Поделка из природного материала и пластилина по теме: ,,Динозавры,,

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Жили-были динозавры» Программное содержание: -закрепить знание детей об изменениях в окружающем мире и на планете Земля; -помочь детям представить образ животного, жившего в далёком прошлом, до появления человека на земле; -воспитывать у детей стремление к познанию, развивать связную речь, учить отвечать на вопросы полным и четким ответом, развивать творческое воображение детей (имитировать движения и звуки динозавров); -развивать мелкую моторику рук, закрепить навыки лепки. Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением разных видов динозавров, пластмассовые фигурки динозавров, книги о динозаврах из серии «Моя первая энциклопедия», альбом «Детям о динозаврах», пластилин. Предварительная работа: чтение стихотворений и историй про динозавров, игры с фигурками динозавров, рассматривание книг, иллюстраций, видео презентации «Всё о динозаврах», мультфильма «Земля до нашей эры» Ход занятия: Экскурсия в мини – музей с выставочной экспозицией с фигурками динозавров, иллюстрациями различных видов динозавров. Познавательная беседа – Ребята, внимательно посмотрите на эти иллюстрации, кто на них изображен? – Действительно, динозавры жили на нашей планете много миллионов лет назад. «Ужасный ящер», так переводится слово «динозавр» с латинского языка. Учёные нашли много видов динозавров: все они отличались друг от друга внешним видом (у некоторых были наросты в виде различных рогов и шипов, длинные шеи, короткие передние лапки, когти, окраской, величиной, средой обитания. Были такие, которые жили в воде, летали в небе, передвигались на двух ногах. Среди них были гиганты и карлики, были те, которые питались насекомыми, травой, а были плотоядные или хищники. Рассматривание фигур динозавров и картин с их изображением – Ребята, посмотрите на фигурки динозавров, возьмите их в руки, рассмотрите, потрогайте щипы, рожки, ноги, посмотрите на внешний вид. Описание: игра «Опиши динозавра» (дети описывают игрушки, характерные особенности, 3-4 человека). -если у динозавра есть шипы на хвосте, то он какой? (Шипохвостый). А если у динозавра длинный хвост? А если короткие передние лапы? Если острые зубы? А если крылья? А если питается травой? (Длиннохвостый, коротколапый, острозубый, крылатый, травоядный). -Динозавры существовали как травоядные, так и хищники с острыми зубами, огромными когтями, мощными челюстями. Как вы думаете, зачем им это нужно было? (Для того, чтобы нападать на других динозавров и питаться). -