"Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс) по теме

Под музыку «Чему учат в школе» дети занимают свои места

Учитель

В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы,

По степям до синих гор

На зеленый семафор.

Ученик 1.

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс,

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает,

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

Ученик 2.

Прибавляет по пути

К трем четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

Ученик 3.

Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

Ученик 4.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

Ученик 5.

Знают взрослые и дети

И шахтер и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

Ученик 6.

Первый класс – это первый задорный звонок.

Первый класс – это первый серьезный урок.

Первый класс – это шумная, радостная переменка.

Знают девочки в классе и знают мальчишки:

Первый класс – это первая школьная книжка.

Учитель.   

Пролетел учебный год, повзрослели книжки,

Научились многому девчонки и мальчишки.

Может быть, расскажите нам, как вы всё учили.

Как к различным знаниям путь вы находили?

Ученик.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

Ученик.

Позабыли мы про мячик

И про игры во дворе.

Мы рассмотрим хорошенько

Все картинки в азбуке.

Ученик.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ученик.

Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, читать,

И постепенно, понемногу

Мы научились всё читать.

Все мы сегодня говорим:

«За всё тебя, Азбука, благодарим!»

Ученик.

До свиданья, до свиданья,

Книга первая моя.

Приходи к нам на прощанье,

Ждут тебя твои друзья.

В класс входит Азбука, обращается ко всем присутствующим

Азбука.

Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли –

Встретилась я с вами.

Дни учебы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

(обращается к учителю)

- А где же мои помощники-буквы?

Учитель.

Не волнуйся, дорогая Азбука. Ты ведь знаешь, что я тоже немного волшебница. Сейчас я скажу заветные слова – и весь алфавит появится перед тобой.

Шарма, фарма, туквы, муквы,

                                        Дети, превращайтесь в буквы.

(дети надевают на головы шапочки с изображением букв алфавита)

Учитель.

Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!

Ученик.

АБВГДЕЖ – прикатили на еже.

Ученик.

ЗИКЛМНО – дружно вылезли в окно.

Ученик.

ПРСТУФХ – оседлали петуха.

Ученик.

ЦЧШЩЭЮЯ – вот и все мы здесь, друзья!

Дети читают по цепочке стихи о буквах

Буква А.

Буква А – алфавита голова.

Знает Вова, знает Света,

А похожа на ракету.

Буквы Б, В.

В – ватрушка, Б – баранка,

Это пекарь спозаранку

Выпекает в жаркой печке

Булки, бублики, колечки.

Буквы Г, Д.

Где? Когда? Все мы любим

Задавать вопросы людям.

Год за годом, день за днем

Г и Д – друзья во всём.

Буквы Е, Ё.

Если енот в ежевику полез,

Еле спасем от иголок его.

Ежели ёж в ежевику полез,

То неизвестно еще – кто кого.

Буквы Ж, З.

Ж-ж-ж-жужжит бедняжка жук:

В сеть поймал его паук.

З-з-з-запел комар сердито,

Он задаст сейчас бандиту.

Буква И.

Индюк из города идет,

Игрушку новую везет,

Игрушка не простая –

Индюшка расписная.

Буквы К, Л.

Костя Лапкин пьет компот,

Клоун Ли смешит народ,

Катя лес рисует мелом –

Каждый занят своим делом.

Буквы М, Н.

М и Н найдешь в малине,

В мине, в манке, в магазине.

Много слов – известно всем –

Не сказать без М и Н.

Буква О.

О, друзья! Я так люблю

Олю, Олечку мою.

И сейчас желаю Оле

Быть отличницею в школе.

Буквы П, Р.

Мы соседи в алфавите

Как красивы, посмотрите.

На двоих у нас три ножки,

Где купить для них сапожки?

Буквы С, Т.

Сережа Тарасов нам очень знаком,

Мы в его имени полном живем.

Знайте, друзья, и большие, и малые,

Что буквы С, Т – это инициалы.

Буква У.

Улитка просит уточку:

Закинь-ка в речку удочку.

Уточка закинула –

Уклейку рыбку вынула.

Буквы Ф, Х.

 Ф – фырчит всегда, как филин,

Х – хохочет простофилей.

Но всегда дружить готов

С ними Федя Худяков.

Буквы Ц, Ч.

Вы узнали Ц и Ч?

Мы примчались на мяче.

Цапля, чайка и циркач

Тоже любят игры в мяч.

Буквы Ш, Щ.

