Опытно-экспериментальная деятельность
опыты и эксперименты по окружающему миру
Экспериментально- исследовательская деятельность в детском саду способствует развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opytno-eksperimentalnaya_deyatelnostopytno.pptx | 2.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
МАДОУ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДС№ 17 «ЛАДУШКИ»
Детское экспериментирование – один из методов познавательного развития детей дошкольного возраста. Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение многих задач. Одной из них является «создание благоприятных условий познавательного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром…» (ФГОС 1.6)
Цель - экспериментально- исследовательской деятельности в детском саду - способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.
Методы : -Проблемно-поисковый метод: активные действия ребенка по обследованию объектов. - Наблюдения за объектом -Просмотр иллюстраций -Беседа с элементами дискуссии -Познавательный рассказ воспитателя -Чтение художественной литературы. -Проведение опыта, эксперимента.
Предметная среда: -1.Приборы помощники ( увеличительные стёкла , весы , песочные часы , компас , магнит,микроскоп ). 2.Разнообразные по объёму и форме сосуды из различных материалов ( пластмасса , стекло , металл ). 3.Природный материал ( камешки , глина , песок , ракушки , шишки , мох , семена , листья деревьев ). 4.Разные виды бумаги : обычная , картон , наждачная , копировальная. 5.Красители : пищевые и непищевые ( гуашь , акварель ). 6.Медицинские материалы ( пипетки , колбы , деревянные палочки , мерные ложки , трубочки для коктейля ). 7.Прочие материалы ( зеркала , воздушные шары , сыпучие материалы , цветные и прозрачные стёкла , свечи ,и др.). 8.Измерительный материал ( метр , линейка , условные мерки ).
Использование опытно-экспериментальной деятельности в педагогической практике является эффективным и необходимым для развития у дошкольников исследовательской деятельности, познавательного интереса, увеличения объема знаний и умения владеть этими знаниями. Так как в опытно-экспериментальной деятельности дошкольник получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект познавательной опытно-экспериментальной исследовательской деятельности с детьми подготовительной группы на тему «Из чего изготавливают дрожжевое тесто. Выпекаем хлеб». Презентиция "Путь хлеба"
Материал содержит конспект познавательной опытно-экспериментальной деятельности и презентацию....
Конспект непосредственно опытно-экспериментальной образовательной деятельности Тема "Ах, картошка!"
Сюрпризный момент - приглашение Степашки в овощной магазин. Беседа о картофеле. Дидактическая игра "Про что я говорю". Загадки про овощи. Исследование картофеля. Игра-эстафета "Посади к...
опытно-экспериментальная образовательная деятельность в подготовительной группе "Воздух-невидимка"
формировать представления детей о воздухе и его свойствах...
Перспективное планирование опытно – экспериментальной исследовательской деятельности в старшей группе по теме «Вода в жизни человека».
Цель проекта: формирование знаний у детей о значении воды в жизни человека, животного и растительного мира; формирование наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста через опыты, игры с водо...
Конспект опытно-экспериментальной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы "Мы изучаем свет" с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»
Занятие направлено на знакомство со свойствами света, на уточнение представлений об источниках света, на развитие у детей познавательной активности, любознательности с использованием цифровой лаборато...
Технология опытно экспериментальной детской деятельности
В период дошкольного детства происходит зарождение первичного образа мира благодаря познавательной активности ребенка, имеющей свою специфику на каждом возрастном этапе....
Конспект опытно-экспериментальной организованной деятельности «В стране волшебной манки»
Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравниват...