99. Дистанционное обучение. Тема: "Правила дорожного движения". Май 2 неделя.

      Лексическая  тема «Правила дорожного движения».

1. Родителям рекомендуется:

- понаблюдать с ребёнком на улице за движением различного транспорта;

- провести с ребёнком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив, когда можно переходить улицу, а когда – нет;
- повторить с ребёнком правила поведения на улице:

Люди могут ходить только по тротуарам.
Играть и бегать на тротуарах нельзя.
Улицу можно переходить только по переходу, на зелёный свет светофора, держа взрослого за руку.
В транспорте нельзя шуметь и толкаться, пожилым людям нужно уступать место.

 2. Совместно с ребенком рассмотреть на иллюстрациях различные виды транспорта.

 3. Составить описательную загадку о каком-либо виде транспорта (по выбору).

4 . Выучите стихотворение.

Шла по улице машина, шла машина без бензина,

Шла машина без шофера, без сигнала светофора,

Шла, сама, куда не зная, шла машина заводная.

5. Подберите с ребенком и запишите подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола «ехать». Вопрос «Что сделала?»

Машина из гаража ____                   Машина к дому ______        

Машина от дома _____                 Машина до дома _______

Машина с моста _____                 Машина в ворота ______

6. Дидактическая игра «Подбери предмет к признаку» и запиши:

Старый -                                        новый -                        

Мощный -                                длинный -                

Трёхколёсный -                                быстроходный -                

7. Составьте предложение из слов:

Люди, улица, на, переходят, свет, зелёный, светофор.

     8.  Игра «Один – много – множество».
    Пешеход – пешеходы – много пешеходов
    Светофор –                                 фонарь -

Улица -                                                    жезл -
Дорога –                                «зебра» -

9.  Посчитайте количество слогов в словах, сверху подпишите количество.

Транспорт, светофор, жезл, переход, дорога, асфальт.        

10. Выложить из спичек фигуру по образцу текста:

Самолет я в небе чистом увидал.

Жалко, я ни разу на нем не летал.

Пароход большой плывет, капитан его ведет.

Машина по улицам мчится, из-под колес пыль клубится.

Лодка у берега речки стоит, с лодки рыбак рыбу удит.

Лодка с парусом плывет, путешествовать зовет.