рабочая программа внеурочной деятельности
рабочая программа по физкультуре (11 класс)
рабчая программа внеурочной деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.37 КБ |
Предварительный просмотр:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
по основам военной подготовки
11 класс
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Понятийная база и содержание рабочей программы основаны на положениях федеральных законов Российской Федерации и других нормативно-правовых актов в области защиты личности, общества и государства:
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 (с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 г. №1645, от 31 декабря 2015 г. №1578, 11 декабря 2020 г. №712);
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 г.
№1645, от 31 декабря 2015 г. №1578, от 29 июня 2017 г. №613, от 24 сентября 2020 г. №519, 11 декабря 2020 г. №712);
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (с изменениями и дополнениями от 30 сентября 2020 г. №533);
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в федеральных государственных общеобразовательных организациях со специальными наименованиями «президентское кадетское училище», «суворовское военное училище», «нахимовское военно-морское училище», «кадетский (морской кадетский) военный корпус» и в профессиональных образовательных организациях со специальным наименованием «военномузыкальное училище», находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, и приема в указанные образовательные организации, утвержденного приказом
Министра обороны Российской Федерации от 21 июля 2014 г. № 515;
Письма Минобрнауки России от 28 октября 2015 г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
Отличительные особенности рабочей программы
Военная составляющая обучения и воспитания реализуется:
постоянным соблюдением правил воинской этики во время уроков и общения
преподавателя с обучающимися во внеурочное время; через действия обучающихся в повседневной деятельности, регламентированного
общевоинскими уставами; изучением «Основ военной подготовки» в рамках программы дополнительного
образования; проведением профориентационной работы в рамках урочной и внеурочной деятельности, направленной на дальнейшее поступление в ВВУЗы Министерства обороны Российской Федерации;
проведением предметных недель, основ безопасности жизнедеятельности и основ
военной подготовки; участием в торжественном прохождении войск Казанского гарнизона в честь Дня
Победы; участием в возложении венков к памятникам в честь Дня Победы; проведением воинских ритуалов в ходе повседневной деятельности; поддержанием уставного внутреннего порядка в подразделениях;
в ходе несения службы в дневном наряде: выполнение обязанностей дневального и
дежурного по роте; ношением военной формы одежды обучающимися, воспитателями, преподавателями
и руководством училища; соблюдением правил воинского этикета в повседневной деятельности; в коридорах учебного корпуса и в расположениях рот размещены стенды с информацией о родах войск и ВВУЗах Сухопутных войск: специальностях, получаемые в них, правила приема, основные образцы вооружения и военной техники, изучаемые в
ВВУЗах; в коридорах учебного корпуса в расположениях рот, в учебных классах размещены
витрины с моделями вооружения и военной техники Российской армии и иностранных государств с их краткими характеристиками; перед спальным корпусом оборудована площадка с образцами военной техники,
каждому из которых присвоено имя героя-выпускника училища.
Цель программы: приобретения суворовцами знаний, навыков и умений, необходимых для дальнейшего успешного обучения в военных образовательных учреждениях видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации, привития им волевых, командирских и методических качеств, позволяющих выполнять обязанности командиров курсантских подразделений, изучение одиночной подготовки к действиям в различных видах боя; усвоение знаний о предназначении основных функций и задач Вооруженных Сил Российской Федерации; видах Вооруженных Сил Российской Федерации и родах войск; о руководстве и управлении Вооруженными Силами Российской Федерации; основ организации боя отделения; углубление знаний и совершенствование навыков по общевойсковой подготовке командования отделением в повседневной деятельности, ознакомления с основами ведения боя мотострелковым взводом.
Выработке у суворовцев беззаветной преданности Отечеству, высокого осознания общественного и воинского долга, дисциплинированности, любви к военной службе и профессии офицера, чувства гордости, стремления добросовестно выполнять служебные обязанности, постоянно совершенствовать свои военные и методические знания.
