
  • Помощь педагогам в подготовке годовых аналитических отчётов и презентаций;
  • Составление плана работы на летний оздоровительный период;

  • Разработка проекта плана работы воспитательно-образовательной работы на 2020-2021 учебный год.
  • Подведение итогов курсовой подготовки педагогов, их самообразования и планирования этой работы на следующий год;
  • Организация выставки посвящённой Дню Победы «Я помню, я –горжусь!»;
  • Подготовка сценария ко Дню защиты детей: «В поисках золотого ключика»
  • Подготовка материалов для консультации «Музыка в движении, движения в музыке. Игровые взаимодействия взрослых и детей»
  • Подготовка материалов для интернет-консультации «Пять советов о том, как уберечь ребёнка от домашнего травматизма»;
  • Подготовка памятки «Четыре заповеди умного родителя»;
  • Оценка эффективности деятельности педагогических работников.

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Итоговые родительские собрания

 

2-ая мл.гр. №1, №2

«Путешествие в страну Детства». Подведение итогов совместной деятельности педагогов ДОУ, воспитанников и родителей за учебный год. Определение перспектив на будущее.

Средняя группа №3        

«Развитие познавательно-исследовательской деятельности у дошкольников в детском саду и дома». Привлечь внимание и заинтересованность  родителей к познавательно-исследовательской деятельности. Познакомить с опытами и играми-экспериментами, которые проводят в детском саду и дома.

Старшая группа №4         «Семь лепестков здоровья» - формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей.

Подгот.группа № 5

        «До свидания, детский сад» - подведение итогов воспитательно-образовательной и физкультурно-оздоровительной работы за год, оценка готовности детей к школе.

Консультация: «Музыка в движении, движения  в музыке. Игровое взаимодействие детей и взрослых». Муз. Руководитель Каргальская Н.К.

Памятка для родителей «Четыре заповеди умного родителя». Ст.воспитатель Воспитатели групп

Весёлые занятия с Плюшиком: уроки доброго Мишутки – «Как научить ребёнка сервировать стол».

Интернет-консультация «Пять советов о том, как уберечь ребёнка от домашнего травматизма». Ст.воспитатель Воспитатели групп

 

Участие в акции «Голубь мира-голубь Победы»

Подготовка и участие в утреннике, посвященном выпуску детей в школу.

Участие в неделе здоровья «Малые Олимпийские игры ФГБДОУ»

Участие в экологической акции «Подари красоту детям» по озеленению территории детского сада.

Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Голубь-птица мира» (конструирование из картона и гофрированной бумаги).

 Участие в творческом  проекте «Берёза –русская красавица».

Семейный спортивный клуб. Спортивный праздник – квест «Зарничка», посвящённый Дню Победы. Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

Семейный спортивный клуб. Спортивный праздник . Игра- квест «Смешарики ищут Олимпийский флаг».

Музыкальная гостиная. Встреча №4 «Летние краски».

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий ФГБДОУ «Центр развития ребенка –

детский сад №1387» УДПРФ

_________________О.В.Волкова

«______»_________________2018 г.

Цель:

  1. Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для обеспечения равенства возможностей  каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.
  2. Повышение  профессиональной компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом «Педагог»
  3. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее гармоничное развитие личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.

Задачи:

  1. Формирование у дошкольников основ культуры безопасности, определяющих возможность полноценного развития различных форм личностной активности детей, способность самостоятельно и безопасно  действовать в повседневной жизни (в быту, на природе, на улице и т.д.), неординарных и опасных ситуациях, находить ответы на актуальные вопросы собственной безопасности.
  2. Оптимизация развивающей предметно-пространственной среды ДОО с учётом образовательной программы и требований ФГОС ДО. Использование мини-музеев в ДОО как эффективной формы по осуществлению комплексного подхода к воспитанию и образованию дошкольников.
  3. Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность ДОО. Использование инновационных форм взаимодействия дошкольного учреждения  с семьями воспитанников.

Апрель

1.Организация работы с кадрами

1.2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы, проекты

1.3. Открытые просмотры педагогической деятельности, коллективные мероприятия

05.09.2019  Семинар – практикум

«Будь здоров, дошкольник!»

Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.

  1. Воспитание у детей привычки к здоровому питанию (Вос-ль Макарова Н.Г.)

  1. Формируем навыки гигиены. (Вос-ль Борисова Ю.А.)
  2. Бережём своё здоровье (Вос-ль Помазенкова Л.В.)
  3. Соблюдаем режим дня (Шеина А.О.)

Мастер-класс

«Тряпичная игрушка-скрутка «Птичка-символ весны»

Интернет - консультация «Лети, лети лепесток, или Посткроссинг в детском саду»

Воспитатель Гайнанова А.И.

Открытые просмотры занятий по дополнительному образованию (изостудия) (Педагог доп.образования Савченко Н.В.)

1 апреля-День Смеха в гостях у ребят. (Каргальская Н.К. -музыкальный руководитель, Бирюкова Г.А., воспитатели)

7 апреля – Всемирный день здоровья. Неделя здоровья «Четыре царства». ( Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.

