Исследовательская работа "Я познаю мир"

 Защита работы

1. Чтение стихотворения Евдошенко

БЕРЕГИТЕ ПТИЦ

О птицах много знаем мы
           И в то же время мало,
           И нужно всем: и вам, и нам, -
           Чтоб их побольше стало.
           Для этого побережём
           Своих друзей пернатых,
           Иначе мы к нулю сведём
           Певцов наших крылатых.
           Съедят деревья и плоды
           Личинки насекомых,
           И поредеют все сады
   Без наших птиц знакомых.       

Зимой поставь

кормушку им,
           Синицам дай ты сала;
           Пшено едят все воробьи,

  Подсыпь, как станет мало.
           Они вознаградят труды,
           И зацветут кругом сады.
           Среди зелёной той листвы
           Их песенку услышишь ты.
           Т. Евдошенко

2. Каждый из нас должен заботиться о зимующих птицах, поэтому  тема моей работы «Не  страшна зима птицам, если есть корм»  , я думаю, и,  наверное, все согласятся,  является актуальной.  ( слайд)

Мы, недолго задумываясь, взялись за эту работу. Ведь я и мой класс  уже  участвует в акции  «Доброты». В нашей школе  каждый  год выпускной начальный класс несёт ответственность за заботу птиц.  Хотя довольно старая традиция, но мы ею гордимся.

 Самый распространенный вид заботы - развешивание кормушек и подкормка птиц.

  ( слайд) 4 штуки

В зимнее время года - это намного важнее, чем что- либо ещё. Пережить холодные зимы становится вопросом жизни и смерти.

Я задался  вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в нашем крае? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счет температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы ( это я прочёл в энциклопедии « Всё о животных»). Нет, отлёт большинства птиц, связан с отсутствием необходимого количества корма. С этим  я полностью соглашаюсь, и соглашаются мои родители и одноклассники. Раиля Юсуповна  провела в нашем классе  опрос:

« Почему птицы  с наступлением холодов улетают на юг?» В результате выяснилось, что из 13 учащихся: ( слайд)

Также самостоятельно  я провел опрос в моей семье. Мама, папа  и  моя бабушка  считают, что птицы улетают в тёплые края, потому,  что им голодно, а вот братик думает, что они всё же улетают, потому что  им холодно.

Такой опрос мне стал  настолько интересным, что я расспросил всех своих  друзей,

( слайд)

Перед тем, как начать наблюдения  за птицами, мы провели подготовительную работу. Сходили  в  библиотеку, пролистали журналы и книги, вычитали интересные факты,  я сам перелистал энциклопедию о птицах, пополнил свои знания из интернета « Зимующие птицы. Также организовали небольшую наглядно – информационную выставку.( слайд)

12 ноября – день зимующих птиц. В этот день мы  дома  сделали по  3 кормушки.  Две  кормушки повесили перед окнами дома в саду. А по одной  кормушке принесли  в школу. Их мы повесили 19 ноября. Среди кормушек,  были самые простые,   сделанные из коробок под конфет,  из–под пакетов для молока и сока, из пластиковых бутылок.. Самые удобные и практические, я  считаю,   это - дощечка с прибитыми  бортиками, чтобы корм не сдуло ветром. (Слайд) слайд

Хорошо, если у кормушки есть крыша, тогда еду не засыплет снегом. В данной  операции  «Лучшая столовая» участвовал весь наш класс. У каждого проявилась своя фантазия.

Птиц подкармливаем каждый день. Каждый день они прилетают, опустошая кормушки.

( слайд)

 Снова и снова подсыпаем корм и с большим удовольствием наблюдаем за птицами. За этот период времени  прилетали следующие виды птиц: большая синица, московка,   снегири, воробьи, свиристели.  .

