Календарно-тематическое планирование
календарно-тематическое планирование

месяц

Неделя день

Тематика

Содержание

Цель

3.09

сентябрь

    2.09

«День знаний»

Проведение Дня знаний Оснащение: использование ИКТ (школьные принадлежности) или реальные предметы

Развивать у воспитанников познавательную мотивацию, формировать интерес к школе, книгам

12. 09

16.09

“Дорожная азбука»

ОБЖ. Дорожное движение, сигналы светофора, улица, специальный транспорт Оснащение: использование ИКТ, игрушки и плакаты, изображающие городской и специальный транспорт, комплект дорожных знаков, атрибуты регулировщика

Закреплять и расширять знания детей о правилах дорожного движения

20.09 -26.09

«Осенины»уборка урожая,

«Осенняя выставка»

Профессии. Осенние работы на огороде, в саду, поле.Оснащение: иллюстрации с изображением людей разных профессий, сбора урожая

Расширение представлений об обычаях и традициях народа, знакомство детей с профессиями людей и трудом взрослых во время осенних работ.

1.10

« День пожилого человека»

Социум.Важность бабушек и дедушек в жизни семьи, детей и внуков. Дать представление «молодой» - « старый» человек. Информация о семье: взаимоотношения, корни семьи, традиции. Понятие близкий человек.

Сформировать уважение к старым людям, желание им помогать, ухаживать за ними.

Октябрь

14

« Покров»

Истоки народной культуры.Праздник «Покров».Оснащение: использование ИКТ,комната народного быта.

Дать детям знания о празднике, познакомить с традициями и приметами.

Ноябрь

       18

посл.воскр

«День рождения деда Мороза»

« День матери»

Познакомить детей с праздником.

Сформировать особое понимание значимости мамы в жизни детей, семьи и общества.

Создать у детей радостное настроение.

Воспитывать любовь и уважение к мамам.

Декабрь

4 неделя

“ Новый год идет по свету»

Праздник. Подготовка к утренникам.

Обогащать сознание детей сведениями об истории праздника, о праздничных обычаях разных народов.             - Формировать чувство радости от предстоящих праздников.

Январь

     10.01

«Прощание с елочкой»

Праздник, повторение новогодних номеров.

Оснащение: использование ИКТ

Знакомить детей с праздничными обрядами. Формировать чувство радости, гостеприимства.

Расширить знания детей о празднике, познакомить с обычаями и традициями.

Февраль

14

18

“ День добра и дружбы»

Защитники Отечества

Понятие « доброта», «добрый», « милосердный», культура общения.

Оснащение: использование ИКТ

Профессия – военный.

Физкультурное развлечение.

Развивать эмпатию( вчувствование во внутренний мир другого человека), чуткость, отзывчивость, внимание.

Обогащать познавательную сферу детей сведениями о воинах, об армии. Воспитывать любовь и верность к Отечеству.

Март

3

       22

“8 Марта — женский день»

« Сороки»

Роль женщины в жизни. Воспитывать любовь к мамам бабушкам, сестрам. Оснащение: использование ИКТ

Обогащать сознание детей сведениями об истории праздника.

Расширять знания детей о празднике, традициях встречи птиц.

4 неделя

Каникулы

1. «Мы — творцы, мастера, фантазеры».

2. «Мы — почемучки и следопыты»

3. « День игр и забав»

4. « Азбука вежливости»

5. « Весенняя сказка»( в мире музыки и искусства)

Творчество детей

Познавательно-исследовательская деятельность Сотрудничество со взрослыми и сверстниками

Умение вести диалог, социальные навыки, культура общения, ответные чувства на заботу окружающих, навыки культурного поведения.

Самовыражение через музыку, театр.

Развивать у детей художественный вкус и творческие способности, совершенствовать ранее полученные умения в основных видах художественной деятельности                                            - Развивать самостоятельность мышления, умение делать выводы, решать проблемные задачи.                                            - Предоставить детям максимум возможности для организации самостоятельных игр.

- Сформировать у детей представления о нравственных нормах отношений с окружающими.                                             - Развивать интерес к музыке как виду искусства.                           - Развивать музыкальные способности детей.

Апрель

1

7

12

22

по календарю

“ День юмора и смеха»

« День здоровья»

« Космическая»

« День Земли»

« Пасхальная»

Отличие злой шутки от доброй. Доброжелательные отношения к окружающим.

Двигательная активность детей Знания детей о сохранности и укреплению здоровья.

Космос.

Экология.

Истоки народной культуры. Праздник «Пасха».

- Развивать чувство юмора. Создать положительный эмоциональный настрой.

- Сформировать привычку к здоровому образу жизни.            -- Упорядочить представления детей о космосе, первом космонавте.-Расширять и закреплять знания детей о Земле.                                 -Обогащать познавательную сферу детей сведениямио многовековой традиции празднования этого праздника.

Май

9

“Когда -то была война»

Патриотическое воспитание.

Праздник 9 Мая.

Работа по плану Ресурсного центра

Подвести к событиям В.О. войны, к подвигу народа, к празднику Победы; к пониманию того, что любить Родину — это знать ее, все делать для нее, защищать ее.

Июнь

1

по кален

дарю

2 неделя

«Счастливое мое детство!» (День защиты детей)

С чего начинается Родина

Начало лета. Общий праздник

1 июня –День защиты детей

Праздник «День России»

Создать детям радостное настроение от праздника.

Воспитывать у детей любовь к России, своей Родине; родному краю

Июль

8

“ День семьи»

Социум. Важность семьи в воспитании детей. Информация о семье: взаимоотношения, корни семьи, традиции. Понятие близкий человек. Оснащение: использование ИКТ

Воспитывать любовь к семье

август

22

Праздник «День флага»

Познакомить детей с праздником.

Оснащение: использование ИКТ

Закрепить знания у детей о флаге РФ.