Материалы для промежуточной аттестации по математике для 10 класса (углубленный уровень)
методическая разработка по алгебре (10 класс)
Данный материал содержит входную,полугодовую и итоговуюконтрольные работы по математике для10 класса с углубленным уровнем изучения математики , составленные по материалам ГИА.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 959.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Материалы для промежуточной аттестации по математике
10класса с углубленным изучением математики-
входная, полугодовая и итоговая контрольные работы
Входная контрольная работа по математике для 10 класса
Инструкция
Работа включает в себя 8 заданий базового уровня сложности. Каждое задание предполагает развёрнутое решение.
На выполнение контрольной работы отводится 90 минут.
Спецификация работы
Задание | Тема | Уровень |
1 | Действия с алгебраическими дробями | Б |
2 | Область определения функции | Б |
3 | Графическое решение системы уравнений | Б |
4 | Рациональное неравенство | Б |
5 | Решение системы неравенств | Б |
6 | Равнобедренный треугольник | Б |
7 | Площадь трапеции | Б |
8 | Прямоугольный треугольник | Б |
Критерии оценивания
Задания оцениваются в 1 балл
Максимально возможное количество баллов за работу 8
баллы | Отметка |
4(не менее 1 за задания 6-8) | 3 |
5-6 | 4 |
7-8 | 5 |
Ответы:
№ задания | 1 вариант | 2 вариант |
1 |
| 4 |
2 | (-5;3) | (-3;4) |
3 | (1;1) | (2;-4) |
4 | х<-2, х=5, х>6 | х<-1, х=3, х>5 |
5 | 5;6;7;8;9 | 3;4;5;6 |
6 |
|
|
7 | 56 см2 | 19 см2 |
8 | 9см2 | 24см2 |
Вариант 1
1. Упростите выражение: (
+
) : (1-
)- 
2 найдите область определения функции : у=
3. Решить графически систему уравнений:
4. Решите неравенства:
≥ 0
5. Найдите целые решения системы неравенств: 
6. В равнобедренный треугольник с основанием 10см и боковой стороной 5
см вписан квадрат так, что две его вершины лежат на основании, а другие две вершины - на боковых сторонах. Найдите сторону квадрата.
7. Точка М является серединой боковой стороны АВ трапеции АВСД. Найдите площадь трапеции, если площадь треугольника МСД равна 28 см2.
8.Окружность радиуса 2 см, центр О которой лежит на гипотенузе АС прямоугольного треугольника АВС, касается его катетов. Найдите площадь треугольника АВС, если ОА=
см.
Вариант 2
1. Упростить выражение: (
+
) ∙(3-
)- 
2. найдите область определения функции : у=
3. Решить графически систему уравнений: 
4. Решите неравенства:
≥0
5. Найдите целые решения системы неравенств:
6. В равнобедренный треугольник с основанием 14 см и боковой стороной 7
см вписан квадрат мак, что две его вершины лежат на основании, а другие две вершины – на боковых сторонах. Найдите сторону квадрата.
7. Точка М является серединой боковой стороны АВ трапеции АВСД. Найдите площадь треугольника МСД, если площадь трапеции равна 38 см2.
8,Окружность радиуса 3 см, центр О которой лежит на гипотенузе АС прямоугольного треугольника АВС, касается его катетов. Найдите площадь треугольника АВС, если ОА=
см.
Полугодовая контрольная работа по математике для 10 класса
Инструкция
Работа содержит 10 заданий базового и повышенного уровня сложности. Все задания требуют развернутого ответа.
На выполнение полугодовой контрольной работы отводится 3 часа 55 минут.
Спецификация работы
Задание | Тема | Уровень |
1 | Степенная функция. Действия с корнями. | Б |
2 | Многочлены. Теорема Безу. Деление с остатком | П |
3а | Возвратные уравнения | П |
3б | Однородные уравнения | П |
4а | Рациональные неравенства | Б |
4б | Рациональные неравенства | Б |
5 | Системы рациональных уравнений | П |
6 | Делимость чисел | П |
7 | Степенная функция | Б |
8 | Свойства многоугольников | П |
Критерии оценивания
Задания базового уровня ( 1,4аб,7) оцениваются в 1 балл. Задания профильного уровня сложности ( 2,3аб,5,6) оцениваются в 2 балла (снижение на 1 балл производится в случае наличии арифметической ошибки или описки). Задача 8 оценивается в 3 балла:
Максимальное количество баллов за работу – 17 балов
«5» | «4» | «3» | «2» |
14-17 баллов | 10-13 баллов | 5-9 баллов | Менее 5 баллов |
Вариант 1
1.Дана функция
. Найдите f2(14).
