Могли ли другие регионы земного шара вместо Европы выполнить роль открывателя мира и объединить его в единое целое?
проект по географии (5, 7 класс)

Это презентация к уроку по географии для 5-7 классов на основе темы Великих Географических открытий. Он состоит из двух частей: повторение темы эпохи  ВГО, она состоит из заданий соединить варианты таких заданий 3 , передними идет слайд с именами открывателей и страны, откуда они, на этом слайде нужно напомнить основные моменты эпохи Вго. К каждому заданию данные ответы на следующем слайде. После заданий на повторение идут вопросы на размышления, затем идут возможные ответы.

Моя работа нацелена на раскрытие потенциала Азии в период ВГО потому что , я считаю, что эта тема в школьной программе  раскрыта только с стороны достижений Европы, хотя она изучают в 5 и 7 на географии и истории соответственно. С помощью этой работы я хочу ,чтобы ученики лучше понимали развитость в целом  в период 15-17 веков ,когда совершались главные открытия в мире, а не только с одной стороны

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл urok-1.pptx1008.01 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Эпоха Великих Географических Открытий (ВГО) Новый взгляд на старую историю

Слайд 2

Имена открывателей Афанасий Никитин (Россия) Бартоломеу Диашь (Португалия) Васка да Гама (Португалия ) Христофор Колумб (Испания) Фернан Магеллан (Португалия) Абель Тасман (Нидерланды ) Семён Дежнев (Россия)

Слайд 3

Соедини имена и их открытия Открыватели Открытия А. Васко да Гама 1. Открытие Австралии Б. Х ристофор Колумб 2. Морской путь в Индию В. Фернан Магеллан 3 . Путешествие к берегам «Нового Света» Г. Франсиско Писарро 4. Острова Гаити и Куба, Центральная Америка, Северное побережье Южной Америки Д. Абель Тасман 5. Первое кругосветное плавание Е. Америго Веспуччи 6. Завоевание государства инков

Слайд 4

Соедини имена и их открытия Открыватели Открытия А. Васко да Гама 1. Открытие Австралии Б. Х ристофор Колумб 2. Морской путь в Индию В. Фернан Магеллан 3 . Путешествие к берегам «Нового Света» Г. Франсиско Писарро 4. Острова Гаити и Куба, Центральная Америка, Северное побережье Южной Америки Д. Абель Тасман 5. Первое кругосветное плавание Е. Америго Веспуччи 6. Завоевание государства инков Ответ :245613

Слайд 5

А) Англия Б) Франция В) Португалия Г) Испания Д) Голландия Е) Китай Ё) Япония Ж) Индия 6 1 2 3 4 8 5 7

Слайд 6

А) Англия Б) Франция В) Португалия Г) Испания Д) Голландия Е) Китай Ё) Япония Ж) Индия 6 1 2 3 4 8 5 7 35721684

Слайд 7

Соединить колонии и метрополии Метрополии Колонии 1.Англия А. Алжир 2.Испания Б. Чили 3.Португалия В. Австралия 4.Франция Г. Бразилия

Слайд 8

Соединить колонии и метрополии Метрополии Колонии 1.Англия А. Алжир 2.Испания Б. Чили 3.Португалия В. Австралия 4.Франция Г. Бразилия ВБГА

Слайд 9

Почему странам Европы удалось колонизовать большие территории?

Слайд 10

Почему странам Европы удалось колонизовать большие территории? . Поскольку на момент открытия неизведанных территорий, именно эти страны были морскими держвами , которые обладали наибольшими ресурсами для снаряжения экспедиций и ведения войн

Слайд 11

Могли ли Китай, Япония и Индия создать колонии?

Слайд 12

Могли ли Китай, Япония и Индия создать колонии? Да, могли Япония островное государство, которое обязано иметь флот, государсва Китая и Индии довольно древние, и вполне могли к этому времени обладать хорошим флотом и знаниями для освоения новых земель

Слайд 13

Какие территории могли колонизовать Китай, Индия, Япония? Почему именно эти территории? *При ответе на вопрос необходимо воспользоваться картой.

Слайд 14

Вариант ответа легенда Китай Восточная Азия, часть Индонезии, Корея, Океания Япония Восточная Азия, Аляска, Океания Индия Центральная Азия, часть Индонезии, часть Австралии

Слайд 15

Какие территории могли колонизовать Китай, Индия, Япония? Почему именно эти территории? Территории восточной части Азии, острова Океании, крупные архипелаги современной Индонезии( большие и малые Зондские острова), Австралия, Африка


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Глобус - модель земного шара.

Конспект урока по географии с элементами коллективной работы....

Конспект урока по географии "Строения Земного шара".

Сформировать представление о внутреннем строении Земли и способы его изучения; дать элементарные представления о земной коре; сформировать понятия «мантия», «ядро», « литосфера»....

презентация к уроку "Облик земного шара"

Представленная презентация используется в курсе 6-го класса «География. Землеведение» при изучении темы «Облик земного шара»Планируемые результаты:1)      Учащиеся должны знат...

От плоской Земли к земному шару.

Формирование представлений о форме Земли....

Проверочная работа по географии 5 класс на тему "От плоской Земли к земному шару"

Тестовая работа к параграфу №3 учебника географии Е.М.Домогацких 5 класс по ФГОС....

Технологическая карта урока географии 5 кл. ФГОС От плоской Земли к земному шару

География(рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, авторской программы по географии Е.М. Домогацких и ориентирована...

Урок географии в 6 классе по теме "Глобус - модель земного шара" (конспект + презентация + практическая работа + буклет)

Развитие у учащихся устойчивой мотивации познания через активное использование методов развития познавательного интереса и постоянное его поддерживание (опора на неожиданность, занимательность, ситуац...