Влияние музыки на человека ( исследовательский проект)

Исследовательский проект по музыке

«Влияние музыки на человека».

                                                             Выполнила: ГУБЖОКОВА ЛИНА,

ученица 7 класса МКОУ СОШ

                                                                            с.п. Нижний Черек.

                                                                                 Руководитель: Шугушхова Л.Х.

                                                             учитель музыки

                                               первой квалификационной категории

                                                    МКОУ СОШ с. п. Нижний Черек.

                                                                                   2022г

с.п. Нижний Черек

СОДЕРЖАНИЕ

 I. ВВЕДЕНИЕ.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1. Музыка и здоровье.
2. Влияние частотности ритма музыки на состояние человеческого организма.
3. Влияние музыки на настроение человека.

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

IV. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

I. ВВЕДЕНИЕ

                   В жизни нас окружают множество разнообразных звуков: шум деревьев, жужжание пчёл, раскаты грома, шум реки, голоса людей, животных и т.д. И, конечно музыка! Каждый день большинство из нас слушает разную музыку, которая встретится где- нибудь -   в машине, маршрутном такси, автобусе, магазине, кинотеатре, на улице, на дискотеке – везде, где бы мы не находились нас сопровождают звуки музыки. При этом некоторые задумываются, какое огромное влияние оказывает музыка на наш внутренний мир, наше поведение и здоровье.

Музыка сопровождает человека с давних пор, без неё немыслима современная жизнь человека. Музыка от классической пьесы до популярной эстрадной песни – нужна всем.

      II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1.Музыка и здоровье.

                      Музыка появилась давно, еще в доисторические времена. Собираясь на охоту, человек играл музыку для того, чтобы созвать сородичей и поднять дух. Человек бил палкой по бревну и получался звук. Потом появилась шаманская музыка. Шаманы призывали усмирить погоду. Так человек понял, что используя музыку, можно создавать определенное настроение и влиять на эмоции. Древние люди верили, что музыка не только влияет на погоду и способствует хорошему урожаю, но и способна лечить.

          Известный хирург академик Б.Петровский использовал музыку вовремя сложных операций: согласно его наблюдениям, под воздействием музыки организм начинает работать более гармонично.

           С 1969 года в Швеции существует музыкально-терапевтическое общество. Благодаря сотрудникам этой организации стало известно всему миру, что звуки колокола за считанные секунды убивают тифозные палочки Возбудителей желтухи и вирусы гриппа.

                Многие медики выявили, что регулярное звучание музыкальных инструментов эффективно при лечении многих болезней. Так, например, кларнет – улучшает работу кровеносных сосудов, флейта – оказывает положительное воздействие на легкие и бронхи, труба – эффективна при радикулитах и невритах. Музыкальная терапия может стать эффективным методом лечения школьных неврозов, которые сегодня всё больше поражают учащихся, как в процессе получения  образования, так и в современной жизни в целом. На корпусах музыкальных инструментов средневековых итальянских мастеров до сих пор имеется надпись «Музыка лечит душу».

2. Влияние частотности ритма музыки

 на состояние человеческого организма.

                        Частотность музыки зависит от частоты колебаний звучащего тела и измеряется количеством полных колебаний в секунду. Воспринимаемый человеком диапазон от 15-16 Гц до 2000 – 2200 Гц. Выше 2200 Гц – ультразвук – человеческое ухо не воспринимает, но влияние ультразвука человек ощущает. Ниже 15 Гц – инфразвук. Он так же не воспринимается ухом, но происходит воздействие на весь организм Лучший для восприятия диапазон 800-2000 Гц.    

      Бесконтрольное воздействие ультразвука опасно – происходит повреждение внутренних органов, кровоизлияния, отёки, воспаления, артриты. При воздействии ультразвука в мозгу происходят биохимические реакции, аналогичные уколу морфия.

         Инфразвук действует на центральную нервную систему. Частота работы головного мозга примерно 8 Гц. Инфразвуки ускоряют сердечный пульс, увеличивает количество адреналина в крови, вызывает искусственное возбуждение.

         Исследования показали, что звуки низкой частоты оказывают по большей части негативное воздействие на человека, они вызывают упадок сил, депрессию или воспринимаются как угрожающие (грохот землетрясения, сход лавин, гром, разрушение здания).