Ш и Щ – родные сестры,

Различить их очень просто:

Носит Щ всегда с собой

Этот хвостик небольшой.

Буквы Ъ, Ы, Ь.

Полезные мы с вами буквы,

Но есть у нас одна беда:

Бываем мы всегда строчными,

А вот большими – никогда.

Буква Э.

Эхо слышно тут и там,

Эхо ходит по горам.

- Эхо, спустишься сюда?

Отвечает эхо : «Да!»

Буква Ю.

Юнга – будущий матрос

Южных рыбок нам привез.

А на грядке у юнната

Поспевают экспонаты.

Буква Я (выходит вперед, начинает хвастаться)

Посмотрите на меня,

Разве я не хороша?

Не худющая, как А,

И не толстая, как Ш!

Ножку вправо отведу

К букве я соседней,

Не хочу теперь в ряду

Я стоять последней.

(Обращаясь к Азбуке)

Книжка первая моя,

Пожалей ты букву Я,

Разреши минут хоть пять

Первой в Азбуке стоять!

Азбука.

Ай-ай-ай, мне очень стыдно

И за алфавит обидно.

Как ты можешь, буква Я,

Подводить сейчас меня?

В алфавите всем известно:

Хвастунишкам тут не место!

Знают буквы все отлично:

Якать просто неприлично.

Буквы людям все нужны,

Этим буквы и дружны.

Дело тут совсем не в месте.

Все буквы:

Дело в том, что все мы вместе!

Буква Я становится в строй

Ученик.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки…

Звуки эти разные…

Все (хором): Гласные, согласные.

Ученик.

Гласные тянутся к песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик.

С-с-с…- змеиный слышен свист.

Ш-ш-ш…- шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж…- шмели в саду жужжат.

Р-р-р…- моторы тарахтят.

Ученик.

Дружат  гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША – запомни МАША

К нам явились на урок.

Ученик.

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, итак: СОВА.

Ученик.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо к бабушке идти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

Ученик.

Азбуку прочли до корки.

Нам по чтению пятерки,

Позади нелегкий труд слогового чтения.

Ученик.

Нам сегодня выдают удостоверения

В том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Учитель.

Мы переходим к самой важной торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений. Слово для поздравления и вручения удостоверений предоставляется …. (вручение удостоверений и медалей)

Ученик.

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик.

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь –

Тех, кто в первый класс придет!

Учитель.

- Дорогая Азбука! Тебе понравились стихи ребят?

- Мы прощаемся с Азбукой. На смену ей к вам пришла новая книга «Литературное чтение».  Эта мудрая книга введет вас в удивительный и прекрасный мир.

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен.

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай

И корешок не поломай,

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Учитель.

Что ж, проверим ваши знанья-

Оправдаем ожиданье!

Мое – первое слово, ваше – второе-

Так мы узнаем имя героя.

Итак, внимание! Начинаем,

Имя дружно называем.

Царевна – Лебедь

Змей – Горыныч,

Иванушка – Дурачок,

Соловей – Разбойник,

Добрыня – Никитич,

Иван – Царевич,

Золотой – Петушок,

Карабас – Барабас

Игра называется «Цветик-семицветик»

 (дети отрывают по лепестку и читают, что написано):

1. Азбука – к мудрости ступенька.

2. Знание – сила, книга – твой друг.

3. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

4. Землю красит солнце, а человека – труд.

5. Всякий человек в деле познается.

6. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

Загадки

Если сломан карандаш –

Я помощник верный ваш,

Я, как врач, его лечу –

Быстро, остро заточу                           (точилка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать!

Что такое я?                                           (тетрадь)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это?                              (карандаш)

Черные, кривые, от рожденья все немые.

Станут в ряд – сейчас заговорят                                      (буквы)

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется все…                                  (алфавит) 

Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней.                             (книга)

• У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? Вот вопрос. («Золотой ключик».)

• Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят.)

• Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слезы льёт. («Федорино горе».)

• А дорога далека,

А дорога нелегка,

Сесть бы на пенёк,

        Съесть бы пирожок. («Маша и медведь».)

- Книги, ребята, как мудрые добрые друзья, вводят вас в удивительный и прекрасный мир.

В  книгах есть всё про всё:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая Земля.

Про космонавтов,

Что выше всех летали много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Читая, вы и сами становитесь умнее, сильнее и добрее.

- Сейчас слово для поздравления предоставляется вашим родителям.

(родители поздравляют и дарят энциклопедии)

ЧАЕПИТИЕ