Задания по русскому языку. 5 класс.
методическая разработка по русскому языку (5 класс)
Предварительный просмотр:
Русский язык.5 класс.
1. Развесь вещи в шкаф по алфавиту.
Платье, худи, топ, рубашка, свитер, туника, сарафан, футболка.
2. Расшифруй слова: тышахма, пвалаине, баксолбет.
3 Игра «Третий лишний»
- Найдите лишнее слово в каждой строчке.
Трава, дома, суббота.
Группа, пирог, берег.
Картина, класс, ракета.
4. Подберите к словам мужского рода парное существительное женского рода.
Отец- Папа-
Дедушка - Дядя –
Мужчина – Мальчик –
Сын – Брат –
Внук – Сосед –
5. Соедини слова, подходящие по смыслу:
серый | белка | |
пушистая | олень | |
рогатый | ёж | |
колючий | змея | |
ядовитая | волк |
6.Отгадай, о чём или о ком можно так сказать:
- Белый, сладкий, твердый ______________
- Пушистый, ходит, мяукает ______________
7. Соедини слова, подходящие по смыслу:
серый | белка | |
пушистая | олень | |
рогатый | ёж | |
колючий | змея | |
ядовитая | волк |
8.Прочитаем существительные и поставим их во множественное число.
Сорока-
Дом-
Ёж-
Пенал-
Завод-
Лопата-
Картина-
9. Прочитайте слова. Поставьте ударения.
Стол, сад, папа, дети, сестра, дом, мальчик, девочка, отец, метро, бабушка, книга, муж, дедушка, ученик, фото, жена, ученица, стул, врач, документ, студент, собака, журнал, школа, кошка, одеяло, портрет, брат.
10. Пишите в карточках слова:
Люди Мама,.................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................................
| |
Животные Собака,............................................................................... ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................................
|
|
Предметы Стул,.................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................................
|
Чтение
Подумай, что это? ( считалка, скороговорка, поговорка, потешки, басни
А) Стоят в поле сестрички
Жёлтый глазок, белые реснички _____________________
Б) Новых друзей наживай,
А старых не теряй ___________________________
В) Вещуньена с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье спёрло ______________________
Г) Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке _____________
Замени фразеологизмы одним словом.
1. Рукой подать -
2. Во что бы ты ни стало.
3. За тридевять земель -
4. Ломать голову -
5. Повесить нос-
Монолог – речь одного человека
Диалог - разговор двух или несколько персонажей
Игра «Дополни имя литературного героя»
Муха -цокотуха
Курочка -
Лисичка-
Конек-
Сивка-
Иванушка-
Крокодил-
Доктор-
Акула-
Карабас-
Илья-
Винни-
Игра «Кого так зовут?»
Вспомните, какой из персонажей носил следующее имя.
Рикки-Тикки-Тави (мангуст)
Винни-Пух
Буратино
Мойдодыр
Гадкий утенок (лебедь)
Гена (крокодил)
Матроскин
Игра «Место жительства» - угадайте, где жили герои разных книг.
Карлсон (на крыше)
Дядя Фёдор (в деревне Простоквашино)
Незнайка (в Цветочном городе)
Маугли (в джунглях)
Узнай пословицы- перевёртыши и запиши их.
1. Уши храбрятся – ноги лентяйничают.
2. Множество против одного, один против многих.
3. Борщ сметаной поправишь.
4. Безделью часы - слезам год.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Грамматика. Олимпиадные задания по русскому языку 5-11 класс
Гораздо медленнее, чем лексический состав, меняется грамматический строй языка.Однако и здесь с пушкинских времен по сравнению с нормами 1918 года изменения заметны.Данные упражнения предназначены для...

Тренировочные задания по русскому языку ГИА задание А3
Знакомство с тестовыми заданиями ГИА задание А3...

Тренировочные задания по русскому языку ГИА задание А5
Тестовые задания для учащихся при подготовке к ГИА по русскому языку...

Тестовые задания по русскому языку для 7, 8 класса. Тестовые материалы по литературе 6 класс по учебнику "Год после детства" авторов Р.Н Бунеева и Е.В Бунеевой. Набор предложений для синтаксического разбора 5 класс.
Тестовые задания по русскому языку для 7, 8 класса. Тестовые материалы по литературе 6 класс по учебнику "Год после детства" авторов Р.Н Бунеева и Е.В Бунеевой. Набор предложений для синтаксического р...

Рабочая программа дистанционного курса по русскому языку "Развитие познавательных способностей учеников 6 класса при работе с олимпиадными заданиями по русскому языку"
Рабочая программа дистанционного курса по русскому языку "Развитие познавательных способностей учеников 6 класса при работе с олимпиадными заданиями по русскому языку"...

Банк заданий повышенной сложности (олимпиадные задания) по русскому языку
Олимпиадные задания по русскому языку для индивидуальной подготовки одаренных детей...

