осужденные, безработные
представлены соц проекты
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.06 КБ | |
| 30.86 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Паспорт Проекта развития 1
2.1.1. Основные положения
Наименование проекта 2 (полное): | Социальная реабилитация и адаптация осужденных |
Наименование проекта 2 (сокращенное): | На свободу с надеждой |
Срок начала и окончания проекта 2 | 19.02.2022-19.02.2023 |
Актуальность проблемы: Исполнение наказания обуславливает необходимость адаптации осужденного к условиям жизни в уголовно-исполнительной системе, что нередко связано с усвоением ими нравов далеко не лучшей среды.
Заключённый — лицо, подвергнутое аресту в порядке меры пресечения, человек, лишённый свободы по приговору суда и отбывающий наказание в специальном учреждении — колонии, следственном изоляторе, тюрьме и тому подобное.
На территории Ростовской области за 2022 год зарегистрировано 8983 преступление.
После освобождения и возвращения в прежнее социальное окружение адаптационная проблема возникает иногда даже у тех лиц, кто совершил преступление случайно, под воздействием неблагоприятных обстоятельств. За годы пребывания в учреждении, где жизнь строится в соответствии с правилами внутреннего распорядка, все заранее определено, осужденные в основном теряют социальные навыки. До 35 % бывших осужденных, не подготовленных заранее к жизни в обществе, утративших способность самостоятельно решать социально-бытовые проблемы, повторно совершают преступления. Это является одной из причин демографических проблем в РФ и уменьшает количество трудоспособного населения. Вопросами снижения рецидива преступлений и возвращения после освобождения бывших заключенных в общество полноценными гражданами постоянно занимаются органы государственной власти, уголовно-исполнительной системы, министерства внутренних дел, однако средний уровень рецидива преступлений по стране остается высоким.
Одним из основных направлений борьбы с рецидивной преступностью является оказание лицам, освобожденным от наказания, помощи в реинтеграции в общество на стадии освобождения от отбывания наказания, трудовом и бытовом устройстве. Практика показывает, что несколько месяцев до освобождения у осужденных происходит резкая смена настроения, повышается уровень тревожности, страх перед освобождением. Именно в этот период заключенным необходима правовая, информационная, социальная помощь в подготовке осужденных к жизни на свободе.
Сложившаяся в России практика постпенитенциарной адаптации заключенных, освобожденных после отбывания срока наказания при всей ее необходимости, имеет определенные недостатки. Процесс социальной и правовой адаптация заключенных начинается только после освобождения, и они выходят на свободу не подготовленными к самостоятельному решению социально-бытовых проблем, возникающих после их освобождения.
Общество может столкнуться с такими проблемами:
- Повышенная преступность
- Бедственное социально-экономическое положение
- Маргинализация общества и так далее
Предложенный к реализации проект базируется на участии общественных институтов в решении социальных проблем, связанных с рецидивом преступлений. Адресная работа с осужденными по подготовке их к реинтеграции в общество на стадии исполнения и отбывания наказания в уголовно-исполнительной системе содействует решению названных социальных проблем. Проект базируется на Конституции Российской Федерации, Уголовном кодексе РФ.
