Публичный доклад

Опубликовано 25.04.2013 - 22:14 - Елена Геннадьевна Тамбулатова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 99 «Крепыш»

 г. Волжского Волгоградской области

Публичный доклад 

2013-2014 учебный год

Цель публичного доклада - становление общественного диалога и развитие участия родителей и общественности в управлении образовательным     учреждением.

Задача публичного доклада - предоставление достоверной информации о жизнедеятельности образовательного учреждения.

Предмет публичного доклада – анализ показателей, содержательно характеризующих жизнедеятельность образовательного учреждения.

 Структура публичного доклада:

  1. Общие сведения.
  2. Кадровый потенциал
  3. Условия осуществления образовательного процесса.
  4. Финансово – хозяйственная деятельность учреждения.
  5. Результаты образовательной деятельности
  1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
    1. Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №99 «Крепыш» г. Волжского Волгоградской области;
    2. Сокращенное наименование: МБДОУ д/с № 99;
    3. Тип Учреждения – бюджетное дошкольное образовательное учреждение;
    4. Вид Учреждения – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей.
    5. Организационно-правовая форма: муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение.
    6. Юридический адрес: 404105, Россия, Волгоградская область, г. Волжский, ул. Александрова, 14А.
    7.  Лицензия на право осуществления образовательной деятельности: Регистрационный 1063  от 11.11.2011 г.; срок действия Лицензии – бессрочная.
    8. Свидетельство о государственной аккредитации:  регистрационный № 717 от 21 декабря 2010 г.; срок действия  до 21 декабря 2015 г.
    9. Телефон:  56-25-55, 58-02-42.
    10. E-mail  krepish_99@mail.ru
    11. Заведующий: Прийма Зоя Дмитриевна
    12. Старший воспитатель: Луконина Оксана Алексеевна, Бардакова Нина Ивановна.

В ближайшем окружении от детского сада находятся:

  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение кадетская школа имени Героя Российской Федерации С.А. Солнечникова; 
  • Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №30 имени С.Р. Медведева;
  • Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения «Городская детская поликлиника №2»

       Режим функционирования: 12 часов: с 7.00 до 19.00, рабочая неделя – 5 дней.

В 2013-2014 учебном году было укомплектовано 13 групп, которые посещают  350 детей:

ясли (от 1,5 до 3 лет) – 50 человек (2 группы);

дошкольный возраст- с 3 до 7 лет – 300 человек (11 групп).

  1. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Педагогический процесс обеспечивают:

  • Всего  педагогических работников- 31 человек;
  • из них имеют высшее педагогическое образование – 17 человек; среднее специальное – 14 человек.
  • Имеют высшую квалификационную категорию – 5 человек; первую квалификационную категорию – 14 человек; не имеют категории  - 7 человек (молодые специалисты).

3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

       Приоритетными направлениями деятельности нашего учреждения  являются:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического  здоровья детей;
  • обеспечение познавательно-речевого, художественно-эстетического и физического развития детей; 
  • воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  • взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей;
  • развитие проявлений одаренности воспитанников.

 Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.

Предметом деятельности Учреждения является реализация:

  • программы «Детство» - примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования;
  • «От рождения до школы» - примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.
  • программы дополнительного образования детей:

- художественно–эстетической направленности;

- познавательно–речевой направленности в соответствии с лицензией.

Цель реализуемых программ направлена на обеспечение всестороннего развития ребенка в период дошкольного детства: интеллектуального, физического, эмоционального, нравственного, волевого, социально – личностного развития дошкольника.   

Задачи реализуемых программ   соответствуют принципам развивающего образования:

  • развивать у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию, готовность к проявлению гуманного отношения к детской деятельности;
  • способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи;
  • пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность.

          К основным видам деятельности Учреждения относятся:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

          В детском саду реализуются парциальные программы:

- «Цветные ладошки» И.А. Лыковой,

- «Наш дом – природа» Н.А. Рыжовй

- «Ладушки» - И. Каплуновой, И. Новосельцевой

- «Светофор» Т.И. Даниловой.

        Использование данных программ позволяет оптимально сочетать базовое содержание образования и приоритетные направления в работе ДОУ.

В ДОУ осуществляется кружковая работа в группах дошкольного возраста:

  • «Маленькие волшебники»,
  • «Сказка»,
  • «Самоделкин»,
  • «Лесовичок»,
  • «Лучики»,
  • «Оригами»,
  • «Знайка»,          
  • «Цветик- семицветик»,
  • «Танцевальная мозаика»,
  • «Аленький цветочек».

На основании приказа  Министерства образования и науки Волгоградской области от 14.04.2014 № 430 «Об утверждении перечня  пилотных площадок по внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципальных районов и городских округов Волгоградской области, реализующих образовательные программы  дошкольного образования, и организации их работы» в ДОУ осуществляется совместная образовательная, научно – исследовательская и научно – методическая деятельность по подготовке и внедрению в действие федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях Волгоградской области, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в соответствии  с приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Тесные связи с «Волжским музейно – выставочным комплексом», детской библиотекой, детским кукольным театром «Арлекин» позволяют создавать условия для расширения кругозора детей, развития любознательности, мыслительных процессов, познавательной активности, интеллектуального роста, воспитания чувства гражданственности, помогают осуществлять задачи художественно-эстетического воспитания.

