Индивидуальный образовательный маршрут
материал
Предварительный просмотр:
МАОУ «Кутарбитская СОШ»
Тюменская область, Тобольский район, с. Кутарбитка
Индивидуальный образовательный маршрут
учителя начальных классов
Бронниковой Анастасии Владимировны
на 2021– 2023 уч.год
Информационная карта педагога
Уровень образования: средне-специальный
Учебное заведение: «Колледж цифровых и педагогических технологий»
Специальность по диплому: Дошкольное образование
Год окончания учебного заведения: 2019г.
Квалификационная категория: соответствие
Стаж педагогической работы: 4 года
Индивидуальный образовательный маршрут
Направления работы | Аспект из направления (зона развития) | Формат обучения (Тема, место прохождения ПК) | Сроки | Внедрение в практику | Точка контроля |
Методическое | Компетенции в области организации и осуществления контроля и оценки учебных достижений, результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. | ||||
Семинар для педагогических работников «Цифровая образовательная среда Тюменской области – новые возможности для современного учителя» | 31.03.21 | Применение полученных знаний в практике | Участие | ||
Семинар Составление цифрового портфолио» | 17.11.21 | Применение полученных знаний в практике | Участие | ||
Компетенции в области освоения и применения технологий (в том числе образовательных, психолого- педагогических, инклюзивных, ИКТ), необходимых для адресной работы с различными контингентами обучающихся | Семинар «Подбор интерактивных ресурсов обучающих платформ для учебных целей» | 26.11.21 | Применение полученных знаний в практике | Участие | |
Семинар «Цифровая образовательная среда Тюменской области-новые возможности для современного учителя» | 29.11.21 | Использование ресурсов образовательных платформ при проведении дистанционных уроков. «Электронный дневник. Сервисы для онлайн конференции. Яндекс Учебник. РЭШ. Google doc.» | Участие | ||
Международный конкурс по педагогике «Особенности дистанционного обучения для педагогов» | 08.12.21 | Диплом 3 степени | |||
Курсы повышения квалификации «Соревновательная робототехника» | 26.11.2021 | Применение полученных знаний в практике | Удостоверение | ||
Вебинар по развитию функциональной грамотности | 01.02. 22 | Применение полученных знаний в практике | Участие | ||
Семинар «Проектирование ИОМ. Акция «Pro_ИОМ» | 01.02.22 | Применение полученных знаний в практике | Участие | ||
Предметное | Компетенции в области преподаваемого предмета в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной .программы | Курсы «Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе» | .1.02.2023-1.03.2023 | Применение полученных знаний в практике | Удостоверение |
Курсы «Реализация требований обновленных ФГОС НОО в работе учителя» | 13.04.2022 | Применение полученных знаний в практике | Удостоверение | ||
РМО учителей начальных классов | 18.09.22 | Применение полученных знаний в практике | Участие | ||
Психолого-педагогическое Коммуникационное | Компетенции в области выстраивания продуктивного взаимодействия с другими участниками образовательного процесса Компетенции в области организации классного руководства. | ЕМД «Эффективность урока-стимул к успеху учителя и ученика» Мастер-класс «Пути к вершинам педагогического мастерства» | 22.04.22 | Участие | |
Диагностика педагогических компетенций «Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников» | 16.10.2021 | Применение полученных знаний в практике | Сертификат | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный образовательный маршрут как способ организации инклюзивного образования.
Инклюзивное образование в системе начального профессионального образования на примере индивидуального образовательного маршрута в "Колледже "ПетроСтройСервисе"....
Проектирование индивидуального образовательного маршрута как механизм развития непрерывного профессионального образования в колледже (из опыта работы Череповецкий химико-технологический колледж")
В современном мире резко возрос объем знаний, которыми должен владеть современный человек. Сегодня, как утверждают эксперты, объем знаний удваивается каждые три года, а в ближайшие...
Индивидуальный образовательный маршрут как средство успешного освоения профессиональных образовательных программ
Описан механиз индивиуализации образовательной траектории в зависимости от индивиуальных потребностей и способностей обучающегося....
Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка с высоким уровнем освоения образовательной программы на 2016-2017 учебный год
Индивидуальный маршрут...
Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка с высоким уровнем освоения образовательной программы на 2017-2018 учебный год
Индивидуальный маршрут...
Статья по теме: "Индивидуальный образовательный маршрут, как способ организации инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями "
Инклюзивное образование (фр.Inclusif- включающий в себя лат. Include- заключаю ,включаю). - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех....