Литература
презентация к уроку по литературе

Слайд 1

Анна Андреевна Ахматова Подготовил учитель: ТриколичА.В .

Слайд 2

Царское Село Детские годы Анны Горенко ( псевдоним Ахматова) Прошли под Петербургом в Царском Селе. Здесь она прошила до шестнадцати лет. Царское Село осталось в ее жизни навсегда. И автобиографии Ахматовой: « мои первые воспоминания – царскосельские : зеленое великолепие парков, выгон, ипподром, старый вокзал».

Слайд 3

Детские годы и годы учения Читать училась по «Азбуке» Льва Толстого. В пять лет, слушая, как учительница занимается со старшими детьми, заговорила по – французски . Учеба прохо-дит в женской Мариин- ской гимназии. Училась, по словам Анны, « снача -ла плохо, потом гораздо лучше». Стихи начала писать в одиннадцать лет. Мариинская гимназия

Слайд 4

Анна Ахматова - студентка В 1905 году семья переезжает в Крым. Учебу продолжила в Евпатории. В 1907 году поступила на юридические женские курсы в Киеве. Предпочтение отдавала истории и литературе. Закончив их, поступила на Высшие историко – литературные курсы в Пе-тербурге , но не заканчивает их. Не получив формально высшего образования, Ахма-това стала одним из об- разованнейших людей своего времени. Анна Ахматова - студентка

Слайд 5

. Пушкин в творчестве поэта Царское Село для Ахматовой – это прежде всего Пушкин. Анна Андреевна серьезно изучала его жизнь и творчество . Одно из первых ее напечатанных стихотворений посвящено великому поэту: Смуглый отрок бродил по аллеям , у озерных грустил берегов , и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов.

Слайд 6

Становление поэта С 1910 годов началась активная литературная деятельность Ахматовой. В это время начинающая поэтесса познакомилась с Блоком, Бальмонтом, Маяковским . Свое первое стихотворение под псевдонимом Ахматова опубликовала в двадцатилетнем возрасте. В 1912 году вышел первый сборник стихотворений « Вечер». Анна Ахматова очень рано поняла, что писать надо только те стихи, которые, «если не напишешь, то умрешь». Иначе, как она считала, нет и не может быть поэзии.

Слайд 7

Особенности поэтического стиля Классическая строгость стихов, их ясность, редкое чувство гармонии ставят Ахматову в число выдающихся писателей ХХ века. Ее стихи переведены на все основные языки. Чувство секретного союза с читателем проникнуты все стихи Ахматовой. Это тесная связь, быть может, главная ахматовская творческая тайна. Она знает тех, для кого пишет. Автор и читатель жизненно необходимы друг другу. Первые книги отличала особая религиозность. Одна из важнейших тем - грех. С грехом связано представление о правде ( грех - обман). В сборниках «Четки», «Белая стая» - отзвуки не только духовных стихов, но и других фольклорных жанров: частушки, колыбельные , прибаутки.

Слайд 8

Трудный период Новые стихи Ахматовой с середины 1920 годов печатать перестали . Ее поэтический голос умолк вплоть до 1940 года. Для Анны Ахматовой наступили тяжелые времена . В начале 1930 года был репрессирован ее сын Лев Гумилев, переживший в период репрессий три ареста и проведший в лагере четырнадцать лет. Позже судьбам тысяч заключенных и их несчастным семьям Ахматова посвятила великую и горькую поэму «Реквием». А.А. Ахматова с сыном –Л. Н. Гумилев

Слайд 9

Было горе, будет горе Война странным образом принесла собой облечение в мучительную жизнь Ахматовой. Из Ленинграда она эвакуируется в Ташкент. В военных стихах Ахматова остается сама собой: наиболее пронзительными в этом цикли становится плачи – причитания по блокадникам Ленинграда, по солдатам : Незатейливые парнишки – Ваньки, Васьки, Алешки , Гришки ,- Внуки , братишки, сыновья! 1944год

Слайд 10

Вокруг «Реквиема» Единственный сын Ахматовой Лев Гумилев (впоследствии известный историк) в 1938 г. был арестован и приговорен к пяти годам лагерей. Кроме него Анне Андреевне пришлось проводить в тюрьмы, лагеря и безвременные могилы многих близких, собратьев по перу, друзей. Саму же ее держали на воле: пытки неопределенностью входили в репертуар сталинских истязаний . Не только писать, но и хранить дома (а в общем - то и слушать), такие вещи, как «Реквием» и другие «преступные» или «заветные» стихи могло стоить жизни. Они сжигались сразу же после записи и затем долгие годы таились в памяти нескольких верных слушателей .

Слайд 11

Заслуженная награда В 1965 году удостоена международной премии «Этна - Таормина». В 1964 году Ахматова стала почетным доктором литературы Оксфордского университета. Но эти награды и признание пришли к ней, к сожалению, в последние годы жизни. Здесь столько лир повешено на ветки, Но и моей как будто место есть.

