Конспект ООД по познавательному развитию на тему «Айболит в гостях у детей»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ООД по познавательному развитию на тему «Айболит в гостях у детей» для детей средней группы

Цель:  формирование у детей представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Образовательные:

• формировать у детей навыки здорового образа жизни;
• учить заботиться о своем здоровье;  
• приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой;
• закреплять знания о пользе витаминов и их значение для жизни и здоровья человека.

Развивающие:  развивать логическое мышление, внимание, память.

Воспитательные: воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни.

Предварительная работа: рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, о пользе зарядки и физической культуры, беседы о витаминах и полезных продуктах питания.

Оборудование: доктор Айболит – игрушка, карточки «Предметы личной гигиены», карточки с д/и «Рифмы», карточки с изображением полезных и вредных продуктов.

Ход ОД:

1.Вводная часть.

Воспитатель предлагает детям встать в круг.

Приветствие

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Воспитатель: Я улыбнусь Вам, а Вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение. 
2.  Основная часть

Воспитатель: дети, отгадайте загадку:
«Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
А сейчас он к нам спешит
Добрый Доктор …(Айболит)

Воспитатель: верно! Это доктор Айболит спешит к нам в гости. Доктор Айболит прилетел прямо из Африки, где лечил заболевших зверят. Он очень хочет убедиться, что мы все здоровы. А что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Дети: чтобы быть здоровым и не болеть нужно: соблюдать режим дня, делать зарядку, следить за личной гигиеной, закаляться, кушать полезные продукты, одеваться по погоде.

Воспитатель: молодцы! Очень важно для нашего здоровья следить за своей гигиеной: умываться, чистить зубы, мыть руки перед едой. А помогают нам в этом «добрые помощники».  Про них я загадаю загадки.

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою —

Что это такое? (Полотенце)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло)

По утрам и вечерам

Чистит — чистит зубы нам,

А днем отдыхает,

В стаканчике скучает. (Зубная щетка)

Воспитатель: молодцы, дети! Вы отлично справились с заданием Доктора Айболита. А еще мы с гордостью можем сказать, что каждое наше утро начинается с зарядки.

 Физкультминутка «Солнце глянуло в кроватку»

Солнце глянуло в кроватку…

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть по шире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Все мы делаем зарядку.

Воспитатель: Доктор Айболит приготовил для нас загадки. Попробуем их отгадать?

Воспитатель:

1. И зелен и густ, на грядке вырос куст,
   Покопай немножко, под кустом  … (картошка)
   2. Как надела сто рубах, захрустела на зубах (капуста)
   3. Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук)
   4. Лежит на грядке молодец, зелёный сладкий … (огурец)
   5. Круглое, румяное, сочное и сладкое, ароматное, большое, что это такое? (яблоко)

Воспитатель: молодцы, и с загадками мы справились! Овощи и фрукты - полезные продукты! В них очень много витаминов необходимых для нашего здоровья.  Но что нужно обязательно сделать, прежде чем съесть их?

Дети: помыть

Воспитатель: Ребята, а для чего нужны витамины?

Дети: укрепить наш организм.

Воспитатель: Правильно, витамины укрепляют весь наш организм, организму легче бороться с болезнями. Нужно есть больше овощей и фруктов (воспитатель рассказывает детям, в каких продуктах содержатся витамины и для чего нужны).

Витамин А – морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка (Витамин А необходим для роста и зрения).

Витамин В - мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох (Витамин В помогает в работе сердца).

Витамин С – цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина (Витамин С не дает болеть, помогает при простуде).

Витамин Д – солнце, рыбий жир (Витамин Д укрепляет наши кости).

 Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что еще помогает нам быть здоровыми и сильными?

Дети: занятия спортом

Воспитатель: верно, а какие вы знаете виды спорта?

Дети: футбол, хоккей, плавание, теннис и т.д.

Воспитатель:  А сейчас доктор Айболит предлагает поиграть в игру под названием «Рифмы»

Дидактическая игра «Рифмы»

Чтобы детям развиваться, нужно правильно (питаться)

Кушай овощи и фрукты, натуральные …. (продукты)

Ешь конфеты и печенье, лишь чуть, чуть для … (настроения)

Меньше ешь плохих продуктов, больше кушай свежих… (фруктов)

Будешь с чипсами дружить, силачом тебе не.. (быть).

3.Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Мы справились со всеми заданиями доктора Айболита. Давайте скажем до свидания доброму доктору.