В школе, где я учусь много уютных, теплых и светлых кабинетов, но есть маленькие недочеты, которые я бы могла исправить будучи директором школы, но начиная свои размышления,  я хотела бы обратится к тем, кто   читает данное сочинение. Предлагаю вспомнить свои школьные годы…интересы…проблемы… и все, все, все, что  с этим связано. Представьте себя вновь в это время. Каждый, наверное, в душе мечтал стать директором школы. А какие строились планы?! Отмена экзаменов, уменьшение количества уроков, изменение системы оценок знаний…, а еще – улучшить спортзал, столовую… безграничные мечты  и фантазии, которым не суждено было сбыться…

А может, если бы я и стала директором, все бы было так гладко, как и в мечтах? Может быть, все бы изменилось?

Только с годами мы понимаем, насколько эти мечты наивны. Перед нами словно упала завеса, за которой мы увидели ту сторону, ту реальность.

В юные годы детям не может и в голову прийти насколько важна и требовательна данная профессия. Возможно, более ясно это  понимают старшеклассники, но всей глубины данной профессии они даже и не представляют.

И так! Я – директор школы начинаю творить:

1. Для каждого ученика я бы сделала свой шкафчик с ключом, что бы можно было оставлять все необходимое, и не носить с собой тяжелые портфели с учебниками и тетрадями.

2.В классах я бы заменила обои на более нежные тона и расставила по всему кабинету как можно больше красивых цветов.

 3.На переменах включалось бы школьное радио, и передавали школьные новости.

4.Около стен стояли бы большие аквариумы с красивыми рыбками.

5.В моей  школе обязательно бы  работал психолог, что бы в любое время дети могли обратиться к нему за помощью и поддержкой.

6.Во дворе школы я бы обустроила новую спортивную площадку, а для начальных классов разнообразные горки и качели

7.Еще я издала бы приказ, чтобы в классах было не больше пятнадцати человек, а сами классы набирала бы по интересам: одни углубленно изучают историю, другие — математику, третьи — литературу. Тогда и ребятам было бы учиться гораздо интереснее. 

8.Чтобы школьники серьезнее и ответственнее относились к своему обучению, я ввела бы уроки, которые должны готовить и проводить сами ученики. А еще организовывала бы между классами побольше различных образовательных и просто развлекательных игр. 

9.Нарушителей дисциплины и других проштрафившихся я посылала бы на отработки по школе: помыть, убрать, расчистить, отремонтировать. Тогда всем была бы польза. 

10.Можно создать оранжерею, для выращивания цветов.

11. Рядом со школой можно было бы построить бассейн, где летом могли бы купаться дети.

12.Так же необходимо на школьном поле поставить спортивные снаряды.

Так же необходимо затронуть и состояние самой школы:

1.В школьном здании нужно провести капитальный ремонт и заменить отопительную системы.

2.В кабинетах физики и химии создать научные лаборатории, для опытов.

3.В классах заменила бы мебель, а в коридорах поставила диваны, для отдыха детей на переменах

        Я бы всегда заботилась о том, чтобы и учителям и ученикам хотелось с большим удовольствием посещать школу. Директор - хорошая профессия. Ведь если ты хочешь этого добиться надо всего лишь постараться и всего добьёшься сам.