)

Спортивное развлечение для младшей и средней групп «Сказочное путешествие к солнышку, ветру и дождику».

Спортивный праздник для детей старшей и подготовительной групп «Подарки планете Альнаир».

19 апреля – День подснежника. Выставка экологических плакатов «Берегите первоцветы!»

День танца в детском саду (29 апреля –Международный день танца)

 Средняя гр. №3 – «Сказки фиолетового леса» (познавательно - творческое развитие дошкольников с применением развивающих игр  В.Воскобовича)

Подготовительная группа №5– Интеллектуальная игра «Космическое путешествие с Маленьким принцем» (ознакомление с окружающим и применение ИКТ в образовательном процессе)

Спортивно-музыкальное представление «Цирк зажигает огни» (20 апреля  – Всемирный день цирка).

Театр увлекательной науки Московского планетария «В гостях у Звездочёта»

Занятие №6 «Путешествие солнечного лучика»

2. Организационно-методическая работа

2.1.Тематический контроль, оперативный контроль, педсоветы

2.2. Смотры, выставки, конкурсы

2.3. Диагностика, анкетирование

2.4. Работа в методическом кабинете

I неделя  28.08.2019

Педсовет №1 «На пороге нового учебного года».

«Планово-прогностический»

Цель:

Утверждение плана работы ФГБДОУ на 2018-2019 учебный год.

Форма проведения – круглый стол.

  1. Итоги комплексной проверки готовности ФГБДОУ к началу нового учебного года.
  2. Задачи и перспективы развития ФГБДОУ на 2018-2019 учебный год.
  3. Утверждение годового плана работы ФГБДОУ на 2018-2019 уч. год
  4. Согласование и утверждение учебных планов, учебных графиков, сетки занятий, режима дня, графиков работы специалистов.
  5. Утверждение плана работы по повышению уровня квалификации педагогов: аттестация, самообразование, курсовая подготовка и переподготовка.
  6. План работы по взаимодействию с родителями на 2018-2019 уч. год
  7. Инструктаж по пожарной безопасности и охране жизни и здоровья детей.

Обсуждение и принятие решения

Оперативный контроль:

  • Оснащение группы и готовность к новому 2018-2019 учебному году.

2.        Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

3.        Создание безопасной среды в ДОУ и условий для формирования культуры безопасности у дошкольников.

Работа с родителями: уровень подготовки и проведения родительских собраний.

Заведующий д/с О.В.Волкова,

 Ст. воспитатель

31.08.2019

Смотр групп и помещений ДОУ к новому учебному году.

«Мы отмечаем новоселье» - проект, который поможет подготовить группу к новому учебному году.

 

С 03.09.2019-10.09.2019 АКЦИЯ «На семи холмах» - создание презентаций, фото и видеорепортажей к празднованию Дня города.

Воспитатели групп

С 24.09.2019-27.09.2019

  Акция для детей и родителей «Дерево пожеланий». «Поздравь сотрудников детского сада с профессиональным праздником».

Воспитатели групп

  12.09.2019 Самоанализ. Оценка профессионализма воспитателя по направлению «Основы безопасности и жизнедеятельности»

Ст. воспитатель

 

С 15.09.2019-28.09.2019

Первичный мониторинг детского развития с ООПДО «От  рождения до школы», построение индивидуального маршрута ребёнка-дошкольника в соответствии с ФГОС ДО.

Воспитатели, специалисты.

Ст. воспитатель

Воспитатели групп

По мере поступления детей

Экспресс-диагностика адаптации детей к ДОУ

Ст. воспитатель

Воспитатели младших групп

30.08.2018 Самоанализ «Подготовка ПРС групп к началу учебного года и кабинетов» Ст.воспитатель 

  • Подготовка памяток для родителей «Ребёнок идёт в детский сад», «Как научить ребёнка различать дорожные знаки»; «Безопасность при катании на велосипеде, самокате, роликах»
  • Анализ результатов комплексной проверки к началу нового учебного года;
  • Подготовка к пед.совету;
  • Разработка учебных планов, расписание занятий, режима дня  по каждой возрастной группе;
  • Корректировка рабочих программ педагогов ФГБДОУ;
  • Подбор  наглядной информации для оформления «Уголков для родителей»;
  • Разработка карт профессионального мастерства и карт самоанализа педагогов по направлению «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников»;
  • Работа творческой группы по подготовке к празднованию 1 сентября – Дня знаний, Дня дошкольного работника.
  • Составление плана работы по повышению квалификации  (курсовая подготовка, самообразование, аттестация);
  • Подготовка выставки - презентации электронных пособий методической литературы для реализации задач годового плана;
  • Помощь педагогам в реализации проектов : «Из дальних странствий возвратясь…» и акции «На семи холмах», посвящённой Дню города;
  • Подготовка и анализ карт самопроверки педагогами групп к началу нового учебного года

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

3.1. Организация работы с родителями

3.2. Работа со школой и другими организациями

Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей, знакомство их с уставными документами и локальными актами учреждения.

      (зав. д\с Волкова О.В.)

Общее родительское собрание «Детский сад и семья – мы рядом» (зав. д\с Волкова О.В.)