Обучение по «Основам военной подготовки» организуется и ведется в соответствии с «Положением о суворовских военных, нахимовских военно-морских училищах и кадетских (морских кадетских) корпусах», приказами и директивами Министра обороны Российской Федерации, статс-секретаря заместителя Министра обороны Российской Федерации, Главнокомандующего Сухопутными войсками, уставами, наставлениями, курсами стрельб, настоящей программой.
Изучение основ правил дорожного движения в 11 классе.
Задачи программы: умение принимать обоснованные решения в конкретной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей; осознанное выполнение требований Общевоинских уставов ВС РФ, уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности еѐ решения; уметь оценивать сложившуюся обстановку с учѐтом выполняемых задач отделением, знание и выполнение основных положений Общевоинских уставов ВС РФ по вопросам жизнедеятельности военнослужащего, организации внутренней и гарнизонной службы; знание характеристик вооружения и военной техники Сухопутных войск, основ РХБ защиты, основ огневой и строевой подготовки, военно-инженерной и медицинской подготовки, военной топографии; ознакомление с тактикой вероятного противника и его вооружением, ознакомление с основами ПДД.
Предмет «Основы военной подготовки» является частью образовательной области оборонно-спортивной направленности (в соответствии со спецификой общеобразовательной организации) в системе дополнительного образования.
Занятия по «Основам военной подготовки» с суворовцами проводятся:
в 5-9 классах – непосредственно в училище по учебным четвертям непосредственно в
училище;
Учебный план Казанского суворовского военного училища отводит 174 часа для изучения основ военной подготовки на уровне дополнительного образования (при 35 неделях учебного года в 5-8 классах и при 34 неделях в 9 классе).
Настоящая рабочая программа определяет объем содержания образования по предмету основы военной подготовки в 5-9 классах, дает примерное распределение учебных часов по разделам и темам курса.
За основу проектирования структуры и содержания рабочей программы принят комплексный принцип ее построения и к наполнению содержания для формирования у обучающихся требуемого уровня для успешного обучения в высших учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации.
Комплексный принцип позволяет эффективнее организовать процесс обучения, а также более полно использовать межпредметные связи при изучении тематики основ военной подготовки; структурировать содержание рабочей программы при изучении предмета в 5 - 9
классах.
Занятие по основам военной подготовки - единица образовательного процесса, четко ограниченная временными рамками, возрастным составом участников, планом и учебной программой работы. Занятие является основной формой организации образовательного процесса. В этой форме представлены все компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, средства и методы.
При обучении следует соблюдать логическую последовательность в изучении предметов и тем обучения. Существующие методики проведения занятий должна творчески использоваться с учетом возрастных особенностей обучающихся и задач училища и носить элементы военной игры, состязательности.
Нормативы, подлежащие отработке, указываются в расписании занятий.
Модули обучения по дисциплине «Основы военной подготовки»: «Основы тактики»;
«Основы радиационной, химической и биологической защиты»;
«Основы военно-инженерной подготовки»;
«Основы огневой подготовки»;
«Основы военной топографии»;
«Основы военно-медицинской подготовки»;
«Основы безопасности военной службы»;
«Строевая подготовка»;
«Общевоинские уставы»;
«Основы правил дорожного движения»; «Профессиональное самоопределение».