Целевая группа: заключенные
География проекта: ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области
1.2. Цель и показатели проекта 1
Цель проекта 2 | Создание условий для успешной социальной реабилитация и адаптации осужденных для становления их полноценными членами общества | |||
Показатели проекта 2 и их значения по годам | Показатель | Тип показателя | Базовое значение | |
2023 | 2024 | |||
| Целевой | 15 | 15 | 15 |
| Целевой | 3 | 3 | 3 |
| Целевой | 15 | 6 | 7 |
1.3. Результаты проекта 1
№ п/п | Наименование задачи, результата | Срок | Характеристика результата |
Задача 1: повышение правовой грамотности лиц, находящихся в местах лишения свободы | |||
1.1. | Результат 1.1 Выявили проблемы заключенных вы ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области, посредством анкетирования | 19.02.2022 | Социологическое исследование |
1.2. | Результат 1.2 Провели мероприятия для правовой компетентности осужденных, посредством индивидуального консультирования, тематических бесед | 13.04.2022 | Мероприятия |
Задача 2: снижение психологической напряженности и подготовку к освобождению осужденных | |||
2.1. | Результат 2.1 Разработали мероприятия для снижения психологической нагрузки, аутотренинги (релаксация, созерцание, аутосуггестия) | 15.05.2022 | Программы |
2.2. | Результат 2.2 Организовали интернет-экскурсии по Российским достопримечательностям. | 16.09.2022-19.02.2023 | Программы |
1.4. Участники проекта 1 (ресурсное планирование)
№ п/п | Роль в проекте | Фамилия, инициалы | Должность | Непосредственный руководитель |
1. | Руководитель проекта | Гаврилина Е.Д. | Руководитель проекта | Гаврилина Е.Д |
2. | Секретарь | Осипова О.А. | Секретарь | Гаврилина Е.Д |
3. | Участник проекта 1 | Собко Д.А. | Специалист УСЗН | Гаврилина Е.Д |
4. | Участник проекта 2 | Комкова Т.О. | Надзиратель ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области | Гаврилина Е.Д |
5. | Участник проекта 3 | Кривов Р.А. | Психолог | Гаврилина Е.Д |
1.5. План мероприятий по реализации проекта 1
№ п/п | Наименование результата, мероприятия, контрольной точки | Сроки реализации | Ответственный исполнитель | Вид документа и характеристика результата | Уровень контроля | ||
начало | окончание | ||||||
1 | Результат 1.1 Выявили проблемы заключенных в ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области, посредством анкетирования, индивидуальных консультаций | 2022 | 2022 | Собко Д.А. | Аналитическая справка | Методический совет | |
1.1 | Мероприятие: Анкетирование | 2022 | 2022 | Осипова О.А. | Программа | Методический совет | |
1.2 | КТ: Мониторинг проблем | 2022 | 2022 | Осипова О.А. | Экспертное заключение | Методический совет | |
2 | Результат 1.2 Провели мероприятия для правовой компетентности осужденных | 2022 | 2022 | Комкова Т.О. | Акт | Методический совет | |
2.1 | Мероприятие: индивидуальные консультации, тематические беседы | 2022 | 2022 | Комкова Т.О. | Положение | Методический совет | |
2.2 | КТ: Фотоотчет | 2022 | 2022 | Собко Д.А. | Экспертное заключение | Методический совет | |
3 | Результат 2.1 Разработали мероприятия для снижения психологической нагрузки, аутотренинги | 2022 | 2023 | Осипова О.А | Программа | Методический совет | |
3.1 | Мероприятие: Релаксация, созерцание, аутосуггестия | 2022 | 2023 | Кривов Р.А. | Аналитическая справка | ||
3.2 | КТ: Фото-, видеоотчет | Еженедельно | Собко Д.А. | Экспертное заключение | Методический совет | ||
4 | Результат 2.2 Организовали интернет-экскурсии по Российским достопримечательностям. | 2022 | 2023 | Кривов Р.А. | Веб-программа | Методический совет | |
4.1 | Мероприятие: интернет-экскурсия | 2022 | 2023 | Кривов Р.А. | Веб-программа | Методический совет | |
4.2 | КТ: Отчет об организованности интернет-экскурсий | 2022 | 2023 | Осипова О.А. | Экспертное заключение | Методический совет | |
1.6. Реестр заинтересованных сторон проекта 1
№ п/п | Орган или организация | Представитель интересов | Ожидание от реализации проекта 1 (программы) |
1. | ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области | Начальник ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области | Снижение риска преступлений и совершения правонарушений заключенными |
2. | Психологический центр Ростова-на-Дону | Начальник психологического центра | Передача позитивного опыта общения |
3. | Департамент социальной защиты населения города Ростова-на-Дону | Руководитель УСЗН | Повышение уровня включенности специалистов |
1.7. Реестр рисков и возможностей проекта 1
№ п/п | Наименование риска (-) / возможности (+) | Действия по предупреждению риска/ реализации возможности |
1. | Экономические: прекращение финансирования приведет к увеличению сроков реализации | Привлечение других внебюджетных источников финансирования |
2. | Ненадежность управления проекта | Тщательный контроль при выборе кадров |
1.8. План управления коммуникациями 1
