сказка-репка
план-конспект урока на тему

Ефремова Анна

Конспект музыкальной сказки "Репка"

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt.docx13.75 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект театрализованной сказки в стихах

«Репка»

Интегрируемые образовательные области «Познание»

«Коммуникация»

«Социализм»

«Чтение художественной литературы»

Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей

Виды деятельности

-Игровая

-Коммуникативная

-Познавательная

-Продуктивная

-Чтение

Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов.

Предварительная работа: чтение р.н.с «Репка»; дидактическая игра «Кто как кричит».

Действующие лица: ведущий, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка-Мурлышка, мышка,репка.

Задачи:

1. Снятие агрессии у детей,  вызвать положительные эмоции у детей

2. Учить детей понимать и соотносить слово со знакомыми предметами обихода, игрушками; выполнять движения, действия в соответствии с текстом, следить за  развитием сюжета;

3. Учить вслушиваться в речь взрослого, реагировать на обращение по имени; побуждать к повторению услышанного; самостоятельную речь

4. Воспитывать интерес к совместным игра- драматизациям.

Оборудование: Шапочки, костюмы героев сказки, лейка, лопатка.

Ход занятия:  

Ведущий: Возле двух дорог, у перекрестка

Стояла белая березка , раскинула зеленые ветки

Березка над избушкой

А в избушке - жил дед со старушкой

Была у них Маша - внучка

Была и собачка - Жучка

И кошка--мурлышка

А за печкой , серенькая мышка!

(в огороде появляется Бабка)

Бабка: Солнце светит,  благодать!

Время огород сажать.

Нужно огород любить.

Все скорее посадить.

(появляется Дед, ищет Бабку)

Дед:  Эй! Старуха! Отзовись!

Где пропала? Покажись!

Бабка:  Тут я, тут ... ты не шуми ,а возьми да помоги.

Ведущий: Взял дед лопатку,

Стал ладить грядку.

Бабка рядышком копает - по душе обоим труд!

Дедка песню запевает  бабка деду помогает -

Ладят грядки и поют. Уходят.

Ведущий: Дождик грядку поливает

Поливает крепко (появляется ребенок в костюме Дождика и поливает из лейки)

Солнце грядку согревает - (проявляется ребенок в костюме Солнца)

подрастает репка!

Листья влажные

Зеленые, украшают огород.

Репка влагой напоенная

Репка: я расту,расту  к небу листики тяну

 Солнце силу соберу, в корешке приберегу  

Выше! Выше! Шире!  Я расту стараюсь!!!

Соком наливаюсь,будем кущать мы с тобой,и выросла репка.

Ведущий: Ай да репка на гряде,золотая,наливная, и больщая-пребольшая

Не найти такой нигде

Дед:  пора репку вытаскивать. Пора-пора!

Ведущий: тянет-тянет репку дедка,не дается репка дедке

Дедка бабушку зовет

Дед: бабка,иди,помоги!

Ведущий: вот и бабушка идет.

--бабка за дедку,дедка за репку,тянут,тянут понемногу,силы не хватает,бабка на подмогу внучку подзывает.

Бабка: Где ты, Маща,помощница наша?

--внучка за бабку,бабка за дедку,дедка за репку,тянут,тянут понемногу,силы не хватает,внучка на подмогу Жучку подзывает.

Внучка: Жучка,ты ко мне беги,и в работе помоги.

--жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку,тянут,тянут понемногу, силы не хватает,жучка на подмогу кошку Мурлышку подзывает.

Жучка: кошка Мурлышка,иди сюда,гав-гав,Мурлышка не ленись,

А крепче за меня держись.

--кошка-Мурлышка за жучку,жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку,тянут,тянут понемногу, силы не хватает,кошка-Мурлышка на подмогу мышку срочно подзыввает.

Кошка: Мяу,мышка,иди к нам,да скорее помоги.

Мышка: а вы что сидите,идите и нам помогите.

Ведущий: тянем-потянем и вытащили репку.

Репка: Вы все дружною семьей вытянули репку,

И на радости такой попляшите-ка со мной

Все:  танцуют, взявшись за руки, под музыкальное сопровождение делают несколько шагов вперёд в сторону зрителей и выполняют поклон.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Логопедическое занятие-игра. Драматизация сказки "Репка" Тема: «Слоговой анализ и синтез»

Вашему вниманию представляется театрализованная деятельность как метод преодоления коммуникативной дезадаптации у школьников с нарушениями речи. Отклонения в развитии речи отражаются на формировании в...

Открытое мероприятие по теме: "Здоровый образ жизни" Инсценировка сказки: "Репка на новый лад"

Инсценировка всеми любимой сказки "Репка на новый лад". Ребята с удовольствием принимают участие в подготовке мероприятия.Хороший  игровой материал для восптиания положительного отношения к заряд...

Игра – драматизация сказки «Репка».

p { margin-bottom: 0.21cm; } На этом занятии используется прием драмапедагогики. В начале занятия выполняются мимические упражнения и упражнения для развития голоса, которые способствуют развитию...

кроссворд по русской народной сказке «Репка»

Предлагаю вашему вниманию кроссворд для маленьких читателей по русской народной сказке «Репка». Разгадывание кроссвордов – интересное, увлекательное занятие, помогающее вспомнить сюжет и сказочных гер...

Сценарий сказки "Репка" на английском языке

Музыкальный спектакль "Репка" был поставлен на английском языке и предназначен для участия в нём учащихся начальной школы, в нашем случае - 4 классы....

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 4 класса на тему "Мои любимые сказки. Сказка «Репка» («The Turnip»)".

Цель урока: формирование коммуникативных компетенций учащихся.Технологии: игровые технологии, ИКТ-технологии, технология «In home groups» («В домашних группах»), здоровьес...