Досуг «В гостях у лесных зверей» для младшей группы
план-конспект занятия

Досуг  «В гостях у лесных зверей» для младшей группы

Материал: Картинка или иллюстрация на тему «Лес», меховые игрушки: заяц, белка, лиса, силуэт ежика (на каждого ребенка, прищепки, грибочки, шнурок, персонажи из пальчикового театра, кусочек меха.

Ход занятия

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем. Хотите?

Дети: Да!

Воспитатель предлагает собраться в круг.

Дети встают в круг и вместе с воспитателем произносят слова с движениями.

Что за чудо-чудеса

Раз рука и два рука

(поднимают вверх сначала одну, затем другую руку)

Вот ладошка левая, вот ладошка правая.

И скажу вам, не тая,

Руки всем нужны друзья!

Сильные руки не бросятся в драку.

(руки в сторону согнуть в локтях)

Добрые руки погладят собаку

(гладят свою ручку)

Умные руки умеют лечить

Чуткие руки умеют дружить

(берутся за руки)

Воспитатель: Почувствуйте тепло рук соседа. Дружные дети не испугаются пойти со мной в лес? Ну что, пошли?

Дети подходят к картине «Лес». Любуются красотой природы.

Появляется белочка. Воспитатель берет ее в руки и произносит стих «Белочка»

Я белка в шубке меховой

Пушистый хвост-помощник мой.

Он помогает мне скакать.

Везде успею побывать.

Воспитатель: Давайте белочке поможем – соберем для нее грибочки?

(Дети собирают грибы в корзинку)

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке

Раздает она орешки

Лисичке-сестричке, мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Во время чтения надевает на пальцы персонажей из пальчикового театра

Воспитатель: Всем дала? Всем! А кто еще живет в лесу?

(Дети отвечают)

Воспитатель показывает фигурку ежика.

Воспитатель: Ребята посмотрите, что за зверь встречает нас в лесу?

(Дети рассказывают о ежике, какой он, чего у него не хватает)

Воспитатель: Поможем ежику вернуть ему колючки

Дети: Да!

(Дети берут силуэт ежика и прищепки и делают ему колючки)

Физкультминутка «Зайчик» (речь с движением)

Зайка в травке скок-скок

Зайка прыг под кусток

Смелый зайка не боится

Не поймать его лисице.

А лисенок тут как тут!

(показывает игрушечного лисенка)

Массаж «Рукавицы для лисицы»

Вяжет бабушка лисица,

Всем лисятам рукавицы.

Для лисенка Саши,

Для лисички Маши,

Для лисенка Коли,

Для лисички Оли,

А маленькие рукавички -

Для Наташеньки – сестрички.

В рукавичках да-да-да,

Не замерзнем никогда!

(Дети разминают, поглаживаю каждый пальчик от основания к ногтю)

Воспитатель: Понравилось вам в лесу? Что вам больше понравилось?

(Дети отвечают)

Воспитатель: Каких животных мы встретили в лесу?

Мы такие дружные и добрые, помогли зверятам, можно возвращаться в детский сад.

Вот занятие прошло,

До скорого свидания.

Всем мы скажем дружно

«До свидания!»