«Жизнь детей в военные годы»

 «Жизнь детей в военные годы»

                Великая Отечественная война стала величайшим бедствием для нашего Отечества и русского народа. Миллионы унесенных войной жизней, покалеченных судеб, оставшихся сиротами детей... Военные события 1941-1945 гг. потрясли весь Советский Союз. Вся страна погрузилась в пучину хаоса, отчаяния, боли, смерти. Нападение фашистской Германии на Советский Союз началось 22 июня 1941 года. К весне 1941 года Гитлером было захвачено 11 государств, война приближалась к границам Советского Союза. Конечно же, события Великой Отечественной войны затронули каждую семью. Люди голодали, участвовали в военных действиях, каждый день работали не покладая рук, чтобы приблизиться к желанному дню Победы над страшным врагом.

                 Нацисты совершили множество преступлений против детей. Нацистами дети помещались в лагеря, подвергались насилию и жестокости, дети голодали.  На оккупированных территориях детей забирали из семей и использовали как рабов, заставляя трудиться день и ночь. Многие из этих детей погибли от истощения или недоедания.  На оккупированных территориях детей массово истребляли, точное количество жертв не известно до сих пор.

Еще одно преступление – нацисты лишили детей возможности быть детьми, познать, что же такое счастливое и радостное детство. Дети военной поры оставили нам очень ценные с исторической точки зрения воспоминания о военных событиях, о военном быте, об обучении в военную эпоху. Свидетельства очевидцев событий всегда следует особенно тщательно изучать с целью более глубокого исследования военной эпохи и её реалий. Зачастую детская память запоминает самые важные и показательные события, сложив которые в единую мозаику, мы получаем цельную картину нацистских преступлений в годы Великой Отечественной войны.

Воспоминания детей представляют особую ценность и потому, что в них описаны подвиги детей, яркие примеры детского героизма. Ознакомившись с воспоминаниями детей о военных событиях, мы понимаем, что в военные годы каждый ребенок нашей страны каждую минуту своей жизни совершал подвиги, принимал участие в приближении великой Победы. Воспоминания детей военной поры – это не только исторический, но и в целом духовный памятник той трагической эпохи.

Многие дети осиротели или утратили всякую связь со своими семьями. Детям, как наиболее уязвимой части населения, пришлось в наибольшей степени испытать все беды и тяготы военного времени. Поскольку постоянно росло количество сирот, становилось крайне затруднительно размещать их в приемных семьях, детских домах, специальных ремесленных, суворовских и нахимовских училищах, домах ребенка, детских приемниках-распределителях^[1].

Также нельзя не отметить, что советские дети оказывали помощь в борьбе за честь, свободу, независимость Родины. Они работали на полях, активно участвовали в восстановлении разрушенных зданий, даже вносили собственные сбережения в фонд обороны Родины. Вместе с комсомольцами пионеры выходили на воскресники. Постоянно и во всем младшие старались помогать старшим – в ремонте зданий, кроме того, они возили дрова, расчищали дороги. За 1942-1944 гг. пионерами и школьниками было выработано 588 600 тысяч трудодней. Во многих школах создавались мастерские,  где юные слесари и токари занимались изготовлением различных деталей для мин и другого оружия^[2].

Довольно часто подростки школьного возраста воевали на фронте. Пионеры  служили юнгами на военных кораблях; в советском тылу пионеры самоотверженно работали на заводах, заменяя тех, кто ушел на фронт, учащиеся также принимали в гражданской обороне. Уже в первые дни войны во время обороты Брестской крепости подвиг был совершен 14-летним Петей Клыпой^[3].

 В нашей памяти останется подвиг Зины Портновой с которой нацисты жестоко расправились. «За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями, званиями Героя Советского Союза.

В нашей памяти все преступления нацистов против детей должны остаться как пример величайшей бесчеловечности, жестокости, насилия. Эти преступления не должны повториться! Также наша обязанность состоит в том, чтобы сохранять и прославлять память детей-жертв той Великой войны.

Литература

1. Алещенко Н.М. Во имя победы. - М., 1985.  
2. Кондратьев В.А. Говорят погибли герои. - М., 1986.  
3. Петрова Н.К. Дети Великой Отечественной войны.//Вторая мировая война в детских «рамках памяти». – Краснодар, 2010.