Предметные результаты изучения «Основ военной подготовки» Выпускник научится (будет знать):
основы общевойсковой (одиночной) подготовки;
организационно-штатную структуру мотострелкового отделения Российской армии; организацию, вооружение мотопехотного отделения основных иностранных армий; обязанности личного состава отделения в бою;
основы организации и ведения боя мотострелковым отделением; сигналы управления отделением;
порядок подготовки и последовательность проведения занятия с отделением; основы ведения боя мотострелковым отделением;
боевые свойства и поражающие действия ядерного, химического,
бактериологического (биологического) и зажигательного оружия; основные характеристики приборов радиационной и химической разведки, порядком
их использования, средствами специальной обработки вооружения и личного состава; способы оказания первой помощи при поражении ядерным, химическим,
биологическим оружием; цели, средства и способы маскировки, элементы и размеры одиночного окопа и окопа
на отделение; табельные средства маскировки и их использование для маскировки личного состава,
боевой техники и сооружений; с инженерные взрывные и невзрывные противотанковые и противопехотные
заграждения; назначение, боевые свойства и общее устройство автомата, ручного пулемета,
ручного противотанкового гранатомета и ручных осколочных гранат; правила стрельбы из стрелкового оружия; сущность действия изучаемого стрелкового оружия; устройство и принцип действия гранат;
историю развития стрелкового автоматического оружия и с основные направления
совершенствования вооружения подразделения; способы измерения расстояний на карте и ориентирования на местности по карте и
без карты; разновидности и тактические свойства местности, и их влияние на боевые действия
войск; основные требования личной и общественной гигиены военнослужащих, средства
индивидуального медицинского оснащения военнослужащих; средства и способы оказания первой медицинской помощи; основные понятия об инфекционных болезнях, способах борьбы с ними; простейшими способами дезинфекции;
правовые и морально-психологические основы военной службы;
основы выживания в экстремальных ситуациях, порядок устройства укрытий из
подручных и табельных средств; способы добычи воды и приготовления пищи при автономном существовании в
природных условиях; требования безопасности в различных ситуациях деятельности военнослужащего; правила безопасности в различных ситуациях учебной и повседневной деятельности
суворовцев; основы антитеррористической безопасности;
основные положения Строевого устава Вооруженных Сил РФ;
формы организации и методы проведения занятий по строевой подготовке с
отделением; требования проверки и оценки строевой подготовки военнослужащих,
подразделений; законодательную основу общевоинских уставов Вооруженных Сил РФ, их
основные требования, Положение о суворовских военных училищах; обязанности солдата, командира отделения, заместителя командира взвода; вопросы организации работы командира отделения по воспитанию подчиненных,
укреплению воинской дисциплины, поддержанию внутреннего порядка в подразделении; Основы ППД.
Выпускник получит возможность научиться:
выполнять приемы и способы действий солдата в бою в пешем порядке; выполнять нормативы по тактической и тактико-специальной подготовке; командовать отделением в различных видах боя;
практически пользоваться средствами индивидуальной защиты;
использовать инженерные сооружения для защиты от оружия массового поражения; оборудовать окоп для стрельбы, лежа, с колена, стоя, проводить его маскировку. готовить оружие и боеприпасы к стрельбе и содержать их в боевой готовности; читать топографические карты и выполнять простейшие измерения по ним; определять свое местонахождение, ориентироваться на местности по карте и без
карты, совершать движение по азимуту днем и ночью; накладывать повязки, использовать табельные и подручные средства для остановки
кровотечения; выносить раненых с поля боя, инженерных сооружений;
выполнять обязанности командиров подразделений и солдат перед построением и в
строю, строго соблюдать правила ношения военной формы одежды; уверенно и четко выполнять строевые приемы на месте и в движении без оружия и с оружием, выполнять воинское приветствие, выходить и становиться в строй, подходить к начальнику и отходить от него; правильно действовать в строю отделения, взвода, роты в пешем порядке, управлять
ими; организовывать и методически грамотно проводить занятия по строевой подготовке с
личным составом отделения; совершенствовать строевую выучку в повседневной деятельности;
применять требования общевоинских уставов при выполнении общих обязанностей
военнослужащих и требований к суворовцам; точно выполнять и правильно применять положения общевоинских уставов при несении внутренней службы, организации жизни и быта личного состава подразделения.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ПРЕДМЕТАМ «ОСНОВ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ»
Тематический план
11 класс (35ч.).
