Покрмите птиц зимой!
методическая разработка по окружающему миру (1 класс) на тему

Тема: покормите птиц зимой.

Цель: дать представление о зимующих птицах, воспитывать добрые чувства, желание заботиться и охранять птиц.

Оборудование: плакат с названием птиц, картинки с изображением птиц.

1. Вступительная беседа.

- Сейчас прочитаю стихотворение, а вы попробуйте отгадать о чём будет наше занятие.

Как птице перезимовать? Известно, что у птах

Нет ни халатов ватных, ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда. Они в грозу и в град

И под дождём, и в холода, на ветках сидя спят.

Но кто же им даёт приют, когда снега метут?

Бывают птицы разными- одни боятся вьюг

И улетают на зиму на добрый тёплый юг.

Другие же- народ иной. В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с Родиной страшнее лютой стужи.

К их пёрышкам взъерошенным не пристают снежинки.

Они и под порошами резвятся для разминки.

Сидят вороны на столбах, галдят на ветках галки,

Привольно прыгать воробьям, как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идёт и долго злится вьюга

Тогда, друзья, приходится птицам нашим туго.

Сугробами засыпаны бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей ворона, галка, воробей.

Скорей на помощь, дети! Вот в этот самый

Трудный час спасенье птицы ждут от Вас.

Кормите их! Скорее! Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу, а то и манной кашки,

И оживут бедняжки по небу весело скользя

Взлетят пернатые друзья и пропоют чирикая:

«Спасибо вам великое!»

- О ком это стихотворение?

- О каких птицах идёт речь? А каких птиц вы знаете?- Правильно, сегодня мы с вами поговорим о птицах, как трудно им приходится отыскать корм в зимнее время.

Тема нашего занятия «Покормите птиц зимой!»

2. Основная часть.

- Отгадайте такую загадку:

Без рук, без топорёнка,

Построена избёнка.( гнездо)

- Скажите, в какое время года некоторые птицы сами строят себе домики?

- Каких птиц вы знаете, которые строят себе гнёзда весной?

- А какой птице весной люди делают домики?

- А как называются эти домики?

- Какое сейчас время года? Уже наступили холода и птицам приходится очень тяжело.

- Каких птиц вы видели зимой на улице? Чем они питаются? Где чаще всего ютятся?

Птицы держатся зимой ближе к человеческому жилью в поисках корма.

Послушайте стихотворение и подумайте, как можно приучить птиц к вашему дому.

1 уч-ся.

Покормите птиц зимой

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо.

2 уч-ся.

Не богаты их корма,

Горсть зерна нужна.

Горсть одна- и не страшна

Будет им зима.

Ведущий: - Скажите, что нужно делать, чтобы птицы прилетали к вашему дому?

В сильные морозы, метели, снегопады, птицам особую трудно отыскать себе корм. И в такую погоду они часто погибают от морозов. Человек должен помогать птицам в трудную голодную пору. Для птиц люди делают специальные домики, а отгадав загадку, вы узнаете, как они называются.

Что за стол среди берёз

Под открытым небом.

Угощает он в мороз

Птиц зерном и хлебом. ( кормушка)

- Весной человек делает для скворцов скворечники, а зимой для всех птиц кормушки. Сытой птице не страшен ни мороз, ни ветер!

- Скажите, из чего можно сделать кормушку?

- А сейчас я проверю, как вы можете отгадывать загадки о птицах.

А)  

Плотник с острым долотом

Строит дом с одним окном. ( дятел)

- Видели ли вы дятла? Такой он, как нарисован? ( показываю картинку с дятлом)

Дятел- это птица с красной шапочкой на голове. У него нос- как пика. Дятел долбит кору. И острым, крепким, как игла, языком вытаскивает из неё короедов. Свой домик дятел устраивает в дупле. На земле под дуплом целая груда свежих опилок, их накрошил дятел, когда выдалбливал себе носом в дереве жилище. Дятел не поёт весеннюю песню, а заменяет её на знаменитую барабанную трель. Дятел- очень чистоплотная птица и убирает за своими птенцами. Дятла называют доктором леса, потому что он уничтожает вредных насекомых из дерева.

Б)

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдёт приют.

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут. ( снегирь)

Снегирь- птица с пышной ярко красной грудью. Это наш зимний гость. Снегири питаются семенами деревьев, склёвывает ягоды калины, рябины, клюквы.

В)

Бела, как снег,

Черна, как жук,

Зелена, как луг,

Вертится, как бес,

И дорога её в лес.( сорока)

Сороку в народе часто называют «сорока- воровка», потому что она любит блестящие предметы и уносит их в своё гнездо. Легко отличить следы сороки. От трёх передних пальцев крестики на снегу, сзади от четвёртого пальца прямая чёрточка. По бокам от крестиков отметки перьев крыла. И уж где- нибудь мазнёт по снегу своим длинным ступенчатым хвостом. Сорока зиму проводит ближе к жилью человека, питается семенами, зёрнышками, червями, ягодами, крошками.

Г)Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

В поле ночует

Коноплю ворует ( воробей)

Воробьи на зиму не улетают в тёплые края, а остаются у нас зимовать. Они поселяются в скворечниках, в щелях под крышами домов и откладывают яйца. Воробьи перед резким похолоданием утепляют свои гнёзда.

Д)Спиною зеленоватая,

Животиком желтоватая,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика. ( синица)

Синица очень подвижная и ловкая птица. Синица всю зиму перелетает с места на место в поисках корма. Они бывают многих видов: хохлатая синица, большая синица. Синицы очень любят сало, но только не солёное.

Е)Окраска сероватая,

Повадка вороватая.

Крикунья хрипловатая,

Известная персона.

Кто это? (ворона)

Вороны зимой приближаются к жилью человека и собирают отбросы, вороны так же питаются падалью. Самка ворона первою из птиц весной сносит яйца. Ворона живёт 70 лет.

Ж)

Учитель показывает картинку с клестом и спрашиваю, что это за птица. Стайки клестов можно видеть в лесу круглый год. Весело перекликаясь, они перелетают с места на место, с дерева на дерево. Круглый год они ведут кочевой образ жизни.  Перья самцов оранжевого цвета разных оттенков, у самок и молодых- зелёные и жёлтые. Лапки клестов цепки, клюв ухватистый. Такого носа, как у клестов, нет ни у одной птицы: верхняя половинка вниз загнута, нижняя- вверх. Клесты питаются семенами хвойных деревьев, они сбрасывают шишки, вылущивают из них семечки и потом бросают.

- Птицы, о которых мы сейчас говорили , называют зимующими. Они не улетают от нас в тёплые края. Синицы, дятлы, клесты, снегири- кочующие птицы. Они всю зиму перелетают с места на место. Сороки, вороны, воробьи- осёдлые птицы. Зимой приближаются к жилью человека. Птицы зимой не привередливы, всё ищут крошки, крупу, ягоды, семечки, косточки с мясом, обрезки сала, крошки яиц и творога, семена деревьев. Нужно беречь птиц. Они охраняют наши леса, поля, сады, уничтожают насекомых- вредителей. Птицы радуют нас своим пением.

- И в заключении послушайте стихотворение.

3 уч-ся.

Приучайте птиц зимой

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

3. Подведение итогов.

– О чём мы говорили на нашем занятии?

– какие птицы зимуют в наших краях?

– Что мы должны делать для птиц зимой?

– Чем нужно кормить птиц?