Слагаемые успеха
методическая разработка

Слагаемые успеха

Цели.

1. Раскрыть сущность понятия “успех”.

2. Развить стремление к успеху в жизни.

3. Воспитывать у учащихся лучшие качества, уверенность в себе, свои силы.

Вводная часть.

Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

Сегодня мы собрались с вами, чтобы провести занятие, а какое и о чем оно, вы узнаете, разгадав ребус.

Тема занятия « Слагаемые успеха»

Не секрет, что каждый из вас хотел бы быть в жизни успешным человеком. Часто в своих пожеланиях мы употребляем это слово: "Желаю Вам успехов в делах", "Желаю Вам успехов в учёбе", " Успехов тебе, мой друг».

1. Этап: «ассоциации»

- Так что же такое успех? Как вы это понимаете?

- Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово «успех»?

(все присутствующие высказывают свое мнение «по цепочке»: победа, счастье, удача, достижение)

В толковом словаре даётся следующее определение.

Успех - достижение поставленных целей в задуманном деле. Пользоваться успехом – это значит быть популярным, вызывать к себе интерес.

Успех (словарь Ожегова):

1. Удача в достижении чего-нибудь.

2. Общественное признание.

3. Хорошие результаты в работе, учебе.

— Что, с вашей точки зрения, значит “успешный человек”?

Это человек, который добился успеха в жизни в целом или в какой-либо области. Психологи утверждают, что успешный человек успешен в любом деле.

«Как стать успешным учеником?»

составим портрет успешного ученика

2. Этап: «портрет успешного ученика»

- В чём проявляется успешность ученика? Из чего она складывается?

• Учебные успехи.
• Хорошее здоровье.
• Активное участие в общественной жизни класса и школы.
• Хорошие отношения в семье.
• Позитивное общение.
• Участие в творческих конкурсах.

Какими положительными качествами должен обладать успешный ученик? Какие отрицательные качества мешают ученику добиваться успеха?

Карточка «Успешный ученик»

Чтобы стать успешным, человек должен быть здоровым.

Здоровье – это первое слагаемое успеха.

Я предлагаю провести игру: «Это я, это я, это все мои друзья»

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

3. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

4. И ещё один вопрос, кто себе не моет нос?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто из вас скажите вслух, на занятьях ловит мух?

7. Кто из вас хочу я знать с прилежанием на пять?

8. Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

9. Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и весёлым?

10. Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

11. Кто из вас в трамвае тесном старикам уступит место?

12. Ну, а кто начнёт обед с жвачки импортной, конфет?

13. Кто не любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?

14. Кто поел и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки?

А что значит быть здоровым?

- Соблюдать режим дня.

- Правильно питаться.

- Полноценный сон (отдых).

- Прогулки на свежем воздухе.

- Занятия спортом.

- Хорошее настроение.

Сейчас я предлагаю вам проверить свои знания о здоровье отгадать загадки.

Молодцы! Успешно прошли первое испытание.

Как вы думаете, вторым слагаемым Успеха что будет?

Правильно! Это труд. А для вас главный труд – это Учеба.

- Вспомните первый класс. Когда вы пришли в школу, вы не умели читать и писать. Вспомните, как вам было трудно сливать слоги, читать, писать буквы, цифры. Сейчас вы уже учитесь в 3 классе. И в нашем классе два человека учатся на достаточно высоком уровне Это Ника Т. и Матвей С.. Еще два человека учатся на достаточном (хорошем) уровне Самир Л. и Соня К., остальные ребята могут подтянуться и добиться успеха в учебе.

Народная мудрость.

Составь из слов пословицы.

1. Грамоте учиться всегда пригодится.

2. Глаза боятся, а руки делают.

3. Что посеешь, то и пожнёшь.

4. Слезами горю не поможешь.

5. Мал золотник, да дорог.

6. Голова научит – руки сделают.

Продолжи пословицу.

Семь раз отмерь, (один раз отрежь).

Без труда … (не выловишь и рыбку из пруда).

В гостях хорошо … (а дома лучше).

С кем поведёшься … (от того и наберёшься).

За двумя зайцами погонишься … (ни одного не поймаешь).

Слово – не воробей, … (вылетишь – не поймаешь).

Не имей сто рублей, … (а имей сто друзей).

Любишь кататься, … люби и саночки возить

Беседа

Что вы можете делать уже сейчас, чтобы в будущем стать успешными?

(ответы детей: хорошо учиться, дополнительно заниматься спортом, музыкой, развивать характер и заниматься творчеством т.д.)

Творчество – это третье слагаемое успеха. А кто из вас занимается творчеством, посещает кружки и секции.

Давайте составим формулу успеха. А для этого нужно вспомнить, о чем мы говорили сейчас.

Здоровье + Учеба + Творчество = УСПЕХ

И сегодня, я предлагаю вам, творческое задание. Мы с вами попробуем создать коллаж «Успеха».

Вы слышали такое слово Коллаж?

Коллаж – это наклеивание различных материалов на определенную основу.

Создание коллажа «Слагаемые успеха»

- Ребята! Ваш завтрашний успех начинается сегодня. И понятно, что хорошая учеба в школе - это залог вашего успеха в будущем.

У меня для вас есть сюрприз Сундучок Успеха, в котором находятся дневники успеха, куда вы будите записывать свои успехи и достижения ставить перед собой цели и добиваться их.

Сегодня вы все успешно занимались и получаете смайлик в свой дневничок.

Подведение итогов (рефлексия)

Давайте все вместе скажем такие слова: «Я добьюсь успеха. У меня все получится”.

В завершении нашего занятия, я хочу пожелать вам успеха во всех ваших начинаниях. И помните: «Дорогу осилит идущий!»