№ | Содержание | Количество часов | Количество контрольных работ |
1 | Модуль 2. Основы радиационной, химической и биологической защиты. | 4 | - |
Тема 1. Средства индивидуальной защиты. | 4 | - | |
2 | Модуль 3. Основы военно-инженерной подготовки. | 6 | - |
Тема 1. Инженерные заграждения. | 6 | - | |
3 | Модуль 4. Основы огневой подготовки. | 10 | - |
Тема 2. Стрелковое оружие и гранатометы. | 6 | - | |
Тема 9. Приемы и способы ведения огня из стрелкового оружия. | 4 | - | |
4 | Модуль 5. Основы военной топографии. | 2 | - |
Тема 1. Местность и ее тактические свойства. | 2 | - | |
5 | Модуль 6. Основы военно-медицинской подготовки. | 2 | - |
Тема 1. Первая помощь при травмах. | 2 | - | |
6 | Модуль 8. Строевая подготовка. | 6 | - |
№ | Содержание | Количество часов | Количество контрольных работ |
Тема 3. Комплексная тренировка по строевой подготовке. | 6 | - | |
7 | Модуль 10. Основы правил дорожного движения. | 5 | - |
Тема 13. Движение транспортных средств. Остановочный и тормозной путь транспортных средств. | 1 | - | |
Тема 14. Правила пользования транспортными средствами. | 1 | - | |
Тема 15. Правила движения велосипедистов, мопедистов. Правила перевозки пассажиров и груза на велосипедах, мотоциклах и мотороллерах. | 1 | - | |
Тема 16. Работоспособность водителей и их надежность. | 1 | - | |
Тема 17. Основы безопасности дорожного движения. | 1 | - | |
8 | Итого: | 35 | - |
Основное содержание учебного предмета «Основы военной подготовки». 11 класс (35ч.).
Модуль 2. Основы радиационной, химической и биологической защиты (4ч.).
Тема 1. Средства индивидуальной защиты (4ч.).
Тренировка в выполнении норматива №1,1а. «Надевание противогаза и респиратора»
(1ч.);
Тренировка в выполнении норматива №1,1а «Надевание противогаза и респиратора»
(1ч.);
Тренировка в выполнении норматива №1,1а «Надевание противогаза и респиратора»
(1ч.);
Тренировка в выполнении норматива №1,1а «Надевание противогаза и респиратора»
(1ч.).
Модуль 3. Основы военно-инженерной подготовки (6ч.).
Тема 1. Инженерные заграждения (6ч.).
Общие сведения об инженерных заграждениях. Классификация инженерных заграждений (1ч.).
Общие сведения о минных полях. Способы установки минных полей. (1ч.); Противотанковые мины. Их назначение, ТТХ, и способы применения (1ч.);
Противопехотные мины. Их назначение, ТТХ, и способы применения (1ч.);
Преодоление минных полей. (1ч.);
Невзрывные противотанковые инженерные заграждения. (1ч.).
Модуль 4. Основы огневой подготовки (10ч.).
Тема 2. Стрелковое оружие и гранатометы (6ч.).
Ручной противотанковый гранатомет РПГ-7В. Предназначение и боевые свойства. Назначение и устройство частей и механизмов гранатомета и понятие о работе гранатомета.
Порядок разборки и сборки (1ч.).
Тренировка в неполной разборке и сборке автомата АК-74 (1ч.);
Тренировка в неполной разборке и сборке автомата АК-74 (1ч.);
Тренировка в неполной разборке и сборке автомата АК-74 (1ч.);
Тренировка в неполной разборке и сборке автомата АК-74 (1ч.); Тренировка в неполной разборке и сборке автомата АК-74 (1ч.).
Тема 9. Приемы и способы ведения огня из стрелкового оружия (4ч.).
Выполнение упражнений стрельб из автомата на электронном тире Искра 9Л (1ч.);
Выполнение упражнений стрельб из автомата на электронном тире Искра 9Л (1ч.);
Выполнение упражнений стрельб из автомата на электронном тире Искра 9Л (1ч.); Выполнение упражнений стрельб из автомата на электронном тире Искра 9Л (1ч.).
Модуль 5. Основы военной топографии (2ч.).
Тема 1. Местность как элемент боевой обстановки (2ч.).
Измерения расстояний на местности. Измерения углов на местности Способы определения сторон горизонта днѐм и ночью (1ч).
Измерение магнитных азимутов с помощью компаса. Определение пары шагов. Движение по азимуту. Определение своего местоположения и направления движения на местности (1ч.).
