Математика 4Б
план-конспект урока
Предварительный просмотр:
Титульный лист урока математики
Дата: 13.05.2022
Класс: 4 «Б»
Предмет: Математика
Программа: «Школа России»
Тема: Деление многозначного числа на трехзначное число
Тип урока: открытие нового знания
Цель: Создание условий для формирования умения выполнять письменное деление многозначного числа на трехзначное число.
Задачи:
Образовательные:
- актуализировать знание об умножении многозначного числа на трехзначное число;
- познакомить учащихся с соответствующей терминологией и символикой;
- формировать умение выполнять письменное деление многозначного числа на трехзначное число;
- упражнять в решении примеров с помощью нового способа действия;
- упражнять новому способу действия с помощью решения математических задач.
Развивающие:
- создать условия для развития умения сравнивать, анализировать, делать выводы;
- развивать логическое мышление, внимание, умение наблюдать, рассуждать;
- развивать внимания, зрительной памяти, логического и образного мышления, активности учащихся на уроке;
- умение работать самостоятельно.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к предмету, усидчивость, навыки сотрудничества и взаимоуважения через организацию учебного труда;
- содействовать воспитанию коммуникативных умений, интереса к познавательной деятельности, воспитывать доброту, ответственность;
- воспитывать умение использовать грамотную математическую речь.
Планируемые результаты:
Предметные:
- умеют выполнять умножение многозначного числа на трехзначное число;
- знакомы с соответствующей терминологией и символикой;
- умеют выполнять письменное деление многозначного числа на трехзначное число;
- упражняются в решении примеров с помощью нового способа действия;
- упражняются новому способу действия с помощью решения математических задач.
Личностные: умеют:
- принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
- стремиться к развитию мотивов учебной деятельности,
- проявлять самостоятельность, личную ответственность.
- проявлять познавательную активность на уровне внутреннего понимания необходимости учения;
- использовать математику для собственной жизни
Метапредметные:
Регулятивные УУД:
- умеют определять цель урока, осуществлять контроль и результата деятельности;
- умеют осваивать начальные формы познавательной и личной рефлексии;
- умеют овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления.
Познавательные УУД:
- умеют осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера;
- умеют ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
- умеют добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные УУД:
- умеют задавать вопросы и формулировать свои затруднения,
- умеют формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, учатся признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь свою;
-умеют излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
Практикант: Грачева Валерия Андреевна - студентка 3 курса ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж»
Учитель: Аглямова Айгуль Габдулловна
Методист: Мифтахова Ания Миннисламовна
Технологическая карта урока
Учитель: _________
Методист:________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нестандартный урок математики в 4 классе на тему "Математика в углу"
Цель: познакомить детей с понятиями «луч», закрепить знания о“сторонах угла”, “вершине угла”, понятиях “острый угол”, “тупой угол”, “прямой угол”. Учить находить прямой угол среди других углов. Зак...
Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.
Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...
конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников
1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами и результатом умножения."2. Презентация к...
Урок математики, "Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества".
Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник дидактических заданий для индивидуальной работы по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Данный сборник заданий можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности по научному направлению....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник самостоятельных и контрольных работ по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Самостоятельные и контрольные работы для 2 класса УМК "Перспектива"...
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по математике для 3-ого класса по учебнику Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука «Математика»»
Данное программно-методическое сопровождение по математике для 3-его класса поможет педагогам в проверке знаний учащихся. Удобство данного материала заключается в том, что весь материал разбит на инди...