9. Дистанционное обучение. Тема:" Наша Родина. День Победы" Май 1 неделя
Предварительный просмотр:
Тематическая неделя «Наша Родина. День Победы»
Название игры | Цели игры | Ход игры |
«Кто служит в армии» | 1)Закрепление знаний о военных профессиях. 2)Развитие умения соотносить предмет с нужной профессией. | Воспитатель кидает мяч детям и называет атрибут военной профессии. Дети кидают мяч педагогу обратно и называют соответствующую профессию. Например: самолет-летчик, танк-танкист и т. д. |
«Отгадай» | 1)Закрепление знаний о военной технике. 2)Учить детей собирать из частей целое. 3)Развитие логического мышления. | Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей. Например: кабина, колеса, руль, фары(машина) Кабина, шасси, иллюминатор, крылья (самолет) и др. |
«Защитники отечества» | 1)Формировать умение образовывать имена существительные с помощью суффиксов: -чик, -ист. 2)Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса. | Дети называют военные профессии, изображенные на картинках: на самолете - летчик. На танке - танкист и т.д. |
«Один - много» | 1) Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса. | Педагог называет слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова. Например: самолет-самолеты, корабль-корабли и др. |
«Парад в День Победы» | 1)Закрепление знании о военной технике и военных профессиях. 2)Закрепление умения ориентироваться на плоскости (справа – слева, вверху – внизу, в середине в углу. 3)Закрепление знания государственных символов России. | Дети располагают на фланелеграфе картинки военных и военной техники, согласно указаниям воспитателя, В центр площади устанавливают государственные символы – герб и флаг России. |
Помимо словесных игр можно использовать такие игры, как
Название игры | Цели игры | Ход игры |
«Найди тень» | 1)Закрепление полученных знаний. 2)Развитие внимания, памяти, логического мышления. 3)Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму. | Педагог предлагает детям листки с заданиями где надо соединить предмет со своей тенью. Материал прилагается. |
«Лабиринт» | 1)Закрепление полученных знаний. 2)Развитие внимания, памяти, логического мышления. 3)Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму. | Воспитатель предлагает детям листки с заданиями где надо найти правильную дорогу для персонажа. Материал прилагается. |