№ п/п | Какая информация передается | Кто передает информацию | Кому передается информация | Когда передает информацию | Как передается информация |
1. | Отчеты о выполнении действий | Секретарь | Руководителю проекта | Ежемесячно | Электронные ресурсы |
1.9. Финансовое обеспечение реализации проекта 1
Финансирование проекта 1:
№ п/п | Наименование результата и источники финансирования | Объем финансового обеспечения по годам реализации (руб.) | Всего (тыс. руб.) | |
2022 | 2023 | |||
1. | Результат 1.1 Выявили проблемы заключенных в ФКУ ИК-10 ГУФСИН России по Ростовской области, посредством анкетирования, индивидуальных консультаций |
| ||
1.1. | федеральный бюджет | - | - | - |
1.2. | областной бюджет | - | - | - |
1.3. | внебюджетные источники | 200 | 200 | 400 |
2. | Результат 1.2 Провели мероприятия для правовой компетентности осужденных |
| ||
2.1. | федеральный бюджет | - | - | - |
2.2. | областной бюджет | - | - | - |
2.3. | внебюджетные источники | 200 | 200 | 400 |
3. | Результат 2.1 Разработали мероприятия для снижения психологической нагрузки, аутотренинги |
| ||
3.1. | федеральный бюджет | - | - | - |
3.2. | областной бюджет | - | - | - |
3.3. | внебюджетные источники | 500 | 500 | 1000 |
4. | Результат 2.2 Организовали интернет-экскурсии по Российским достопримечательностям. |
| ||
4.1. | федеральный бюджет | - | - | - |
4.2. | областной бюджет | - | - | - |
4.3. | внебюджетные источники | 1500 | 1500 | 3000 |
Всего | 2400 | 2400 | 4800 | |
Спонсоры: ТЦ Золотой Вавилон, Н2О
1.10.Ожидаемые результаты
1. Обеспечение социально-психологического комфортного климата у заключенных
2. Повышение правовой компетентности
3. Улучшение коммуникативных навыков
Качественный критерий оценки достижения планируемых результатов:
- степень включенности специалистов в проект
- высокий уровень групповой сплоченности
Количественный критерий оценки достижения планируемых результатов:
- благополучное прохождение социализации заключенных в Ростове-на-Дону
- уменьшение правовых нарушений в Российской Федерации
- увеличение качества предоставляемых услуг
1.11. Модель функционирования результатов проекта
Предварительный просмотр:
1.2. Основные положения
Наименование проекта 2 (полное): | Безработица-проблема молодёжи |
Наименование проекта 2 (сокращенное): | Скажи НЕТ безработице |
Срок начала и окончания проекта 2 | 20.04.2022-20.04.2023 |
Актуальность проекта
Безработица — социальное явление, предполагающее отсутствие работы у людей, составляющих экономически активное население.
Согласно, ФЗ № 1032-1 о занятости населения в РФ, безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней.
Молодежь в возрасте 18-24 года – это студенты и молодые люди, завершающие или завершившие профессиональную подготовку. Они являются самой уязвимой группой, вступающей на рынок труда, так как не имеют достаточного профессионального и социального опыта, и в силу этого менее конкурентоспособны.
Причины безработицы:
- Сдвиги в экономике
- Экономический спад
- Политика правительства и профсоюзов в области оплаты труда
- Низкая цена рабочей силы, которую устанавливает работодатель
Позитивные последствия безработицы | Негативные последствия безработицы |
Повышается интенсивность и производительность работы. | Снижается трудовая активность граждан страны. |
Свободное от работы время сотрудники могут потратить на обучение, повышение квалификации, освоение новых направлений. | Безработица приводит к обесцениванию образования в целом. |
Наличие конкурентной борьбы за рабочие места стимулирует людей совершенствовать свои умения. | Увеличивается уровень социальной дифференциации. |
При наличии трудовых резервов легче перейти к перестройке экономического уклада. | Сокращается производство. |
Увеличивается социальная ценность и значимость труда. | Общество чаще страдает от разнообразных болезней физического и душевного характера. |
Человек получает свободу при трудоустройстве. | Люди теряют навыки, квалификацию. |
У граждан появляется личное время на решение бытовых, семейных вопросов, переосмысление собственных приоритетов. | Усиливается социальное напряжение. |
Ценность рабочих мест значительно повышается. | Обостряется криминальная обстановка. |
| Недопроизводится национальный доход. |
| Социальный уровень жизни снижается. |
| Налоговые поступления сокращаются. |
Решении проблем безработицы:
- Информирование безработной молодежи о вакансиях от кадровых агентств, различных молодежных инициатив, высших и средне-специальных учебных заведений, а также потенциальных работодателей
- обучающих семинаров и мастер-классов для молодежи
3) Сезонная работа для студентов и молодежи, как за рубежом, так и в стране. Фактически это реально отправка групп молодежи на различные виды работ в зарубежные страны, к примеру, на постройку различных объектов или организацию пляжных работы. В стране на уборку урожая или посев чем самым, поднимая не только хозяйство страны ну и занятость молодежи.