2. При делении многочлена Р(Х) на (х-1) получается остаток 3, а при делении на (х-2) – остаток 5. Найдите остаток отделения Р(Х) на х2-3х+2.
3. Решите уравнения:
А)
Б)
4. Решите неравенства:
А)
Б)
5 Решите систему уравнений:
6. Пусть остаток от деления натурального числа m на 7 равен 3. Найдите остаток от деления числа 3m2+5m+1
7. На рисунке изображён график функции
где числа a, b и c — целые. Найдите a.
8.Прямая, проходящая через вершину В прямоугольника ABCD, перпендикулярна диагонали АС и пересекает сторону АD в точке M, равноудаленной от вершин В и D.
а) Докажите, что BM и ВD делят угол В на три равных угла.
б) Найдите расстояние от точки пересечения диагоналей прямоугольника ABCD до прямой СМ, если ВС=
Вариант 2
1.Дана функция
. Найдите f2(22).
2. При делении многочлена Р(Х) на (х-2) получается остаток 5, а при делении на (х+5) – остаток (-2). Найдите остаток отделения Р(х) на х2+3х-10
. 3. Решите уравнения:
А)
Б)
4. Решите неравенства:
А) Б)
5 Решите систему уравнений:
6. Пусть остаток от деления натурального числа m на 9 равен 5. Найдите остаток от деления числа 4m2+7m+2
7. На рисунке изображён график функции
где числа a, b и c — целые. Найдите c.
8. Прямая, проходящая через вершину В прямоугольника ABCD, перпендикулярна диагонали АС и пересекает сторону АD в точке M, равноудаленной от вершин В и D.
а) Докажите, что BM и ВD делят угол В на три равных угла.
б) Найдите расстояние от точки пересечения диагоналей прямоугольника ABCD до прямой СМ, если ВС=
Ответы:
№ | 1 вариант | 2 вариант |
1 | 28 | 40 |
2 | 0,5х+2,5 | Х+3 |
3а |
|
|
3б | 2,5; -5/4; 5; -5/3 |
|
4а | (-∞;3];{4} | (5/2;+∞); {-3} |
4б | (-∞;-3); (-2;-1);(1;5) | (-∞;-2);(1;2);(3;+∞) |
5 | (3;-2); ( | (3;5),(5;3) |
6 | 1 | 2 |
7 | 2 | -3 |
8 | 3 | 3 |
Годовая контрольная работа по математике для 10 класса
Инструкция
Работа включает в себя 5 заданий профильного уровня сложности. Каждое, верно решённое 1-3 задания, оцениваются 2 балла, задания 4-5 оцениваются в 3 балла. Каждое задание предполагает развёрнутое решение.
На выполнение годовой контрольной работы отводится 120 минут.
Спецификация работы
Задание | Тема |
1 | Логарифмическое уравнение |
2 | Показательное неравенство |
3 | Тригонометрическое уравнение |
4 | Стереометрическая задача на сечения |
5 | Стереометрическая задача на вычисление угла между прямой и плоскостью |
Критерии оценивания
1, 3
2
4,5
Перевод в пятибалльную систему оценивания:
баллы | оценка |
4-6 | 3 |
7-10 | 4 |
11-12 | 5 |
1 вариант
1.
2.
3.
4.
5.
2 вариант
1.
2.
3.
4.
5.
Ответы:
№ задания | 1 вариант | 2 вариант |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материалы для промежуточной аттестации по математике 6 класс в форме устного экзамена
Вопросы и билеты составлены по УМК Зубаревой И.И., Мордкович А.Г....

Материалы для промежуточной аттестации по физике 7 класс
Цель работы: определить уровень образовательных достижений учащихся по физике за курс 7 класса основной школы:- по основным содержательным линиям;- по уровням сложности;- по видам деятельности.Условия...
Материалы для промежуточной аттестации по математике учащихся 6 -х классов
Материал содержит:- кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся для проведения вводного контроля, промежуточной и итоговой аттестации п...
Материалы для промежуточной аттестации в 5-7 классах.
Задания для промежуточной аттестации предназначены для 5-7 классов. Все задания представлены в двух вариантах в виде контрольных работ. Охвачен весь курс 5-7 классов....

Материалы для промежуточной аттестации по математике для 3 класса
Материалы дляпромежуточной аттестации по математикедля 3 класса...

Промежуточная аттестация по биологии 11 класс Углубленный уровень (Комплексная контрольная работа)
Промежуточная аттестация по биологии11 класс Углубленный уровень (Комплексная контрольная работа)...
Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по математике 10 класс
Промежуточная аттестация проводится в форме контрольной работы. Работа в предусматривает проверку знаний учеников по темам: тригонометрические функции, вычисление производных, геометрический смы...













































