"Лучший директор школы будущего"
"Лучший директор школы будущего"
Кемеровская область,
г.Ленинск-Кузнецкий
Гуманитарная гимназия №12
Редько Алина 7 класс
Лучший директор школы будущего.
«Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению. Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить».
А.Эйнштейн
"Школа и будущее"- эти слова дают возможность обдумать день сегодняшний, заглянуть в день завтрашний, пофантазировать.
«Школа будущего, а я в ней директор»... я попробую предположить….
Школа в будущем будет даже выглядеть внешне не так, как школы нашего времени. Я представляю школу многоэтажной со стеклянными переходами, скоростными лифтами и эскалаторами. Коридоры и холлы «Храма науки» будут просторными и светлыми с удобными мягкими и массажными креслами, чтобы дети и преподаватели могли отдохнуть на переменах. В школе обязательно будет тренажерный зал, бассейн под открытым небом и большой спортивный стадион с необходимым инвентарем и оборудованием, ведь физическое состояние детей это важная составляющая учебного процесса. На территории школы будет свой террариум, мини зоопарк и ботанический сад, в которых учащиеся школы смогут наглядно изучать предметы биологии, зоологии и природоведенья. В школьной столовой будет введено специальное питание с индивидуальным подходом к каждому ученику. Система шведского стола позволит детям самим выбирать себе питание по настроению и желанию.
В школе классы будут укомплектованы не более 15 человек, все ученики распределены по интересам, у каждого ребенка будет право выбора: кого - то интересуют гуманитарные науки, кого - то общественные, некоторые ребята предпочитают естественные и прикладные науки. Классный руководитель не будет проводить уроки, а будет вести работу только со своими подопечными, это даст ему возможность больше времени уделять детям. В каждом классе, перед каждым учеником будет стоять персональный компьютер, так как школа станет прогрессивной, а значит, идущей в ногу со временем и техническим прогрессом. Стипендия отличникам будет платиться ежемесячно по итогам месяца, что даст возможность любому ученику вырваться вперед и не ждать целый год.
В школе будет работать служба «Детского окна», куда ученики смогут обращаться за помощью и советом разных специалистов и психологов. Обратиться можно будет лично и по телефону. А для детей оказавшихся в сложной жизненной ситуации, обязательно будет открыта комната «ДОБРА» , куда учащиеся школы смогут прийти в любое время.
Но мне есть что взять с собой из школы нынешней, в мою пусть пока еще в мечтах и планах «Школу будущего», я сохраню всё лучшее, что есть в ней сегодня: традиции ежегодных праздников, конкурсов, фестивалей, спартакиад; взаимопонимание, доброту, искренность в отношениях между взрослыми и детьми, их желание совершенствоваться, творить, а также любить.
Что такое школа для меня?
Дом второй и храм науки,
Я уверен, верные друзья
В счастье и беде протянут руки.
Здесь нас учат мыслить и творить,
Быть активным и добрее к людям,
Знанья, что смогли мы получить,
Вряд ли кто-то в жизни позабудет.
Я хочу, чтоб школа процветала,
В ногу с временем достойно шла,
Чтоб её выпускников узнала
И республика, и вся страна!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.4 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению. Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить». А.Эйнштейн
"Школа и будущее"- эти слова дают возможность обдумать день сегодняшний, заглянуть в день завтрашний, пофантазировать. «Школа будущего, а я в ней директор»... я попробую предположить…. Школа в будущем будет даже выглядеть внешне не так, как школы нашего времени. Я представляю школу многоэтажной со стеклянными переходами, скоростными лифтами и эскалаторами. Коридоры и холлы «Храма науки» будут просторными и светлыми с удобными мягкими и массажными креслами, чтобы дети и преподаватели могли отдохнуть на переменах. В школе обязательно будет тренажерный зал, бассейн под открытым небом и большой спортивный стадион с необходимым инвентарем и оборудованием, ведь физическое состояние детей это важная составляющая учебного процесса.
На территории школы будет свой террариум, мини зоопарк и ботанический сад, в которых учащиеся школы смогут наглядно изучать предметы биологии, зоологии и природоведенья. В школьной столовой будет введено специальное питание с индивидуальным подходом к каждому ученику. Система шведского стола позволит детям самим выбирать себе питание по настроению и желанию.
В школе классы будут укомплектованы не более 15 человек, все ученики распределены по интересам, у каждого ребенка будет право выбора: кого - то интересуют гуманитарные науки, кого - то общественные, некоторые ребята предпочитают естественные и прикладные науки. Классный руководитель не будет проводить уроки, а будет вести работу только со своими подопечными, это даст ему возможность больше времени уделять детям .
В школе будет работать служба «Детского окна», куда ученики смогут обращаться за помощью и советом разных специалистов и психологов. Обратиться можно будет лично и по телефону. А для детей оказавшихся в сложной жизненной ситуации, обязательно будет открыта комната «ДОБРА» , куда учащиеся школы смогут прийти в любое время. В каждом классе, перед каждым учеником будет стоять персональный компьютер, так как школа станет прогрессивной, а значит, идущей в ногу со временем и техническим прогрессом. Стипендия отличникам будет платиться ежемесячно по итогам месяца, что даст возможность любому ученику вырваться вперед и не ждать целый год.
Но мне есть что взять с собой из школы нынешней, в мою пусть пока еще в мечтах и планах «Школу будущего», я сохраню всё лучшее, что есть в ней сегодня: традиции ежегодных праздников, конкурсов, фестивалей, спартакиад; взаимопонимание, доброту, искренность в отношениях между взрослыми и детьми, их желание совершенствоваться, творить, а также любить. Что такое школа для меня? Дом второй и храм науки, Я уверен, верные друзья В счастье и беде протянут руки. Здесь нас учат мыслить и творить, Быть активным и добрее к людям, Знанья, что смогли мы получить, Вряд ли кто-то в жизни позабудет. Я хочу, чтоб школа процветала, В ногу с временем достойно шла, Чтоб её выпускников узнала И республика, и вся страна!
