Конспект занятия
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия для детей раннего возраста

 по безопасности

«Опасные предметы»

Выполнил: воспитатель Цыганкова Ю. В

2022 г

 «Опасные предметы»

Цель:

дать представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми дети встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.

Задачи:

 -продолжать расширять и активизировать словарный запас детей (опасные предметы: иголка, таблетки, ножницы, спички);

-развивать внимание, мышление;

-воспитывать умение слушать воспитателя, бережно относится к предметам.

Оборудование: коробочка с опасными предметами и игрушки: иголка, ножницы, таблетки, коробок спичек, мяч, погремушки, заводные игрушки, кукла Маша.

Ход ОД:

 Раздается стук в дверь (входит кукла Маша с коробочкой в руках).

Воспитатель: ребята, посмотрите, к нам в гости пришла кукла Маша.

 Кукла Маша: здравствуйте ребята.

 Дети: здравствуй Машенька.

Воспитатель: Машенька, а что у тебя в коробочке?

Кукла Маша: у меня в коробочке игрушки, я люблю играть с этими игрушками. Я покажу вам эти игрушки.

Кукла Маша: достает из коробочки мяч.

Воспитатель: ребята, мяч — это игрушка? (да). Давайте с ним поиграем.

Игра «Мой весёлый звонкий мяч».

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Воспитатель: спасибо, Маша. Дети оставляют мяч в группе.

 Ребята у Маши есть ещё игрушки коробочке, она хочет загадать загадку.

Кукла Маша: два конца, два кольца – посередине гвоздик. (ножницы) правильно ребята.

Воспитатель: ребята, а как вы думаете, зачем нам ножницы нужны? (ответы детей) Чтобы ими резать. А что можно резать ножницами? (ответы детей). Ребята, а ножницы — это игрушка? (нет). Почему? (ответы детей). Это очень опасный предмет. Хранить ножницы необходимо в специальной коробочке.

Кукла Маша: достает погремушки. Дети, а с погремушками можно играть? (да) давайте мы потанцуем ними. Танец с погремушками.

Кукла Маша: эти дружные сестрички весь денек добывают огонек. (Спички).

Воспитатель: ребята, а спички — это игрушка? (ответы детей). А почему? Что может случиться, если играть со спичками? (ответы детей). Да, от спичек получается огонь.

Пальчиковая игра:

Спички опасны, (Дети грозят пальчиком).
Их только тронь – 
Сразу появиться - Яркий огонь (поднимают руки вверх,

шевелят пальчиками)
 Сначала маленький (руки перед собой)
 А потом большой, большой (руки вверх, шевелят пальчиками)

Воспитатель: ой ребята, а это, что. Достает из коробочки таблетки. Ребятки, таблетки — это игрушки? (нет). Для чего нужны таблетки (ответы детей).

Кукла Маша достает из коробки заводные игрушки. Дети, а это игрушки?  (Да). Давайте с ними поиграем. Дети играют с игрушками.

Кукла Маша: 

Маленького роста я

Тонкая и острая

 Носом путь себе ищу

За собою нить тащу.

Что это за предмет?  (Иголка).

 Воспитатель: зачем нам нужна иголка? (ответы детей). Кто вам пришивает пуговицы? (мама, бабушка). А иголка игрушка? (ответы детей). Где нужно хранить иголку? (в специальной коробочке, а, чтобы она не потерялась в коробочке, она должна быть воткнута в мягкую подушечку).

Воспитатель: видишь, Машенька, у тебя в коробочке и игрушки, и опасные предметы. Ребята помогли тебе, теперь ты знаешь, с какими предметами играть нельзя.

 Воспитатель: если пользоваться ими неправильно Машенька или брать их без разрешения, то может произойти несчастный случай.

Кукла Маша: какие вы, ребята, молодцы, сегодня много рассказали мне об опасных предметах. Большое спасибо, ребята, я многому у вас научилась, теперь я никогда не буду трогать то, что может быть опасным для меня, и всегда буду слушаться взрослых.