Тема: Эффективные способы развития коммуникации детей на занятиях по хореографии

Эффективные способы развития коммуникации детей на занятиях по хореографии

Автор: Дульян Людмила Александровна
педагог дополнительного образования
ГБУ ДО ДДТ "Союз"

 

    В процессе реализации в дополнительной общеразвивающей программе, выяснилось, что развитие эффективных коммуникативных навыков имеет важное значение для успеха моих учеников в обучении и исполнении танца. В течение учебного были реализованы различные стратегии для продвижения общения и создания позитивной культуры в коллективе. В данном описании будут представлены некоторые эффективные способы развития детского общения на занятиях хореографией. На занятии с детьми были проведены открытые беседы о хореографическом искусстве, это отличный способ развития коммуникативных навыков у детей. Ученикам предлагается задавать вопросы, делиться своими мыслями и идеями и выражать свои эмоции по поводу танцевальных стилей, которые мы изучаем. Эти беседы помогли укрепить доверие и взаимопонимание между нами и дали возможность иметь более эффективную коммуникацию с детьми.

Создание культуры общения в коллективе имеет важное значение для развития навыков общения детей. Уважительное и конструктивное общение создает возможности для воспитанников практиковать эти навыки в групповых занятиях и обсуждениях. Это помогло создать позитивную и уважительную атмосферу в коллективе. Вежливость является важным аспектом эффективного общения, которое требуется на занятиях.Очень важно говорить такие слова, как «спасибо», «пожалуйста», «извините», а также уважать личное пространство и использовать вежливые выражения. Это помогает создать позитивную и уважительную атмосферу в группе, для доброжелательного отношения друг к другу. В этих целях смоделированы эффективные методы общения для учеников, как вербально, так и невербально. Например, зрительный контакт, который помог использовать языка тела. В другом случае было использована методика взаимодействия педагога с учениками, где учащиеся давали свои комментарии, когда это было необходимо. В рамках наставничества был использован метод кейса, при котором старшие дети решали с младшими различные ситуации из собственного опыта, что помогло развить коммуникативные навыки у младших воспитанников и в целом помогло учащимся разного возраста в построении позитивных взаимоотношений. 

Практические занятия являются ключевым компонентом развития коммуникативных навыков у детей. На практике были использованы групповые занятия, работа в парах и упражнения по импровизации, чтобы предоставить ученикам возможность практиковать свои коммуникативные навыки в веселой и увлекательной форме. Это помогает закрепить приобретенные навыки и укрепить их уверенность в своей способности эффективно общаться. Регулярная диагностика важна для развития коммуникативных навыков у детей. Используются различные критерии оценки, чтобы определить области, в которых учащиеся могут испытывать затруднения в общении. Это помогает осуществить предоставить целевую обратную связь и поддержку, помочь детям улучшить свои навыки и добиваться своих целей. Все представленные методы - беседа, метод кейса, практические упражнения, диагностика для развития общения детей на занятиях хореографией успешно помогли ученикам стать уверенными и эффективными коммуникаторами. Создание позитивной и уважительной атмосферы в коллективе, а также поощрение воспитанников, помогло им стать более уверенными вопросах коммуникации как в танцевальном зале, так и за его пределами.