4) Можно предложить закон при которых учебные заведения должны были устроить студентов выпускников на рабочие места по той специальности которые им давали. Тем сам студент, зная наперед что у него будет работа и соответствующая плата будет стремиться к получению знании по данной профессии и не будет волноваться о том, что когда закончит учебу не останется без работы.
5) Основать биржу труда отдельно для молодежи.
На 1 марта 2022 по оценке Федеральной службы государственной статистики численность населения (постоянных жителей) станицы ___ Ростовской области составляет 9 122 человека из них официально оформленных и состоящий на учете безработных 529 человек (5.8%). Реализация данного проекта может внести вклад в решение проблемы безработицы среди молодежи.
Таким образом, одной из наиболее острых проблем современной жизни остаётся проблема самореализации и профессионального самоопределения подростков и молодых людей. Об этом свидетельствует анализ научной литературы и практически учебных заведений.
Целевая группа: безработная молодежь
География проекта: Центр занятости населения Шолоховского р-на
1.3. Цель и показатели проекта 1
Цель проекта 2 | Создание условий для оказания психологической поддержки и помощь в профориентации молодёжи в выборе дальнейшей профессии, содействие при трудоустройстве | |||
Показатели проекта и их значения по годам | Показатель | Тип показателя | Базовое значение | |
2022 | 2023 | |||
| целевой | 529 | 529 | 389 |
| целевой | 15 | 8 | 7 |
1.4. Результаты проекта 1
№ п/п | Наименование задачи, результата | Срок | Характеристика результата |
Задача 1: Информирование безработной молодежи о вакансиях от кадровых агентств, различных молодежных инициатив, высших и средне-специальных учебных заведений, а также потенциальных работодателей | |||
1.1. | Результат 1.1 Создали группы в социальных сетях и сайта организации, где размещается информация о вакансиях от кадровых агентств, различных молодежных инициатив, высших и средне-специальных учебных заведений, а также потенциальных работодателей | 20.04.2022-01.05.2022 | Мероприятие |
Задача 2: Организация и проведения обучающих семинаров и мастер-классов для молодежи | |||
2.1. | Провели обучающие семинары и мастер-классы для молодежи. | 01.05.2022-01.12.2022 | Мероприятие |
Задача 3: Создание системы информации, способствующей принятию решения о трудоустройстве, обучении и переквалификации | |||
3.1. | Создали банка данных вакансий | 01.01.2023-20.04.2023 | Программа |
1.5 Участники проекта 1 (ресурсное планирование)
№ п/п | Роль в проекте | Фамилия, инициалы | Должность | Непосредственный руководитель | |
1. | Руководитель проекта | Лебедева.О.А | Руководитель проекта | Лебедева.О.А | |
2. | Куратор | Березова Л. И. | Специалист по СР | Лебедева.О.А | |
3. | Участник проекта | Ефимова Е.А. | Психолог | Лебедева.О.А | |
4. | Участник проекта | Гавренева Е.Р | Специалист по работы с молодежью | Лебедева.О.А | |
5. | Участник проекта | Собко.Д.А | Специалист по социальной работе | Лебедева.О.А |
1.6 План мероприятий по реализации проекта 1
№ п/п | Наименование результата, мероприятия, контрольной точки | Сроки реализации | Ответственный исполнитель | Вид документа и характеристика результата | Уровень контроля | |
начало | окончание | |||||
Результат 1.1. Создали группы в социальных сетях и сайта организации, где размещается информация о вакансиях от кадровых агентств, различных молодежных инициатив, высших и средне-специальных учебных заведений, а также потенциальных работодателей | 20.04.2022 | 01.05.2022 | Гавренева Е.Р | Аналитическая справка | Методический совет | |
Программа: группа в социальных сетях «Работа + в Ростовской области» | 20.04.2022 | 01.05.2022 | Собко.Д.А | Программа | Методический совет | |