          Звуки высокой частоты в благоприятном для человека диапазоне влияют на нас благотворительно, повышая уровень энергии, вызывают радость и хорошее настроение. Эти звуки активизируют мозговую деятельность, улучшают память, стимулируют процессы мышления, снимают мышечное напряжение.

           После исследования музыки, написанной разными композиторами, французский отоларинголог Альфред Томатис выяснил, что музыка В.А. Моцарта в наибольшей степени содержит в себе высокочастотные звуки, подзаряжающие и активизирующие мозг. Очень полезно слушать голоса птиц, звуки природы.

          По определению древнегреческого философа Платона ритм – это порядок движений. Ритмические системы – это смена дня и ночи, циклы времена года, приливы и отливы, лунные циклы – месяцы, биение сердца и многое другое. Ритм может оказать на человека положительное и отрицательное водействие Большинство произведений В.А. Моцарта, А.Л. Вивальди, И.С. Баха имеют идеальный ритм – 60 ударов в минуту, что соответствует естественному здоровому биению сердца.

            Разрушающее действие характерно для искаженной музыки всех видов: джаза, танго, фокстрота, блюза, рэп, которые искажают гармонию ритма и звука, присущие жизни человека, природы, Вселенной. Чтобы понять какое

действие оказывает на вас музыка того или другого жанра , следует просто понаблюдать за своими эмоциями и ощущениями.

4. Влияние музыки на настроение человека.

                  То, как музыка помогает человеку справиться с трудными жизненными ситуациями, несопоставимо с каким-либо другим воздействием внешних факторов. Музыка способна создать и поддержать нужное настроение. Она помогает расслабиться или зарядить энергией (после работы некоторые люди, переступая порог своего дома, включают любимые композиции).

                  По утрам лучше слушать бодрую и ритмичную музыку. Она поможет проснуться и заставить соскочить с постели в желании изменить свою жизнь к лучшему. Весёлая энергичная музыка сменяет грусть на радость, а печаль -  на оптимизм и жизнелюбие.

                 Спокойная и плавная музыка поможет расслабиться и успокоиться, отвлечься от повседневных забот, уменьшить количество мыслей на голове. Медленная и релаксирующая музыка влияет на человека как снотворное, поэтому, если человека мучает бессонница и не может быстро уснуть, можно использовать этот факт. При создании настроения с помощью музыки, важно выбрать те композиции, которые вам нравятся, и которые будут ласкать ваш слух.

              Сила музыки заключается в том, что её влияние обусловлено психо-эмоциональным состоянием человека. Музыка способна сделать человека счастливее, добрее, выше.

             Я считаю, что положительно воздействует на организм человека следующие жанры музыки: симфония, концерт, марш, вальс, религиозная и народная музыка.

             На меня оказывают положительное воздействие звучание таких музыкальных инструментов как струнные, фортепиано, медные и деревянные духовые, орган, национальная гармошка, пхачич, барабан

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

         В нашем сложном мире любое явление можно использовать как в благо, так и во вред. Музыка – не исключение. Гармоничная музыка помогает защититься от многих бед, ибо её энергия, проникающая всюду, способна сделать мир прекрасней, а человека совершенней. Каждый из нас должен четко понимать только одно: для каждой музыки есть своё место и своё время. Запрещать слушать одно и заставлять слушать другое – нелепо. Человек одарённый душевно и понимающий значение музыки в нашей жизни, поистине счастлив.

           В заключение моего проекта хочется пожелать всем:

Слушайте музыку на здоровье! Она напомнит о любви к людям и поддержит в горе, научит восхищаться красотой человеческой души и величием природы, откроет неведомые стороны богатейшего мира творчества, принесёт радость, здоровье и наслаждение.

 IV. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Блум Ф.  «Мозг, разум и поведение».

2. Зильберквит М. «Мир музыки».

3. Кочубей Б.И., Новикова Е.В. «Эмоциональная устойчивость школьника».

4. Яковцева А.Ф. Наблюдения, эксперименты и открытия ученых в области музыкотерапии. Режим доступа: w.w.w. liveinternet.ru/users/fancy, свободный.

5. Холопов Ю.Н. «Консонанс и диссонанс».

6. Музыкальный энциклопедический словарь.