Проектная работа
проект
Предварительный просмотр:
Выполнила: Идрисова Диана Ильгамовна
Тема проекта: Формирование экологической культуры у младшего школьника
Цель проекта: создание условий для единого воспитательного пространства, формирования экологической культуры и экологического сознания, развития личности и успешной социализации детей.
Задачи:
- Сформировать позитивное отношение родителей и детей к миру природы
- Организовать совместную деятельность для реализации совместных воспитательных мероприятий
- Укрепить сотрудничество между всеми участниками воспитательного процесса
Участники сетевого взаимодействия:
- Образовательная организация (школа) – центр сетевого взаимодействия
- Учитель начальных классов
- Родители
- Обучающиеся
- Музей леса
- Ботанический сад
- Детская центральная библиотека
Обоснование: Данные участники были выбраны, потому что они будут способствовать формированию ценностного отношения к природе у младших школьников
Сроки реализации проекта: 06.04 -23.05
Мероприятия, форма проведения | Методы | Участники (учителя, родители, обучающиеся и др.) их роль и функции | Организатор (роль, функции) | Сроки реализации |
Организационно подготовительный этап | ||||
Заключение договора о сотрудничестве | Беседа | Музей леса Ботанический сад Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 6.04 |
Тест « Что я знаю о экологии?» | Тестирование | Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 10.04 |
Тематическое родительское собрание «Проблемы экологического воспитания» | Беседа | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 14.04 |
Практический этап | ||||
Классный час «Человек в окружающем мире» | Беседа | Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 17.04 |
Акция по сбору твердых бытовых отходов | Практическая работа | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 22.04 |
Экскурсия в ботанический сад | Наблюдение | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Ботанический сад Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 24.04 |
Конкурс на лучшее чтение стихов о природе «Не то, что мните вы, природа…» | Анализ Дискуссия | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Детская центральная библиотека Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 28.04 |
Экскурсия в музей леса | Наблюдение | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Музей леса Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 05.05 |
Конкурс подделок из отходов « Вторая жизнь пластиковой бутылки» | Анализ подделок | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 12.05 |
Детско- родительский субботник (посадка зеленых насаждений на пришкольной территории) | Практическая работа | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 15.05 |
Рефлексивный этап | ||||
Тест « Что я знаю о экологии?» | Тестирование, оценка результатов проведенной работы | Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 19.05 |
Мини- проект « Живая газета» | Метод проектов, анализ проведенной работы | Родители Обучающиеся Роль- участники Функция – партнерская, равноправное сотрудничество | Образовательная организация- школа Учитель начальных классов Роль- организатор Функция- координация сетевого взаимодействия | 22.05 |
Продукт деятельности: « Живая газета»
Предполагаемые результаты:
- Сформировали позитивное отношение родителей и детей к миру природы;
- Организовали совместную деятельность для реализации совместных воспитательных мероприятий;
- Укрепили сотрудничество между всеми участниками воспитательного процесса
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методы коллективной работы на уроке в начальной школе. Проектная работа на уроке окружающий мир тема "Осенние листья"
Фотоматериал .....
Проектная работа в урочной и внеурочной работе младших школьников
Поиск новых средств приводит педагогов к пониманию того, что нам нужны деятельностные, групповые, игровые, ролевые, практико-ориентированные, проблемные, рефлексивные и прочие формы и методы учения и ...
Проектная работа по методической теме «ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
В своей публикации я поделилась опытом работы по проектной деятельности в 1-4 классах....
"Технологии коррекционно-развивающей работы по формированию моторных функций у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи". Проектная работа.
В данном проекте представлена технология, состоящая из комплексов упражнений по формированию и развитию моторных функций. Она включает в себя традиционные и нетрадиционные приёмы коррекционного воздей...
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «Особенности использования технологии проектного обучения в начальной школе»
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «Особенности использования технологии проектного обучения в начальной школе» Классификационные параметры технологии. Цели и задачи,типология,этапы работы над пр...
Проектная работа «Формирование умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников в процессе решения проектных задач»
Конкурсная проектная работа«Формирование умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников в процессе решения проектных задач»....