Слайд 12

Остановись в изумлении перед красотой ,и в твоем сердце тоже расцветет красота Внешность и талант Цветаевой были необыкновенны , привлекали художников, скульпторов, поэтов. И мы шарахаемся, и глухое: ох ! - Стотысячное – тебе присягает , - Анна Ахматова ! - Это имя - огромный вздох, И в глубь он падает, которая безымянна. М.И. Цветаева Н. И. Альтман. Портрет Ахматовой А.А 1914 Петров – Водкин. Портрет Ахматовой А.А.

Слайд 1

Урок литературы в 11 классе Подготовил учитель: Триколич А.В. Футуризм как течение модернизма

Слайд 2

От итал . Futurismo - будущее Впервые это течение заявило о себе в Италии , но практически одновременно возникло в России 1910 год «САДОК СУДЕЙ»

Слайд 3

Авторы Д. Бурлюк В. Хлебников В. Каменский В. Маяковский Кручёных

Слайд 4

Русский футуризм как литературное движение открывается «Прологом эгофутуризма» (1911) Игоря Северянина (Петербург) Сб. «Пощёчина общественному вкусу» (1913) поэты – « Гилейцы » (Москва)

Слайд 5

ФУТУРИЗМ Петербургские эгофутуристы И. Северянин Игнатьев Олимпов Гнедов Изд-во «Петербургский глашатай» Сб-ки : «Орлы над пропастью» (1912), «Дары Адонису», « Засахаре кры », « Всегдай » «Центрифуга» Пастернак Н. Асеев Бобров Большаков Аксёнов Московские эгофутуристы Шершеневич Хрисанф Р. Ивнев Изд-во «Мезонин поэзии» Сб-ки : «Вернисаж», «Пир во время чумы», «Крематорий здравомыслия» Кубофутуристы Поэты-Гилея Бр . Бурлюки В. Хлебников В. Маяковский В. Каменский Кручёных Б. Лифшиц Сб-ки : «Дохлая луна», «Затычка», «Молоко кобылиц» Изд-во « Ецы »

Слайд 6

Эпатаж «Футуризм для нас, молодых поэтов, - красивый плащ тореадора» (В. Маяковский)

Слайд 7

Сборники «Во имя свободы мы отрицаем правописание … нами уничтожены знаки препинания…» Провоцировали скандалы

Слайд 8

Заслуги символистов и футуристов Символисты Придали слову мерцающую многозначность, усилили звуковую и ритмическую выразительность стиха Футуристы Не только обновили значение многих слов, но и резко сменили сами отношения между смысловыми опорами текста

Слайд 9

Занимались конструированием слов: О, рассмейтесь, смехачи! О, засмейтесь, смехачи! Что смеются смехами Что смеянствуют смеяльно , О, засмейтесь, усмеяльно ! О, рассмешищ надсмеяльных – Смех усмейных смехачей! В. Хлебников

Слайд 10

Склонны были видеть заранее данный смысл даже в звуках «Высоты» («Вселенский язык») Кручёных Е у ю И а о О а е е и е я О а Е у и е и И е е И ы и е и ы Кручёных: «Художник увидел мир по-новому и, как Адам, даёт всему свои имена. Лилия прекрасна, но безобразно слово «лилия», захватанное и «изнасилованное». Поэтому я называю лилию ЕУЫ – и первоначальная чистота восстановлена!»

Слайд 11

Футуристы Пытаются ввести телеграфный синтаксис (без предлогов) Разнообразно экспериментируют с фигурным расположением слов и частиц Обращаются к художественному примитиву и фольклорным жанрам

Слайд 12

Заслуга футуристов: По-новому поставил вопрос о границах и функциях искусства Заставил общество переживать искусство как проблему Осознали, что непонимание в искусстве не всегда недостаток, а порой необходимое условие полноценного восприятия

Слайд 1

Антон Павлович Чехов Очерк жизни и творчества Урок литературы в 10 классе Подготовил учитель: Триколич А.В.

Слайд 2

В конце урока ответьте на вопросы: Каким вы себе представляете А. П. Чехова? Какие факты биографии повлияли на формирование его как личности? Запишите в тетрадь основные факты его биографии.

Слайд 3

Детство в Таганроге «Родился я, — писал в 1902 году А. П. Чехов своему земляку Иорданову, — в доме Болотова (так говорит моя мать) или Гнутова на Полицейской улице, в маленьком флигеле во дворе. Дома этого, вероятно, уже нет». На самом деле, флигель, в котором родился писатель, по сей день существует в Таганроге, сейчас в нем открыт дом-музей А. П. Чехова.

Слайд 4

Отец А.П. Чехова Отец Чехова – Павел Егорович, был волевым человеком. Он прошёл суровую школу жизни и детей воспитывал в суровости. В то же время он придавал большое значение образованию. Сам он был одарённым человеком, играл на скрипке, рисовал, организовал церковный хор.

