Мое педагогическое кредо.
материал на тему

Приложение №1

                         Моё педагогическое кредо.

                                            Человек обязан …. знать,  учитывать, что он уникален,

                                             что никогда прежде не было подобного ему….

                                             Каждый отдельный человек – нечто новое в мире

                                              и призван осуществлять здесь свою особенность.

                                                                                                                              М. Вубер

     Педагогом быть почётно, даже прекрасно, но при условии, если учитель сможет создать такую жизнь, в которой будет комфортно и ученикам и родителям; поэтому одна из основных идей моей педагогической философии – это стремление постичь необъятные горизонты науки и способность к самосовершенствованию. Постоянное познание детей и самого себя.

      Как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя первейшая цель, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика. Моя задача –помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – свои способности, а может быть и талант. И в этом поиске особая роль моя.

       За годы работы я определила для себя подход к формированию личности ребёнка. Суть его заключается в том, что результаты достигаются при условии, если я работаю так, словно кроме меня у учеников никого нет на белом  свете. Я работаю так, словно хочу, чтобы во всех тяготах взрослой жизни мои ученики могли опереться на опыт школьных лет с радостью, любовью, счастьем самоутверждения и самовыражения.

      Я понимаю, что это потребует от меня знаний педагогического мастерства. Тут будут моими незаменимыми помощниками книги, научные труды по психологии, педагогические открытия, опыт моих коллег.

     А с другой стороны хочется кричать словами Макаренко: «Сколько книг, сколько бумаги, сколько славы!  А в тоже время пустое место, ничего нет, с одним хулиганом нельзя управиться, нет ни метода, ни инструмента, ни логики, просто ничего нет. Какое-то шарлатанство.»

          На мой взгляд, настоящий учитель – это тот,  кто обладает силой воздействия на своих учеников, умение внушить им не только интерес, но и любовь к своему предмету, и при этом всему классу. Я считаю это основным качеством человека, который выбрал себе почётную профессию – учитель.

        «Голова ребёнка ни чаша, которую нужно заполнить, а факел который нужно зажечь!» Когда сам педагог горит, только тогда он может зажечь своих учеников. Одних абсолютных знаний, на мой взгляд, для этого мало. Нужно именно гореть!

       Одно из направлений в моей деятельности – развитие творческих способностей, речи. Творчество – это исследование. Исследует, а это значит, что он наблюдает и познаёт окружающий мир. Хочется прочитать стихи своих учеников:

               Мой котёнок.

    Жил котёнок Мяу – мяу.

    Грыз игрушки у меня.

    Пил из миски молоко,

    Лазил очень высоко.

    Он царапал всех подряд,

     Очень был сосиске рад.

     Из аквариума пил,

    Лапой рыб переловил.

    А когда он уставал,

    На коленках засыпал.

         Хмелёва Любовь ,  4 класс,  2011 год.

       Прекрасно, когда труд даёт результаты, и есть сознание, что я реализую себя.

      Моё положительное отношение к ребёнку – это «я –забочусь о тебе», а не «я буду заботиться о тебе, если ты будешь вести себя так –то и так-то».

       Это возможно при наличии моей веры в него, в его силы и способности.  Нет одинаковых детей. Они все неповторимые. Принимаю их такими, какие они есть, стараюсь увидеть в каждом что-то хорошее. Неудачу смягчаю надеждой на успех: «Ты же только учишься. Сегодня не получилось, но в дальнейшем обязательно получится. Я тебе помогу». Есть удивительная притча о каменщиках, которые работали рядом. Один, отвечая на вопрос, что он делает, отвечал,  что везёт тачку с камнями, другой – что строит собор. Так будем и мы учиться видеть за камнями – собор невиданной красоты, а за каждым нашим учеником – светлое будущее и надежду нашей Родины!

                          Учитель начальных классов:  Миронова Наталья Владимировна.