Этап 5
учебно-методический материал

Этап 5: Разработка руководства по использованию игры воспитателями

План:

1) Название игры: «Помоги Винни-Пуху угадать время суток»

2) Фамилия Имя Отчество: Панарина Ирина Дмитриевна (2 Г)

3) Дидактическая цель: расширять представления детей о частях суток, их характерных особенностях, последовательности (утро - день - вечер - ночь).

4) Возрастная группа: средняя группа (4-5 лет).

5) Правила игры: определи, как называются части суток, в которых оказался Винни-Пух.

6) Возможности использования игры при организации образовательного или воспитательного процесса:

Демонстрация на интерактивной доске

С игрой работает каждый ребенок по очереди. После запуска игры на интерактивной доске начинается заставка. После того, как она проиграла - открывается первый слайд, и дети слушают голоса Тигрули и Винни-Пуха. Далее воспитатель объясняет: «Сейчас наш герой Винни-Пух отправится на первое свое задание, вы угадаете в какое время суток он попал, и поможете ему». На следующем слайде ребенок слышит озвучку, после прослушивания которой понимает, что нужно выбрать одну из 4 картинок: утро, день, вечер, или ночь.

Ребёнок нажимает на ответы руками по поверхности доски, выбирает те, которые подходят к месту, в котором находится герой. Воспитатель комментирует каждое действие ребенка. Отмечает правильное действие и подробно комментирует, если ребенок выбрал неправильную картинку. Если он сделал ошибку, то появляется слайд, на котором Тигруля просит попробовать заново, и воспитатель говорит ребенку нажать на кнопку «Начать игру» или нажимает сам.

Далее все происходит по аналогии с предыдущим слайдом. И аналогично осуществляется переход на следующий слайд.

Если ребенок правильно выполнил все действия, то появляется слайд с надписью «Молодец! Ты справился».

Работа за компьютерами

После запуска игры на экране компьютера начинается заставка. После того, как она проиграла - открывается первый слайд, и дети слушают голоса Тигрули и Винни-Пуха. Далее воспитатель объясняет: «Сейчас наш герой Винни-Пух отправится на первое свое задание, вы угадаете, в какое время суток он попал, и поможете ему». На следующем слайде ребенок слышит озвучку, после прослушивания которой понимает, что нужно выбрать одну из 4 картинок: утро, день, вечер, или ночь.

Дети с помощью мышки выбирают те изображения, которые подходят к месту, в котором находится герой. Воспитатель подходит к каждому отдельно после того, как они завершили всю работу на слайде, и комментирует подробно результат. Если ребенок сделал ошибку, то появляется слайд, на котором Тигруля просит попробовать заново, и воспитатель просит ребёнка навести курсор и нажать на кнопку «Начать игру».

Далее все происходит по аналогии с предыдущим слайдом. И аналогично осуществляется переход на следующий слайд.

Если ребенок правильно выполнил все действия, то появляется слайд с надписью «Молодец! Ты справился».