• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Паспорт проекта "Центр детских инициатив"

Опубликовано Шаталова Алена Сергеевна вкл 29.04.2023 - 6:29
Шаталова Алена Сергеевна
Автор: 
Лягуцкая Анастасия, Золина Руслана, Машир Илья, Логвинов Кирилл

Паспорт проекта "Центр детских инициатив". Наш проект принимает участие в конкурсе "Добро не уходит на каникулы".

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл проект26.12 КБ

Предварительный просмотр:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

по реализации проекта добровольческого (волонтерского) отряда
на базе общеобразовательной организации

  1. Полное наименование общеобразовательной организации, ИНН, ОГРН

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6, 6502003736, 1026501182146

  1. Наименование добровольческого (волонтерского) отряда на базе общеобразовательной организации

«Прометей»

  1. Наименование проекта добровольческого (волонтерского) отряда на базе общеобразовательной организации (далее – проект)

«Создание центра детских инициатив на базе МБОУ СОШ № 6 г. Александровск-Сахалинский»

  1. Срок реализации проекта

   дата

месяц

год

Начало реализации

    01

июнь

2023

Окончание реализации

   30

сентябрь

2023

  1. Краткая аннотация проекта

В нашей школе обучается 360 человек. На протяжении трёх последних лет активно развивается добровольческое и волонтёрское движение в школе. В 2022 году был открыт первый в районе кадетский класс правоохранительной направленности, в 2023 году планируется открытие ещё одного класса по направлению «МЧС». Ребята нашей школы с удовольствием участвуют в создании молодёжных проектов, конкурсах, мероприятиях патриотической направленности. Для развития в дальнейшем добровольческого движения, привлечения школьников к модернизации школьного пространства с сентября 2023 года в нашей школе будет создан Центр детских инициатив (далее-ЦДИ), который должен стать для всех обучающихся местом притяжения во внеурочное время, пространством коллективного детского творчества. Чтобы помещение стало интересным, оно должно быть ярким, запоминающимся, красочным. Предполагается, что в нашем ЦДИ одно из самых видных мест в комнате будет отведено на наглядную информацию о школьном детском объединении и символику страны, области и города. ЦДИ для удобства его функционирования будет располагаться на 3  этаже школы  в отдельном кабинете и   в  коворкинг зоне школьной рекреации, будет  оснащен комплектом столов и стульев, мягкой мебелью,  стеллажами для кроссбукинга, компьютерами, настольными играми. К оформлению стен в августе в рамках летней трудовой бригады будет привлечен Совет старшеклассников.

Проект позволит улучшить школьную инфраструктуру, будет способствовать развитию у обучающихся профориентации, самореализации, креативного мышления. Таким образом, формирование у участников центра качеств Soft-Skills даст возможность включить их в инициативную деятельность, что создаст благополучное поле для дальнейшей самореализации ребят в обществе.

  1. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект

В малых городах, таких как Александровск-Сахалинский, большинство детей не знают, чем занять своё свободное время. Чтобы избежать подобных «безделий»,мы считаем, что можно было бы привлечь «бездельников» в социально значимую деятельность - инициативное

движение. Это позволит, во-первых, организовать досуг детей, во-вторых, увеличить число благополучателей от проведенных мероприятий и акций, в-третьих, создать определенный перечень инициативных практик, которыми смогут пользоваться другие обучающиеся.

Помощь в организации и проведении мероприятий и акций не обойдется без умений каждого члена команды. Следовательно, чтобы работа была на высоком уровне, участники ЦДИ должны обладать гибкими качествами для воплощения идей различного характера. ЦДИ даёт возможность всем желающим присоединиться к инициативной деятельности и сформировать в себе качества Soft-Skills, что на сегодняшний день является актуальным.

  1. Основные целевые группы, на которые направлен проект

Целевой аудиторией данного проекта будут являться ученики, учителя нашей школы, родители обучающихся, а также все, кто будет участвовать в других школьных мероприятиях.

  1. Основная цель проекта

Создание в школе центра занятости детей во внеурочное время, центра поддержки и развития одарённых детей, работы по развитию слабоуспевающих детей, социализации и предупреждению правонарушений обучающихся, требующих особого внимания, подготовки нового поколения к жизни в современных информационных условиях-центра детских инициатив. Создание открытого и доступного информационного пространства между всеми участниками образовательного процесса. Формирование условий для интеллектуальной и творческой деятельности обучающихся и педагогов.

  1. Календарный план реализации проекта

Решаемая задача

Метод / Мероприятия и их описание

Сроки реализации

  1. Ожидаемые результаты проекта

Количественные показатели

-Вовлечение в волонтёрскую деятельность не менее 25% обучающихся (90 человек), зарегистрированных на портале dobro.ru;

-Повышение количества обучающихся вовлеченных во внеурочную деятельность;

 -Повышение количества обучающихся вовлеченных в объединения дополнительногообразование (80%);

 -Повышение количества обучающихся и педагогических работников, вовлеченных  во внеклассные проекты.

Качественные показатели

Лучшие проекты учеников и разработки педагогов станут общеизвестны. Это повысит престиж нашей школы. Ученики будут заняты во внеурочное время полезной деятельностью,

развиваться, самосовершенствоваться профессиональной деятельности. «Трудные подростки» получат возможность реализовать свои способности в работе школьного центра детских инициатив и, как следствие, снизится число правонарушений. Школьный центр инициатив – один из способов создания условий для успешной социализации подрастающего поколения, формирования социальной мобильности личности, повышения профессионального и личностного успеха личности, порождающего веру в себя и будущее своей страны. Будут найдены пути формирования информационного иммунитета, который

проявляется в невосприимчивости личности к негативным информационным воздействиям, в умении выявить и идентифицировать угрозы, содержащиеся в информации и защититься от них.

  1. Мультипликативность проекта

Методика организации ЦДИ будет  распространена на  другие школы. Материалы данного проекта могут использовать пресс-центры, медиа-центры, учителя-кураторы различных образовательных организаций.

  1. Информационная поддержка проекта

Буклеты на информационных стендах школы, Использование информационно-телекоммуникационной сети Интернет (сайт школы, социальные сети и др.) для информирования о проекте.

  1. Партнеры проекта и вид поддержки (собственный вклад участников добровольческого (волонтерского) отряда, общеобразовательной организации
    и партнеров)

  1. Приложения и дополнительная информация о проекте

____________________                       ____________________                           _______________

(куратор добровольческого

(волонтерского) отряда на базе

общеобразовательной организации)        (расшифровка)                                        (дата)

____________________                       ____________________                           _______________

(руководитель общеобразовательной

Организации, на базе которой

действует добровольческий

(волонтерский) отряд)                                   (расшифровка)                                              (дата)

   

МП


Поделиться:

"Морская болезнь" у космонавтов

Барсучья кладовая. Александр Барков

Лепесток и цветок

Ночная стрельба

Сказка "12 месяцев". История и современность