Математика
план-конспект урока (1 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 ) Выберете правильный ответ: Три подружки – три сестрицы Заплели по две косицы Задаю я вам вопрос Сколько заплетено кос? Ответ: А) Подружки заплели 6 кос Б) Подружки заплели 2 косы В) Подружки заплели 3 косы
3) Выберете правильный ответ: На поляне 6 маслят, блестя шапками стоят. Подбежали 2 ежа, грибы делят не спеша, Чтобы ежикам не драться, помоги им разобраться. Помири скорее их, подели 6 на двоих . Ответ: А) Каждому ежу досталось по 2 гриба Б) Каждому ежу досталось по 6 грибов В) Каждому ежу досталось по 3 гриба
4) Выберете правильный ответ: Подарил утятам ежик 8 кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят ? Ответ: А) Всего утят было 8 Б) Всего утят было 16 В) Всего утят было 4
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ
Тема: «Задача с величинами «цена», «количество», «стоимость».
Цель: научимся решать задачи с данными величинами. 3. Выполнить тестирование по теме «Задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»». 1. Познакомится с величинами «цена», «количество», «стоимость»; 4. Закрепить знания и сделать вывод. 2. Научится решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость».
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 10 руб. 3 шт. ?
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 10 руб. ? 3 0 руб.
ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ ? 3 шт. 30 руб.
ЦЕНА * КОЛИЧЕСТВО = СТОИМОСТЬ СТОИМОСТЬ : КОЛИЧЕСТВО = ЦЕНА СТОИМОСТЬ : ЦЕНУ = КОЛИЧЕСТВО
3 шт.
2. Выберете правильный ответ: Батон хлеба стоит 10 рублей. Сколько стоят 5 таких же батонов? А) 2 рубля Б) 10 рублей В) 50 рублей
3. Найдите правильное решение задачи: Цена одной ручки 6 рублей. Сколько таких ручек можно купить на 18 рублей? А) 18:3= 6 (р.) - можно купить на 18 р. Б) 18:6 = 3 (р.) - можно купить на 18р. В) 18:6 = 8 (р.) - можно купить на 18р.
Самостоятельная работа Ответы: А В Б
Продолжите фразы: Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… У меня получилось …
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нестандартный урок математики в 4 классе на тему "Математика в углу"
Цель: познакомить детей с понятиями «луч», закрепить знания о“сторонах угла”, “вершине угла”, понятиях “острый угол”, “тупой угол”, “прямой угол”. Учить находить прямой угол среди других углов. Зак...
Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.
Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...
конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников
1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами и результатом умножения."2. Презентация к...
Урок математики, "Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества".
Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник дидактических заданий для индивидуальной работы по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Данный сборник заданий можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности по научному направлению....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник самостоятельных и контрольных работ по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Самостоятельные и контрольные работы для 2 класса УМК "Перспектива"...
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по математике для 3-ого класса по учебнику Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука «Математика»»
Данное программно-методическое сопровождение по математике для 3-его класса поможет педагогам в проверке знаний учащихся. Удобство данного материала заключается в том, что весь материал разбит на инди...