Результат 2.1. Провели обучающие семинары и мастер-классы для молодежи. | 01.05.2022 | 01.06.2022 | Гавренева Е.Р | Аналитическая справка | Методический совет | |
Семинар-тренинг для безработной молодёжи «Техника составления резюме» | 02.06.2022 | 01.07.2022 | Собко.Д.А | Программа | Методический совет | |
Мастер-класс «Успешное собеседование: советы HR-специалиста» | 02.07.2022 | 01.08.2022 | Гавренева Е.Р | Программа | Методический совет | |
Семинар-тренинг «Собеседование онлайн: ты готов?» | 02.08.2022 | 01.12.2022 | Ефимова Е.А. | Программа | Методический совет | |
Результат 3.1. Создание системы информации, способствующей принятию решения о трудоустройстве, обучении и переквалификации | 01.01.2023 | 20.04.2023 | Ефимова Е.А. | Отчет | ||
Создали банка данных вакансий для безработной молодежи | 01.01.2023 | 20.04.2023 | Собко.Д.А | Программа | Методический совет | |
- Реестр заинтересованных сторон проекта 1
№ п/п | Орган или организация | Представитель интересов | Ожидание от реализации проекта 1 (программы) |
1. | Государственное казенное учреждение Ростовской области "Центр занятости населения -- района" | Начальник Центра занятости населения -- района | Понижение уровня безработных граждан |
2. | Управление социальной защиты населения Администрации -- района Ростовской области | Директор УСЗН -- района | Изучение позитивного опыта проделанной работы |
1.8. Реестр рисков и возможностей проекта 1
№ п/п | Наименование риска (-) / возможности (+) | Действия по предупреждению риска/ реализации возможности |
1. | Экономические риски: прекращение финансирования приведет к увеличению сроков реализации проекта | Привлечение других внебюджетных источников финансирования |
2. | Управленческие риски: недостаточный опыт и квалификация управленческих кадров | Тщательный контроль за формированием команды |
1.9. План управления коммуникациями
№ п/п | Какая информация передается | Кто передает информацию | Кому передается информация | Когда передает информацию | Как передается информация |
1. | Нормативные документы, методические сборники программ | Специалист по работы с молодежью | Руководитель проекта | Ежегодно | Электронные ресурсы |
2. Финансовое обеспечение реализации проекта 1
2.1 Финансирование проекта 1:
№ п/п | Наименование результата и источники финансирования | Объем финансового обеспечения по годам реализации (тыс. руб.) | Всего (тыс. руб.) | |||
2022 | 2023 | |||||
1. | Результат 1.1.: Создали группы в социальных сетях и сайта организации, где размещается информация о вакансиях от кадровых агентств, различных молодежных инициатив, высших и средне-специальных учебных заведений, а также потенциальных работодателей | |||||
1.1. | федеральный бюджет | - | - | - | ||
1.2. | областной бюджет | - | ||||
1.3. | внебюджетные источники | - | - | - | ||
1.4. | Муниципальный бюджет | 7,0 | 8,0 | 15,0 | ||
2. | Результат 1.2.: Провели обучающие семинары и мастер-классы для молодежи. | |||||
2.1. | федеральный бюджет | - | - | - | ||
2.2. | областной бюджет | - | - | - | ||
2.3. | внебюджетные источники | - | - | - | ||
2.4. | муниципальный бюджет | 30,0 | 40,0 | 70,0 | ||
3. | Результат 1.3.: Создание системы информации, способствующей принятию решения о трудоустройстве, обучении и переквалификации | |||||
3.1. | федеральный бюджет | - | - | - | ||
3.2. | областной бюджет | - | - | - | ||
3.3. | внебюджетные источники | 40,0 | 40,0 | 80,0 | ||
3.4. | муниципальный бюджет | 20,0 | - | 20,0 | ||
Всего по проекту, в том числе: | 185,0 | |||||
1.10. Ожидаемые результаты
Качественный критерий оценки достижения планируемых результатов:
- степень включенности специалистов в программу;
- продуктивность профессиональной деятельности;
- высокий уровень групповой сплоченности;
Количественный критерий оценки достижения планируемых результатов:
- уменьшение количества безработных
- увеличение уровня профориентации молодёжи.