Далее Раиля Юсуповна с учащимися 3 и 4 классов провела беседу «Правила подкормки птиц»         и  организовали выставку виды корма ( слайд) слайд

  Наблюдая за птицами в течение двух месяцев, мы выяснили, какому корму отдают предпочтение птицы. (слайд)Один из любимых кормов – несоленое сало. Оно очень питательно. Семена подсолнечника клюют все птицы. Синицы клюют все семена, кроме овса. Но лучше всего в дроблёном виде. Воробьи клюют семена пшена и тыквы, пшеницу. Хлебные крошки, тыква. яблоки  им тоже понравились.. ( слайд )

 Наблюдали мы и во время перемен, и в группе продлённого дня, и дома. У каждой птицы свои повадки и ведут они себя по-разному. Интересно наблюдать за ними!  Как только мы повесили в школьном саду кормушки, первыми прилетели  синицы -  юркие маленькие птички - московки. Синицы в зимнее время предпочитают держаться стайками. Поэтому птицы быстро обнаруживают вывешенную кормушку. Они прилетают за кормом либо по очереди,  либо по несколько.

 ( слайд) слайд И  как мы заметили во время наблюдений, что если мы стоим тихо, не двигаясь, то они могут не сразу нас заметить. Также прилетали и большие синицы.

Много воробьёв кормились прямо на земле, либо подбирая упавшие зёрна, семечки, крошки у кормушек, либо самостоятельно добывая на тропинках. ( слайд)

В период исследований снегири встречались лишь несколько раз. Мы увидели их, когда  в продлённой группе ходили на экскурсию.  Слетались они  поодиночке и по двое.  Снегири сидели очень высоко на  снежной берёзе .Однажды, по пути из школы домой,  на полынях,  которые виднелись из–под снега, сидели снегири. Они клевали зёрнышки полыней. Это было удивительно красиво, как бы на снегу, красные огоньки горят.  Ученицы нашего класса Сибагатуллина  Илюза и Мухаметсафина Раиля видели  на ветках калины и рябины   свиристелей. ( слайд)

Попытка подойти поближе, понаблюдать за их поведением во время еды,  сложилась неудачно. Заметив человека, они быстро покидали это место, перелетали на другой кустарник.  Но наша учительница никак не могла согласиться с этим, так как свиристели, они наоборот, как бы пытаются показать себя.

Весь декабрь и январь мы  наблюдали за птицами, которые прилетали к кормушке или просто на деревья и кустарники, в поисках корма. слайд

Наблюдая за птицами, установил, что птиц больше прилетает на кормушку ни в том случае, когда очень холодно, а когда  выпало большое количество снега. Именно после буранов их можно увидеть чаще. И мы всем классом сделали выводы: прилетают они, потому что голодны.

В ходе  наблюдения 9 декабря я  заметил, что раньше другого корма  птицы увидели сало,  которое было просто привязано к  стойке - это были  синицы. С 3-х до 4-х часов , т.е. за час прилетело 5 синиц.  Мне показалось, они  будто  менялись, то одни, то другие. ( слайд)

На кормушку полакомиться колбасой и жиром  синицы  прилетели после того, как отведали сало. слайд

Ученица нашего класса Сибагатуллина Илюза была удивлена тем, что птицы очень любят творог. Из её наблюдений я записал: 18 декабря за 1 час прилетели к кормушке, где лежал творог, 7 птичек - это были синицы.  Далее некоторое  время, минут 15, кормушка пустовала. Я не вытерпела и решила выйти во двор и взглянуть на кормушку. Столовая пустовала, тогда я подсыпала хлебные крошки и тут же  прилетели воробьи. Их было 5 .

 ( рассказ по слайдам)

 Можно сделать вывод: птицам сложнее было добыть естественный корм, и они в большом количестве прилетали к кормушке.   

По наблюдениям  мы сделали выводы: ( слайд) 

Таким образом, гипотеза, что если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно сохранить их численность, т.е. спасти от гибели; что зимой  птицы больше страдают от бескормицы, чем от холода -подтвердилась.

что птиц можно привлечь на кормушку, используя определённый вид корма, который предпочитает та или иная птица.  ( слайд)

Наше исследование  не закончено и будет продолжено. Если люди помогут птицам зимой, то весной и летом они отблагодарят заботой о растениях, а еще - звонким пением, даря радость и хорошее настроение. Планируем, что это будет  наше весеннее и летнее наблюдение.

.   Моя исследовательская работа по теме: «Не  страшна зима птицам, если есть корм»   расширила мои знания и кругозор. Я стал внимательнее к нашим пернатым друзьям. Я готов заботиться о них!