Модуль 6. Основы военно-медицинской подготовки (2ч.).
Тема 1. Первая помощь при травмах (2ч.).
Правила оказания первой помощи при кровотечениях (1ч.). Правила наложения повязок на палец и на кисть(1ч.); Модуль 8. Строевая подготовка (6ч.).
Тема 2. Строевые приемы и движение без оружия (6ч.).
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.);
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.);
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.);
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.);
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.);
Комплексная тренировка по строевой подготовке. Совершенствование навыков одиночной строевой подготовки (1ч.).
Модуль 10. Основы правил дорожного движения (5ч.).
Тема 13. Движение транспортных средств. Остановочный и тормозной путь транспортных средств (1ч.).
Скорость движения транспортных средств. Ограничение скорости. Начало движения и расположение транспортных средств при движении. Изменение направления движения.
(1ч.).
Тема 14. Правила пользования транспортными средствами (1ч.).
Виды транспортных средств и их назначение. Правила пользования транспортными средствами общего пользования. Правила посадки и высадки пассажиров. (1ч.).
Тема 15. Правила движения велосипедистов, мопедистов. Правила перевозки пассажиров и груза на велосипедах, мотоциклах и мотороллерах (1ч.).
Правила движения велосипедистов, мопедистов. Правила перевозки пассажиров и груза на велосипедах, мотоциклах и мотороллерах. (1ч.).
Тема 16. Работоспособность водителей и их надежность (1ч.).
Краткая характеристика видов современного транспорта. Причины ДТП. Основные правила безопасного поведения при пользовании общественным транспортом (1ч.).
Тема 17. Основы безопасности дорожного движения (1ч.).
Психофизиологические качества человека: ощущение, восприятие и мышление. Личностные характеристики: темперамент, характер, эмоции, чувство долга, дисциплинированность, возраст. Их влияние на безопасность движения (1ч.).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа внеурочной деятельности «Подвижные игры» Направление деятельности: физкультурно-оздоровительное. Для учащихся 1 класса.
Данная программа разработана для учащихся 1 класса и рассчитана на 1 год обученияС давних пор игра составляла неотъемлемую часть жизни человека. Проблема укрепления здоровья, развития полож...

Календарно-тематическое планирование (68 ч) для рабочей программы внеурочной деятельности по географии для 5-6 классов «Моя экологическая грамотность», составленной на основе Программы внеурочной деятельности «Моя экологическая грамотность 5-6 классы. Р
Календарно-тематическое планирование (68 ч) для рабочей программы внеурочной деятельности по географии для 5-6 классов «Моя экологическая грамотность», составленной на основе Программы внеу...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по курсу «Основы проектной деятельности»
Программа разработана на основеразработана на основе Конвенции о правах ребенка, закона РФ «Об образовании» в действующей редакции, Устава Гимназии, Концепции модернизации российского...
Рабочая программа внеурочной деятельности «Хочу все знать!» (2016-2017 учебный год) (программа направлена на развитие познавательной деятельности на период 1 год)
Данный курс имеет духовно-нравственную, познавательную, исследовательскую направленность, предлагает новые для воспитанников знания, не содержащиеся в образовательных базовых предметов.Программа рассч...

Рабочая программа внеурочной деятельности "Туосчаана" (Внеурочная деятельность по изготовлению берестяных изделий в национальном стиле)
Рабочая программа составлена на основе авторской программы "Шитье из бересты"/Оконешниковой А.Ф./: Чурапча, 2000г. План рассчитан на 1 учебный год,...

Внеурочная деятельность. Рабочая программа внеурочной деятельности "Золотое перо" для 5-9 классов.
Рабочая программа внеурочной деятельности "Золотое перо" для 5-9 классов.Авторская программа «Золотое перо» для учащихся 5-9 классов. Курс составлен в соответствии с требованиями...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ тематическая, по конкретным видам внеурочной деятельности (тип программы) Занимательная математика 2021-2022 г. (срок реализации программы) 11-12 лет (возраст обучающихся)
Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная математика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе примерной основной образовательной програ...