Слайд 5

Мать А.П. Чехова Большое влияние на Антошу оказала его мать Евгения Яковлевна – простая русская женщина. «Мать очень добрая, кроткая и разумная женщина, ей я и мои братья обязаны многим,» - писал позднее знаменитый писатель.

Слайд 7

С братом Николаем Семья Чеховых была очень одарена. Брат Александр был беллетристом, младший брат – Михаил – знаменитым режиссёром, рано умерший Николай – превосходным художником. Сестра Мария также прекрасно рисовала.

Слайд 8

Антоша Чехонте В 1879 году Чехов поступил на медицинский факультет Московского университета, а с 1880 года начал сотрудничать с юмористическими журналами, издаваемыми в Москве и Петербурге. По свидетельству современников, Чехов в поздние годы даже не помнил всех своих рассказов, напечатанных в юмористических журналах, - так много он их писал. В 1883 году, например, было напечатано более 100 его рассказов и очерков.

Слайд 10

Пётр Ильич Чайковский Прочитав в 1887 г. в одной из газет рассказ Чехова «Миряне», П. И. Чайковский был покорен талантом молодого автора. Личное знакомство писателя и композитора состоялось в 1888 г., и Чехов решил посвятить свой сборник рассказов «Хмурые люди» Чайковскому. Композитор не только дал согласие на это посвящение, но и подарил Чехову свою фотографию с дарственной надписью: «А.П. Чехову от пламенного почитателя. П. Чайковский 14 окт. 89».

Слайд 11

Сумы В 1888 – 1889 гг. Антон Павлович Чехов жил и работал в украинском городе Сумы в усадебном доме семьи Линтваревых. Врачебную практику Чехов совмещал с литературными занятиями: в Сумах была написана «Скучная история», здесь у Чехова возник замысел рассказа «Учитель словесности».

Слайд 12

Рассказы Чехова Вспомните рассказы Чехова и их названия. Что они высмеивают? Каковы их герои?

Слайд 13

Цикл рассказов о «футлярной жизни»

Слайд 14

На Сахалине В 1890 г. состоялась поездка А. П. Чехова на остров Сахалин. Чехов проехал через всю страну, на Сахалине изучал жизнь каторжных и ссыльных, участвовал в переписи населения острова. Итогом сахалинских впечатлений стала очерково-публицистическая книга «Остров Сахалин» (1893-1894). Сахалинские впечатления отразились и в рассказах Чехова «В ссылке» (1892), «Убийство» (1895), повести «Палата № 6» (1892).

Слайд 16

Мелихово В 1892 году Чехов купил имение Мелихово, недалеко от станции Лопасня (сейчас г. Чехов). Здесь он помогал местным крестьянам как врач, строил школы, выезжал в губернии, охваченные голодом (1892), работал участковым врачом во время эпидемии холеры (1892-1893), участвовал во всеобщей переписи населения (1897).

Слайд 17

Лика Мизинова – прототип Нины Заречной Личная жизнь Антона Павловича складывалась сложно. В Мелихове он познакомился с начинающей актрисой Ликой Мизиновой. Она стала прототипом Нины Заречной – героини пьесы «Чайка». Антон Павлович не смог дать счастья Лике, хотя она его очень любила. В отношении женщин он был достаточно эгоистичен и холоден.

Слайд 18

Пьесы

Слайд 19

Комиссаржевская Комиссаржевская Вера Федоровна (1864–1910) - русская драматическая и трагедийная актриса и режиссер. Сыграла в пьесах А.П. Чехова «Чайка» (Нина), «Дядя Ваня» (Соня).

Слайд 20

Сотрудничество с МХТ

Слайд 21

Ялта В 1898 году А.П. Чехов переехал в Ялту. Вокруг Белой дачи на пыльном каменистом участке Антон Павлович разбил сад. В доме Чехова в Ялте бывали Горький, Куприн, Бунин, Шаляпин, Рахманинов. Сюда приезжал МХТ – показать больному писателю спектакли по его пьесам «Чайка» и «Дядя Ваня».

Слайд 22

Чехов и Толстой Большое влияние на творчество Чехова оказал Л.Н. Толстой. Чехов бывал в его имении Ясная поляна, вёл длительные беседы. Особенно их творчество перекликалось в отношении к женщинам. Их интересовал «женский вопрос», очень актуальный в то время.

Слайд 23

«Женский вопрос»

Слайд 24

Женитьба В 1901 г. Чехов женился на актрисе МХАТа Ольге Леонардовне Книппер (1868 – 1959). Книппер-Чехова первая воплотила на сцене образы чеховских женщин, сыграв Аркадину («Чайка», 1898), Елену Андреевну («Дядя Ваня», 1899), Машу («Три сестры», 1901), Раневскую («Вишнёвый сад») и Сарру («Иванов»; обе роли в 1901).

Слайд 25

Ответьте на вопросы: Каким вы себе представляете А.П. Чехова? Какие факты биографии повлияли на формирование его как личности? Перечислите основные факты его биографии.