            В детском саду используются следующие формы работы с семьями воспитанников: родительские собрания, беседы, консультации, анкетирование,  совместные праздники и развлечения, наглядные формы (уголки, стенды, выставки работ, фотоальбомы), буклеты-памятки.

В Учреждении функционирует 13 групп. Максимальное количество и соотношение возрастных групп детей в Учреждении определяется Учредителем в соответствии с изданным им нормативно-правовым актом.

Наполняемость устанавливается с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Порядок комплектования Учреждения воспитанниками определяется Учредителем. В Учреждение принимаются дети от 2 месяцев до 7 лет. Прием детей в дошкольное образовательное учреждение осуществляется в соответствии с Порядком комплектования муниципальных образовательных учреждений городского округа – город Волжский Волгоградской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденным постановлением администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области от 17.04.2014 № 2455.

Управление Учреждением строится на принципах сочетания единоначалия и самоуправления.

Основными формами самоуправления являются: общее собрание трудового коллектива, педагогический совет Учреждения, родительский комитет.

В детском саду созданы необходимые условия для организации и проведения образовательного процесса.

           В ДОУ практикуется современный подход к организации образовательной деятельности. Проводятся различные формы занятий: фронтальные, групповые, интегрированные; реализуется принцип дифференцированного, личностно - ориентированного подхода к детям на основе диагностических данных. Занятия проводятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, места в режиме дня; основные занятия сочетаются с кружковой и студийной работой.

            Специалисты и руководители кружков осуществляют свою работу на основе перспективных и календарных планов, работают по специально разработанным циклограммам, глее учтено время для групповой, индивидуальной работы с детьми, консультаций для воспитателей и родителей, пополнения кабинетов пособиями, подготовки к занятиям. Проводятся мероприятия по сохранению психо – соматического здоровья детей: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, занятия по хореографии.

            В ДОУ проводится работа по коррекции речи в условиях логопункта. Организовано психологическое сопровождение образовательного процесса.

            Большое внимание уделяется проблеме адаптации ребенка в условиях ДОУ. Родители получают полную информацию о деятельности ДОУ (режим, питание, воспитательные и оздоровительные мероприятия).

            Материально-технические и медико – социальные условия пребывания детей в МБДОУ обеспечивают разностороннее развитие детей.

            Предметно – пространственная среда создает условия для многоплановой деятельности воспитанников и педагогов, позволяет варьировать способы и формы их жизнедеятельности. Эффект и поддержка положительного эмоционального фона создается за счет вариативного и рационального использования помещений в целом. В учреждении имеются   физкультурный и музыкальный залы, методический кабинет, кабинет логопеда, кабинет психолога, изостудия, комната сказок, экологическая лаборатория, медицинский кабинет, изолятор.

Рационально организованная среда, при проектировании которой учитывалась    и ее динамичность способствует повышению качества образовательной работы с детьми. В интерьере групп присутствуют элементы, сохраняющие при этом смысловую целостность. В пределах общего пространства группы оформлена система функциональных помещений для удовлетворения познавательных, творческих, игровых и других интересов и потребностей воспитанников.

            Все помещения оснащены оборудованием, пособиями и материалом по профилю своей деятельности, предназначенными для проведения различных занятий с детьми всех возрастов, многофункциональны и мобильны.

            В методическом кабинете собран и систематизирован материал по всем разделам базовой программы. Педагоги имеют возможность познакомиться с передовым педагогическим опытом, новинками методической литературы, периодическими изданиями.

      Здание детского сада оборудовано пожарной сигнализацией и кнопкой экстренного вызова милиции, заключены договора на обслуживание с соответствующими организациями.

          Медицинское обслуживание детей обеспечивается врачом-педиатром детской городской поликлиники Кутуевой Ольгой Геннадьевной и старшей медсестрой Зайцевой Оксаной Васильевной, находящейся в штате детского сада. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

Старшая медсестра осуществляет контроль за питанием воспитанников, за санитарно-гигиеническим режимом в детском саду, согласно СанПиН проводит работу по профилактике заболеваний с родителями воспитанников, детьми, педагогическим коллективом.

         С целью оздоровления детей проводятся следующие мероприятия: диспансерное наблюдение часто болеющих детей и детей, состоящих на диспансерном учете; своевременные осмотры детей специалистами поликлиники с постановкой диагноза и дальнейшим лечением в соответствии с их рекомендациями; 

         Здоровье детей во многом зависит от правильного, поставленного на научную основу, чётко организованного питания.

         В своей работе мы руководствуемся Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, регламентирующими организацию питания в дошкольных учреждениях, определяющими требования к качеству и безопасности продуктов и контролю соблюдения санитарных правил и выполнения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, соблюдению химического состава и калорийности продуктов питания.