Родительские собрания по группам:

30.08.2019 2-ая мл.гр. «Первый раз в детский сад» (проблемы адаптации детей к ДОУ)

 С 10.09.2019-14.09.2019

Средняя группа «Старший дошкольник. Какой он?»

Старшая группа «Растим будущего школьника»

Подгот.группа «Чему и как учить до школы» (задачи детского сада и семьи по подготовке к школе)

 Воспитатели групп

С 03.09.2019- 28.09.2019

Семейный творческий проект.

«Из летних странствий возвратясь».

30.08.2019 Онлайн консультация для родителей в период адаптации «Здравствуй, детский сад!»

20.09.2019 Консультация «Один на улице или безопасная прогулка».

С 03.09.2019-17.09.2019

Создание наглядно-тематического уголка «Я и детский сад».

Наглядно-тематический уголок «Вместе научим ребёнка дорожной безопасности»

  • Почему важно обучать детей правилам дорожного движения;

•        Что должны делать взрослые при ознакомлении детей с правилами дорожного движения;

•        Что должны знать дети о поведении в транспорте.

С 20.09.2019-31.09.2019Наглядно-тематический уголок «Как воспитать одарённого ребёнка»

•        Что такое одарённость;

•        Как определить наличие одарённости у детей;

•        Как поддерживать и развивать способности у детей.

03.09.2019 Памятка для родителей «Ребёнок идёт в детский сад» (как легче пройти адаптацию)

•        Как научить ребёнка различать дорожные знаки;

•        Безопасность при катании на велосипеде, самокате, роликах.

С 03.09.2019-10.09.2019 Акция для детей и родителей «На семи холмах» создание презентаций, фото и видеорепортажей ко Дню города.

С 24.09.2019-27.09.2019

Подготовка и участие в тематическом дне, посвящённом Дню дошкольного работника.

Участие родителей в акции «Дерево пожеланий» - поздравь  сотрудников детского сада с профессиональным праздником.

 По мере поступления детей. Анкетирование родителей «Психолого-педагогические параметры готовности поступления ребёнка в ДОУ»

26.09.2019 Родительский клуб «Мастерская идей»

Мастер-класс «Волшебные тарелочки» (мастерим из одноразовых тарелочек). ( Воспитатель

Чукалова З.М.)

20.09.2019 Семейный фитнес - клуб «Вместе с мамой»

- взаимодействие детского сада и семьи в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников.

Занятие №1. Открытие семейного фитнес-клуба. Досуг «Родители и я – здоровая семья».

(Бирюкова Г.А.

Инструктор по ФИЗО Фомичёва О.Ю.)

Заключение договоров о сотрудничестве и составление планов работы с:

  • Московским государственным областным  театром кукол,
  • Театром увлекательной науки Московского планетария.


УТВЕРЖДАЮ

Заведующий ФГБДОУ «Центр развития ребенка –

детский сад №1387» УДПРФ

_________________О.В.Волкова

«______»_________________2019 г.

Цель:

  1. Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для обеспечения равенства возможностей  каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.
  2. Повышение  профессиональной компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом «Педагог»
  3. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее гармоничное развитие личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.

Задачи:

  1. 2019 – год театра в России. «Играем в театр» - развитие творческих, коммуникативных и языковых способностей детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности.
  2. «Моя родина - Россия» - формирование нравственно –патриотических и духовных качеств у дошкольников как основы личности будущего гражданина своей страны.
  3. Обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышения компетентности родителей в условиях реализации ФГОС ДО.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в МКДОУ "Новохоперский центр развития ребенка - детский сад № 1" на 2014-2015 учебный год

В годовом плане расписана вся работа педагога-психолога по основным направлениям с родителями, детьми и педагогами....

Календарно - тематическое планирование воспитательно - образовательных областей в подготовительной группе "Яблонька" МБДОУ д/с №3 Декабрь 2019-2020 уч.год. Тема недели "Транспорт"

Цель: Создавать условия для расширения представлений детей об общественном транспорте (автобус, поезд, самолет, теплоход), о видах транспорта, учить сравнивать различные виды транспорта, находить разл...

ПЛАН Воспитательно - образовательной работы БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 38» на 2020 – 2021 учебный год

ПЛАН Воспитательно - образовательной работыБДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 38»на 2020 – 2021 учебный год...

Анализ годового плана работы МДОБУ Центр развития ребенка - Детский сад № 105 «Умка» Управления образования Окружной администрации города Якутска за 2020 – 2021 учебный год

В материале представлен анализ годового плана ДОУ, по следующим разделам:1-ый раздел – Анализ  состояния здоровья воспитанников2-й раздел – Результаты выполнения программы по всем нап...

Рабочая программа воспитания ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №1387» Управления делами Президента Российской Федерации.

Рабочая программа воспитания ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №1387»  Управления делами Президента Российской Федерации (далее– Программа воспитания) предусмат...

План работы Федерального государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сада № 1387» на июнь 2022 года.

Создание в детском саду условий для организации разноплановой познавательной и оздоровительной деятельности детей, их физического, художественно-эстетического и психического развития....