НОД по ОБЖ на основе сказки "Колобок"
план-конспект занятия по окружающему миру

        НОД по ОБЖ на основе сказки «Колобок» (Старшая группа)

Цель: дать детям понятия, что приятная внешность не всегда соответствует    

   добрым намерениям;

– научить разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность,

   правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и  

   взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать «нет» на

   предложения незнакомого взрослого,

-  воспитывать чувство ответственности, умение правильно вести себя в  

   трудной ситуации.

   Оборудование: игрушки (или картинки) персонажей сказки «Колобок».

       Ребята, я сейчас вам расскажу сказку про Колобка. Вы ее знаете?

  Моя сказка немножко будет другая. Слушайте.

 Воспитатель рассказывает русскую народную сказку «Колобок» до того

 момента, когда Колобок спрыгнул с окошка и покатился
     по дорожке в лес.

 В. Катится-катится Колобок, а навстречу ему Заяц.

Заяц: Колобок, Колобок, я тебе дам конфетку. Хочешь?    

Пойдем со мной. Она лежит вон под тем кустом. Такая вкусненькая,  

сладенькая.

В: Ребята, а разве Колобок знаком с Зайцем? (Ответы детей.)

Ребята, Колобок один в лесу или с ним есть взрослый кто-то рядом?  

 Давайте дальше послушаем сказку, как же Колобок поступил.

     Заяц: Ну что, Колобок, пойдешь со мной?

      К: Нет, Заяц, мне мама не разрешает останавливаться с  

 незнакомыми и разговаривать с ними, а тем более брать у них что-то.

 Заяц: Вот какой ты упрямый, не хочешь конфету, возьми тогда

 шоколадку. На, откуси!

 К: Нет, спасибо, не хочу. Я же тебе сказал, Заяц, у незнакомых

брать ничего нельзя. Я ведь тебя совсем не знаю.

В: И покатился себе дальше. Ребята, правильно Колобок

сделал? (Ответы детей.)

Катится, катится Колобок, а навстречу ему Волк.

Волк. Колобок, Колобок, ты куда катишься? Устал, наверно, давай я тебя

подвезу. Смотри, какая у меня машина. Блестит вся, а скорость какая! Вмиг

довезу.

     В: Ребята, что надо сделать Колобку? Сесть в машину, поверить Волку?

Ребята, вы помните по сказке, что на самом деле хотел сделать Волк?

(Ответы детей.)

Правильно, съесть Колобка, такого румяного, такого аппетитного!

Ребята, давайте послушаем сказку дальше.

      К:Нет, Волк, садиться в машину с незнакомыми мне не разрешают родител.

      В: Дети, правильно сделал Колобок? (Ответы детей.)

Ребята, никогда не соглашайтесь садиться в машину к незнакомым людям;

даже если водитель говорит, что хочет отвезти тебя к родителям. Не верь ни

в коем случае! Мама и папа за тобой не пошлют незнакомого человека, не

предупредив тебя об этом.  Продолжим сказку.

И покатился себе дальше Колобок. Катится он катится, а навстречу ему

Медведь из-за кустов, схватил нашего Колобка и бросился с ним в лес

бежать.

Что теперь делать нашему Колобку? Как поступить? (Ответы детей.)

Правильно, стал наш Колобок очень громко кричать и звать на помощь.

 К: Помогите мне. Меня уносит Медведь. Я не знаю его!

      В: Ребята, попробуйте и вы позвать себе на помощь (имитирует хватку       медведя- за рубашку или платье детей, отбегает в сторону Правильно ребята, когда вас пытается схватить или увести кто-то чужой, незнакомый, нужно вырваться и попытаться убежать или броситься к кому-нибудь прохожему за помощью, и кричите очень громко: «Помогите мне. Это не мой папа. Я его не знаю».

Давайте слушать дальше сказку про Колобка. Что же с ним произошло?  Медведь испугался шума, бросил Колобка и убежал в лес.

 А колобок покатился себе дальше в лес.

Катится-катится, а навстречу ему …Конечно, Лиса!

    Л :(запела песенку). Какой ты румяный, какой ты красивый, а умный

какой. Спой мне песенку.

    В: Колобок обрадовался, что он такой хороший, и умный,    

и  красивый  и запел ей песенку.

К: Я Колобок – Румяный Бок,

 По амбарам метен, по сусекам скребен.

      Л: Колобок я хотела бы, чтоб ты со мной пошел.

      К: Нет, Лиса, не пойду с тобой, я тебя не знаю.

      Л: Нет, Колобок, я тебя не зову, если ты не хочешь. Только я, знаешь,

куда иду? В кино сниматься! Роль для тебя есть.

     В: Ребята, как поступит Колобок? (Ответы детей.)

Нет, вы ошиблись, все забыл Колобок, обрадовался и побежал с Лисой.

А Лиса его… ам – и съела.

Да, ребята, вот так грустно кончилась сказка про Колобка.

Хотя большинство людей нам не желают ничего плохого, на первый взгляд

трудно определить, что на уме у чужого человека. В конце концов, если ты

впервые видишь незнакомого человека, откуда тебе знать, хороший он или

нет?! Лучше не рисковать. Со временем у тебя появится много друзей, и ты

будешь с ними спокойно играть. А теперь давайте поиграем.

     Игра «Если…» Ребята, что вы будете делать если…

Обыгрываются ситуации: угощение конфетой, приглашение сходить в

кино, хватание ребенка и попытка насильственно увести его в другую

комнату. Закрепляются правила поведения детей во всех ситуациях.

    Подведение итога занятия.

     В. Ребята, давайте еще раз повторим, в каких случаях вам

всегда надо говорить «нет».

 В. Каждый грамотный ребенок. Должен твердо знать с пеленок…

Если вас зовут купаться, в телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет, отвечайте твердо: «Нет».

Вам предложат обезьянку, или даже денег банку,

Или даже в цирк билет – отвечайте твердо: «Нет».

Позовут лететь к Луне, покататься на слоне…

Есть на все простой ответ, отвечайте твердо: «Нет».

     В:А сейчас я вам предлагаю изобразить на рисунке

человека, у которого профессия охранять покой граждан, следить за

порядком.

Звучит музыка, дети рисуют, затем оформляется выставка работ.