Свято-отеческое учение о духовности и нравственности.
статья (4 класс) по теме

Дронова Светлана Михайловна

Материал  к урокам ОРКСЭ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2_0.docx12.62 КБ

Предварительный просмотр:

Свято-отеческое учение о духовности и нравственности.

Очень важным моментом является изучение детьми свято-отеческих писаний, которые содержат мудрые советы нравственного поведения. Для этого я придумала страничку урока «Мудрость житейская».  Особенно мне нравятся изречения преподобного Амвросия Оптинского, часто имеющие вид стихотворных пословиц, а поэтому легко запоминающиеся детьми:

Мир - вам, хорошо бы и всем нам.

Кто уступает, тот больше приобретает.

Жить - не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать, и всем мое почтение.

Кто нас корит, тот нам дарит. А кто хвалит , тот у нас крадет.

Где просто, там ангелов со сто; а где мудрено, там не одного.

Отчего человек бывает плох? – От того, что забывает, что над ним Бог.

Чтобы жить в монастыре, надо  терпения не воз, а целый обоз.

Умудряйся и смиряйся.

Трудящемуся Бог посылает милость, а любящему утешение.

Как ни тяжел крест, который несет человек, но дерево, из которого он сделан, выросло        на почве его сердца.

Закутайся в смирение: тогда, если и небо к земле прильнет, не страшно будет.

Мы должны жить на земле так, как колесо вертится, - чуть только одной точкой касается земли, а остальными непременно стремится вверх, а мы, как ляжем на землю, так и встать не можем.

Нужно жить нелицемерно, и вести себя примерно, а иначе наше дело будет скверно.

Изречения преподобного Серафима Саровского Чудотворца:

Не осуждай человека, осуждай злое дело.

Отрывок из конспекта кружкового занятия  «Святость. Преподобный Серафим Саровский», 5 кл. Страничка урока «Мудрость житейская». (На доске изречение преподобного: «Не осуждай человека, осуждай злое дело»).

Учитель. Дети прочитайте изречение преподобного Серафима. Как вы понимаете его смысл?

Дети. Суд над человеком принадлежит Богу. Осуждая человека мы превозносимся над ним.

Учитель. Например, если кто-то что-то украл, и мы скажем, что он – вор, будет ли это осуждением?

Дети. Да.

Учитель. А, если мы скажем, что он украл, имея в виду только свершившееся злое дело?

Дети. Нет.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Духовность и нравственность гражданина России выступление с презентацией

Выступление с презентацией на районном совещании по теме "Духовность и нравственность гражданина России"...

Духовные и нравственные идеалы в жизни человека.

В этом году во всех школах вводится новый предмет "Основы мировых религий и светская этика". Как и многие педагоги я проходила курсовую подготовку по данному предмету. И этот доклад писала и защищала ...

Православие и проблемы духовного и нравственного воспитания в семье и в обществе

В стандарты нового поколения введено понятие духовно-нравственное воспитание», которое, очевидно, должно чем-то отличаться от прежнего. Хотелось бы разобраться чем же? Духовно-нравственное ...

ПОНЯТИЯ «ДУХОВНОСТЬ» И «НРАВСТВЕННОСТЬ» В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматриваются взаимосвязи, генезис и сущность философских категорий «духовность» и «нравственность в контексте реализации духовно-нравственного потенциала экологического образования м...

"Добро и зло в духовном и нравственном измерении"

Конспект занятия кружка "Основы православной культуры" в рамках внедрения ФГОС-2....