         Организацию питания осуществляет подрядная организация на основе муниципального договора, заключенного путем запроса котировок.

         Питание осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню для организации питания детей от 2-х до 3-х лет и от 3-х до 7-ми лет с 12-ти часовым  пребыванием детей. При составлении меню и расчета калорийности  соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов) 1:1:4. На каждое блюдо имеется технологическая карта. Проводится круглогодичная С-витаминизация третьих блюд. 

          Для обеспеченности преемственности питания и информированности родителей об ассортименте питания ребенка вывешивается ежедневное меню, заверенное руководителем.

          Питание четырехразовое: завтрак, 2-ой завтрак (сок, фрукты), обед, уплотненный полдник.

         В помещениях пищеблока сделан косметический ремонт. Все оборудование в рабочем состоянии, соответствует санитарно-гигиеническим и техническим требованиям.

 

4. ФИНАНСОВО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

Изменения в российской системе образования требуют адекватных изменений в организации  финансовой и экономической  деятельности ДОУ. За детским садом на праве оперативного управления  закреплено имущество, являющееся муниципальной собственностью городского  округа - город Волжский Волгоградской области.

ДОУ в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности.

Земельный участок предоставлен  на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Источниками формирования имущества Учреждения являются:

  • имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;
  • имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности;
  • субсидии, предоставляемые Учреждению из бюджета городского округа – город Волжский на возмещение нормативных затрат, связанных с выполнением муниципальных услуг, в соответствии с муниципальным заданием, на иные цели;
  • средства от оказания платных услуг;
  • средства спонсоров и добровольные пожертвования граждан;
  • иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
  • доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами.

 

5.  РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

           Основная деятельность детского сада в 2014/2015 учебном году была направлена на реализацию задач, определенных  годовым планом ДОУ на 2014-2015 учебный год.         

          Анализ состояния здоровья детей  за 2014 г. показывает эффективность реализуемых в детском саду мероприятий.

           Заболеваемость по детскому саду:

·         497 случаев заболеваемости (ясли- 121; сад- 376);

·         в течение года пропущено по болезни одним ребенком - 14 дней.

·         индекс здоровья (количество детей ни разу не болевших в течение года) – 11 %,

           Распределение детей по группам здоровья:

·         первая группа – 3 % ;

·         вторая группа – 93,5 %;

·         третья группа – 3 %;

·         четвертая группа –0,5 %.

          Такие показатели свидетельствует о повышении качества профилактической работы по оздоровлению детей, в том числе за счет создания предметно-развивающей среды, организации системы физкультурно-оздоровительной работы, использование здоровье сберегающих технологий, организации рационального питания, соблюдения санитарно-гигиенических условий жизни, использование естественных факторов природы.  

            В 2014 году в детский сад поступило 40 детей раннего возраста и 49 детей дошкольного возраста.

            По результатам адаптации детей к дошкольному учреждению: ни у кого из детей не выявлена тяжелая степень адаптации,  15 % детей со средней степенью адаптации, 85% детей с легкой степенью адаптации.

          Определение степени готовности детей к школе проводится по медицинским и психолого-педагогическим критериям. Используются следующие методики: определение степени «школьной зрелости» по тесту Керна-Йерасика.

          Благодаря целенаправленной совместной работе педагогов детского сада и тесному сотрудничеству с семьей, в текущем учебном году достигнуты положительные результаты в усвоении детьми образовательной программы. Наши воспитанники уходят в школу с высоким и средним уровнем развития, о чем свидетельствуют данные диагностики.          Медико - педагогическое заключение о готовности детей к школе  - 100 %.

         Показателем результативности деятельности детского сада является участие детей в различного уровня конкурсах:

  • «Дерзайте, вы талантливы!»;
  • «Природа и фантазия»;
  • «Мир глазами ребёнка»;
  • «Лики природы»;
  • «Бабушкин сундучок»;
  • «Русь православная»;
  •  «Детские сады – детям!»;
  •  «Наше время - 21 век»;
  • «Мир сказок»;
  • «Цветы для моей мамы»;
  • «Под звёздным небом Рождества»;
  • «Марафон длинною в год»;
  • «Детский рисунок и плакат посвященный 80-летию ГО и ЧС»;
  • «Наполните сердца добротой»;
  • «Азбука безопасности»;
  • «Мир природы»;
  • «Русь богатырями славится»;
  • «Голоса Поволжья».

Таким образом, наше дошкольное образовательное учреждение сегодня–это: современное образовательное учреждение для воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста и занимает достойное место в системе образования города Волжского, поддерживая политику в области образования; ДОУ строящее систему управления образовательным учреждением, обеспечивающую стабильное функционирование и его развитие; ДОУ разрабатывающее содержание дошкольного образования, обеспечивающее удовлетворение его качеством и технологиями реализации потребителей образовательных услуг.

Вместе с тем, нам есть что улучшать и совершенствовать!