Директор школы

9 сентября 29 октября
Конкурс эссе «Я — директор школы»
Кристина Макарова

Директор школы

 

Выполнила: Макрова Кристина

Ученица 10 класса

МАОУ «Голышмановская СОШ»

Готовясь к одной из олимпиад, я случайно нашла этот конкурс. Буквально за один день мне пришли несколько разных идей. Все они связаны с тем, что мне приходилось побывать в разных местах и увидеть своими глазами, как работают разные информационные системы и системы безопасности. Именно это я решила воплотить в своем проекте. Такие программы очень сильно отличаются от действующих, потому что здесь я рассказываю о современных технологиях, которые не совсем, или вообще не внедрили в школы. Они могут повысить уровень знания и обезопасить детей от воздействия посторонних людей.

Кто такой директор? Кто может им стать? Наверное, над этим вопросом не каждый задумывается. Для меня директор, человек ответственный, знающий свою работу, любящий детей и может найти с ним, и их родителями общий язык. Он не должен быть тираном, с ним легко могут поговорить как учителя, так и ученики, выслушав просьбу, и принять правильные решения. Совместно с этим директор должен «идти в ногу» с современным миром.

Если я стала директором, в каждом классе школы установила интерактивную доску, проектор и компьютер. Это поспособствует ученому процессу, ученикам будет интереснее и увлекательней учиться, смотря различные познавательные презентации, проекты и другие дополнительные материалы.

Благодаря современным технологиям, которых человечество достигло за многие годы процветания науки, в учебных кабинетах, на помощь учителю, можно, или, даже, я считаю нужно, поставить лазерные проекторы. Это устройство, на основе трехмерной графики, могут быть в помощь учителю, а иногда его и заменить. В основе проектора легло моделирование, благодаря которому создается трехмерная проекция, анимация придает движение объектам, а рендеринг, построение проекции с выбранной моделью, будет в точности производить заданные объекты.

Что бы обеспечить безопасность в школе и оградить учеников от посторонних людей, я бы установила турникеты, которые станут работать по пропускной системе, это будет идентификация по отпечатку пальца и карточная система для родителей. Это позволит ограничить доступ в школу посторонним лицам и поспособствует подсчету детей пришедших в определенный день. Если родители забеспокоятся о том, пришел их ребенок в школу или нет, они могут отправить запрос с мобильного телефона на специальный номер и через некоторое время придет SMS с этой информацией.

Введение таких технологий в школе на много улучшит успеваемость учеников и их собственную безопасность.

© 2013 При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации