Итоговый тест по ручному труду 3 класса для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
тест по технологии (3 класс)
Итоговый тест по ручному труду 3 класса для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговый тест по предмету «Ручной труд» для 3 класса.
Верный вариант обведи кружком или запиши ответ.
1. Выбери инструменты при работе с бумагой:
- ножницы;
- игла;
- линейка;
- карандаш.
2. Для чего нужен шаблон?
- Чтобы получить много одинаковых деталей;
- чтобы получить одну деталь.
3. На какую сторону бумаги наносят клей?
- Лицевую;
- изнаночную.
4. Какие виды разметки ты знаешь?
- По шаблону;
- сгибанием;
- сжиманием.
5. Какие свойства бумаги ты знаешь?
- Хорошо рвется;
- легко гладится;
- легко мнётся;
- режется;
- хорошо впитывает воду;
- влажная бумага становится прочной.
6. Что нельзя делать при работе с ножницами?
- Держать ножницы острыми концами вниз;
- оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;
- передавать их закрытыми кольцами вперед;
- пальцы левой руки держать близко к лезвию;
- хранить ножницы после работы в футляре.
7. Вставь пропущенное слово.
Гончар – это мастер, делающий посуду из _____________________
8. Выбери и допиши правильный вариант.
Бумага – это ________________________________________.
- материал;
- инструмент;
- приспособление.
9.Напиши, что относится к природным материалам:
1._________________________________________,
2._________________________________________,
3._________________________________________,
4._________________________________________.
___________________________________________
10. Подумай и подчеркни, правильно ли, что:
- Лепить из пластилина нужно на дощечке?
-Поделки из пластилина можно держать на солнце и они не испортятся?
-Поделки из пластилина долговечны?
11.Что относиться к материалам?
1.Цветная бумага
2.Линейка
3.Природный материал
4.Ножницы
5.Стека
6.Ткань
7.Нитки
8.Шаблон
9.Пластилин
10.Картон
11.Клей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа оценки качества знаний обучающихся по русскому языку в 4 классе. Итоговый тест.
Тестовые задания дают точную количественную характеристику уровня достижений школьниками по русскому языку в рамках ОС «Школа 2100», помогут выявить уровень общего развития: умение применять зна...

Презентация "Роль школьных предметов в осуществлении адекватной интеграции обучающихся ,воспитанников в системе современных социальных отношений через ручной труд."
Презентация "Роль школьных предметов в осуществлении адекватной интеграции обучающихся ,воспитанников в системе современных социальных отношений через ручной труд."...

Литературное чтение. Итоговый тест для обучающихся 2 класса.
Литературное чтение. Итоговый тест для обучающихся 2 класса....

Доклад на ШМО «Развитие письменной речи у обучающихся воспитанников с ОВЗ (ЗПР) на основе применения творческих заданий на уроках русского языка и коррекционн
Развитие письменной речи младших школьников с ОВЗ (ЗПР) - проблема, которая всегда волновала учителей, методистов.Учитывая психологические особенно...

Рекомендации для педагогов "Развитие мелкой моторики рук у обучающихся, воспитанников со сложными дефектами"
Рекомендации, которые должен учитывать педагог на уроках трудового обучения....
Тест по ручному труду 4 класса для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
Итоговый тест по ручному труду 4 класса для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии...
Цикл занятий по сенсорному развитию для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
Цикл занятий по сенсорному развитию для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии...