Проект Масленица
Паспорт проекта.
Актуальность.
Одной из задач образовательной области «Социализация» является «воспитывать у ребенка чувства гордости за страну, в которой он живет». Современная социокультурная ситуация также выдвигает на первый план требование признания социальной значимости народной культуры, которая является источником духовности каждого человека. т.е. приобщение детей к русской национальной культуре является актуальной проблемой современного дошкольного образования.
Цель проекта: знакомство детей с народным праздником Масленица; воспитание любви к своей Родине.
Задачи проекта: дать представления о русском народном празднике - Масленица, с характерными для него обрядами; знакомство детей с русскими традициями гостеприимства; пробуждать интерес к истории русского народа.
Тип проекта: информационно-творческий.
Продолжительность: 1 неделя
Сроки реализации:_______________________
Участники проекта: дети, педагоги, родители.
Возраст детей:
Предполагаемый результат:
-Дети должны получить первичные представления о празднике Масленица;
- Получение представлений о народных играх, обрядах;
- Получение эмоционального удовлетворения от участия в праздновании Масленицы;
-Развитие творческих способностей через продуктивные виды деятельности.
Этапы реализация проекта:
1.Подготовительный.
Сбор и анализ литературы по данной теме.
Разработка плана реализации проекта.
Подборка иллюстративного материала.
Подборка художественных произведений, подвижных, дидактических игр и упражнений по теме.
2. Основной.
Дни недели | Работа с детьми | Работа с родителями |
понедельник | Беседа «Масленица» Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Подвижные игры по тематике проекта. |
|
вторник | Разучивание пословиц о Масленице. Подвижные игры по тематике проекта. | Консультация для родителей «Масленица»
|
среда | Рассматривание репродукции картины Б.М. Кустодиев «Масленица». Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Подвижные игры по тематике проекта. | Подбор атрибутов для игр, изготовление чучела.
|
четверг | Рассматривание репродукции картины В.И. Суриков «Взятие снежного городка». Сюжетно-ролевая игра «Кухня». |
|
пятница | Отгадывание загадок о Масленице и блинах Сюжетно-ролевая игра «Семья». Выставка рисунков «Масленица» | Оформление сборника «Рецепты блинов» |
3. Заключительный этап
- Оформление проектной деятельности;
- Подведение итогов по теме проектной деятельности.
Заключение.
Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать. Цели и задачи проекта достигнуты.
